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幼儿园晨间谈话内(nèi)容有(yǒu)哪(nǎ)些小(xiǎo)班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班

　　幼儿园晨(chén)间谈话内容有(yǒu)：1、以选择(zé)幼(yòu)儿感兴趣的趣(qù)事为(wèi)主的(de)话题：不同年龄段的孩子，生活经验和被他们(men)关注的内容都有所(suǒ)不同(tóng)，所以晨谈的(de)内容要(yào)根(gēn)据本班幼儿的特点，因人、因时、因事制宜(yí)的进行(xíng)形式多样、生动活泼的交谈(拖鞋买刚好的还是大点的 拖鞋有必要买大一码吗tán)。

　　内容要从幼儿(ér)的兴趣和近日生活的共同点出发(fā)，切入点要(yào)小而有趣，这样才(cái)能引(yǐn)起幼儿的关注。

　　如“我喜欢的小动物”、“我(wǒ)喜爱的(de)玩具”等这些话题都(dōu)是(shì)小(xiǎo)班幼儿熟悉(xī)喜爱的，有一定的经验(yàn)基础，才(cái)使(shǐ)幼(yòu)儿交谈起来有话想说(shuō)，有话要说。

　　“我的好(hǎo)朋友”、“我的名(míng)字”、“快乐的国庆”等(děng)这些话题(tí)又是中班幼儿所熟悉和喜爱(ài)的。

　　2、以培养幼儿良(liáng)好行为习(xí)惯为目(mù)的(de)的话题：晨间谈话时也可(kě)以渗透孩子生活习惯方面的教育。

　　给孩子讲解不乱扔(rēng)纸屑(xiè)的好处(chù)，让孩子们养成饭(fàn)前便后勤洗手的(de)习惯(guàn)，勤洗澡(zǎo)换(huàn)衣等等。

　　如：长假后(hòu)，发(fā)现小班(bān)孩(hái)子们(men)的进餐习惯退步(bù)了，大部分的(de)孩子进食量小，而且自己(jǐ)不主(zhǔ)动独立进(jìn)餐(cān)，总等着老师喂的现(xiàn)象非常严重。

　　因此，我们利用晨间谈话向孩(hái)子们讲(jiǎng)述(shù)“我是好宝宝(bǎo)”的故事(shì)，鼓(gǔ)励孩(hái)子们(men)自己独(dú)立(lì)进餐，不要大人(rén)喂，吃完自(zì)己(jǐ)的饭菜。

　　很快经(jīng)过两(liǎng)周(zhōu)的时间孩子们早(zǎo)上回园(yuán)的情绪(xù)稳定(dìng)多了，哭闹(nào)的现象少了。

　　3、以丰富幼儿知识开拓幼儿视(shì)野为主的话题：爱玩是幼儿的天(tiān)性，游戏是孩子的最(zuì)爱。

　　所以(yǐ)为了(le)培养(yǎng)幼儿想(xiǎng)说、敢(gǎn)说、会说的习惯，让幼儿在游戏(xì)中学习。

　　我们玩(wán)了说(shuō)反(fǎn)词、接词、成语小(xiǎo)秘(mì)密等语言游戏，还经常(cháng)出些脑筋急(jí)转弯，谜语，知识问(wèn)答类(lèi)的题目，启发开动幼儿的小脑(nǎo)筋，训练幼儿的思(sī)维(wéi)能力。

　　及时奖励爱动(dòng)脑(nǎo)筋(jīn)的幼儿，激励默默(mò)无闻的幼儿(ér)，养成爱(ài)动脑(nǎo)筋(jīn)的好(hǎo)习惯。

幼儿园晨间谈话内容有哪些?

　　幼儿园晨间谈(tán)话内容如(rú)下：

　　1、通过提问(wèn)引(yǐn)出谈话话题。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜欢看动画片吗？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢(huān)看这(zhè)个动画片(piàn)呢？

　　2、出示(shì)动画片(piàn)人物图片，引导幼(yòu)儿就这些动(dòng)画片人物和他们(men)所在的(de)动(dòng)画片进行交谈(tán)。

　　（1）小(xiǎo)朋友们看这是谁？

　　（2）他(tā)是(shì)哪部动画片里面的(de)呀？

　　（3）你喜欢这部动画(huà)片(piàn)吗？为什么？

　　3、幼(yòu)儿分组自(zì)由交流(liú)。

　　（1）将(jiāng)幼儿分成小组(zǔ)，前尘和旁边的小朋友说(shuō)说自己(jǐ)最(zuì)喜欢的动画(huà)片是(shì)什么，为什(shén)么(me)喜欢(huān)这个动(dòng)画片。

　　（2）在(zài)开始谈话前提醒幼儿(ér)要轮流讲，不要抢着讲，其(qí)他小朋友(yǒu)说话时(shí)要安静地倾听。

　　（3）教师到小组内(nèi)倾听幼儿的(de)谈(tán)话(huà)，慧孙禅留意讲得好的、内容(róng)新(xīn)颖的(de)小朋友，对不愿或(huò)不敢交(jiāo)谈等谈话有障碍的(de)小朋友进(jìn)行鼓励和指(zhǐ)导。

　　（4）在(zài)大家讨论得差不多的(de)时(shí)候，请讲得好的小(xiǎo)朋友上前(qián)分(fēn)享他喜爱的动画片。

　　4、通过提问拓(tuò)展谈话范围(wéi)。

　　（1）小(xiǎo)朋友(yǒu)们喜欢(huān)的动画片(piàn)人(rén)物有哪些，为(wèi)什么？

　　（2）他身上有没有值(zhí)得(dé)我(wǒ)们学(xué)习的地方(fāng)？

　　（3）教(jiào)师以平行谈话的方(fāng)式提(tí)供新的谈(tán)话经验。

　　如，小朋友(yǒu)们都说(shuō)了自己最喜欢的动(dòng)画片，下面，老(lǎo)师也和小朋友们分享一下老(lǎo)师最喜欢的动画片，老师最喜欢的动(dòng)画片是《西(xī)游记凯禅(chán)》，因为《西游记》里的动画人物很多，他们都(dōu)各有特色(sè)，其中老师最喜欢的是孙悟空，因为他(tā)正(zhèng)义、聪明、勇(yǒng)敢，这些优点都是值得我们学习的。

　　（4）引入(rù)新的谈话经验后再组织幼儿交谈。

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