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小说(shuō)中反复的作(zuò)用和表达效果，反复的(de)作(zuò)用和表(biǎo)达效(xiào)果答(dá)题格式(shì)

　　一、作用：

　　1、强调，增强语(yǔ)气(qì)或语势(shì)。

　　2、起(qǐ)到反复咏叹，表达作者强烈情感的作(zuò)用。

　　3、使(shǐ)诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充(chōng)满语言美。

　　二、表达(dá)效果：

　　1、渲染气(qì)氛，创设意境。

　　2、能突出(chū)景物的(de)特征，使人(rén)如见(jiàn)其形，突出形象性。

　　反复的概(gài)念：

　　反复就是根据(jù)表达需要(yào)，有(yǒu)意让句子或词语重(zhòng)复(fù)出现的修辞方法(fǎ)，反复就是为了强(qiáng)调某种意思(sī)，突出某种情感，特(tè)意重复使用某(mǒu)些词语、句子或者段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感情(qíng)或某(mǒu)种(zhǒng)行(xíng)为，连(lián)续两(liǎng)次以上(shàng)使用同一词(cí)语(yǔ)，达到(dào)强调的目的。

　　例句：沉默呵，沉默(mò)呵(hē)！不在沉默中爆发，就在沉(chén)默中灭亡。

　　——鲁迅(xùn)《记念刘和珍君(jūn)》

　　简析：鲁迅先生在(zài)这里多次使用“沉默”一(yī)词，表达自己(jǐ)对政府的愤怒(nù)和(hé)对民众觉醒的期盼(pàn)之情(qíng)。

　　2、词(cí)组或句子反复：

　　有时为了(le)表达内容或结构安排的需要，要连续两次以上(shàng)使用同一个词组或句子。

　　例句(jù)：大山原来(lái)是这样(yàng)的！月亮原来是这样(yàng)的！核桃树原来是这样的！香雪走(zǒu)着(zhe)，就像(xiàng)第一次(cì)认出(chū)养育(yù)她(tā)成人的山谷(gǔ)。

　　——铁凝(níng)《哦，香雪》

　　简析：这(zhè)里连续(xù)三次反复(fù)使用“原来是这样的(de)”，表(biǎo)明了香雪此时的(de)快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗歌(gē)和小说中(zhōng)最为(wèi)常见(jiàn)。

　　例句：鲁迅(xùn)在(zài)小说(shuō)《祝(zhù)福》中，不惜(xī)笔(bǐ)墨，连(lián)续两(liǎng)次重(zhòng)复以(yǐ)“我真傻，真(zhēn)的”开头(tóu)的(de)一(yī)大(dà)段。

　　简析：通过反复的强调(diào5k是多少钱，5k是多少钱人民币)，一(yī)方面表达祥(xiáng)林嫂(sǎo)丧夫失子后的痛苦心情，同时也反映鲁(lǔ)镇上的(de)人们对她(tā)的冷漠，有力地批判了(le)摧残(cán)中国劳动(dòng)妇(fù)女(nǚ)的封建礼教。

反复的(de)作用答题格式

　　反复:突出思想,强调情感(gǎn);承上启(qǐ)下，层(céng)次清晰(xī);多次强调，增强感染力。

　　加(jiā)强语气(qì)。

　　借(jiè)代:以简代繁，以实(shí)代(dài)虚，以奇代(dài)凡。

　　答题格式:强调，加强语气(qì)等;

　　其他修辞(cí)手法及答题(tí)格式:

　　比喻:化平淡为生(shēng)动，化深奥为浅显，化抽象为具体(tǐ)。

　　答题(tí)格式(shì):生(shēng)动(dòng)形象(xiàng)地(dì)写出了+对(duì)象+特性。

　　生(shēng)动形象地表现出了……，表达了……情感(gǎn)。

　　拟人:化物为人，拉近距离,亲切自然:便于对话,交流情感。

　　答题格(gé)式(shì):生动形(xíng)象地写出了+对象+特性(xìng)。

　　生动形象地表现出了.……，表达了……情感。

　　排(pái)比:内容集敏升中，增强气势;叙(xù)事透辟，条(tiáo)分缕(lǚ)析;语气强劲(jìn),抒情强烈。

　　答题(tí)格式:强(qiáng)调(diào)了+对象(xiàng)+特性

　　表现了.……，抒发了(le)……，增强(qiáng)了语势，加强了感情。

　　夸(kuā)张:烘(hōng)托气氛，增(zēng)强感染(rǎn)力，增强(qiáng)联(lián)想(xiǎng);创造气氛，揭示本(běn)质，给人以启(qǐ)示。

　　反问:加强语气(qì)，增强语势，表达(dá)了(的情感)，使(shǐ)文(wén)章(zhāng)有起伏。

　　答题格(gé)式(shì):强调，加强语气(qì)等;

　　设(shè)问:自问自答，引(yǐn)起读者颤拿颂(sòng)茄郑的注意(yì)和思考，使文章有起伏。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　对(duì)比:使所表(biǎo)现的事物(wù)特(tè)征或所阐述的(de)道理观点更鲜明、更突出。

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