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　　12月4～6号(hào)，继续教(jiào)育学院院(yuàn)长叶勇(yǒng)一行赴(fù)成都多所高(gāo)校调(diào)研学习(xí)。

　　调研(yán)组检查了四川(chuān)交(jiāo)通(tōng)职(zhí)业技术(shù)学院、四(sì)川交通(tōng)运(yùn)输学(xué)校2个函授教学点(diǎn)的(de)面授工作(zuò)，并调研学(xué)习了函授点所(suǒ)在学校(xiào)和成都(dōu)中医药大学继续教育工作的成功经验。

　　四川交通职业技(jì)术学院是(shì)全国(guó)高职院(yuàn)校前50强(qiáng)、四川省前三强，具有极强(qiáng)的行业特色与办学实力，也是我(wǒ)校最早一批校外(wài)成(chéng)人教育函授(shòu)站。

　　四川(chuān)省交(jiāo)通运输职业(yè)学校是我(wǒ)校在四川设立的两个函(hán)授(shòu)站之一，10多(duō)年(nián)来(lái)，一直(zhí)与我校合作开展(zhǎn)成人学历教育(yù)专科(kē)层次的人才(cái)培养。

　　在(zài)两所合作院校，大家就(jiù)学(xué)历(lì)继续教育的教学(xué)模式(shì)、教(jiào)学管理改革(gé)进行了(le)深(shēn)入探(tàn)讨，共同分析了当前学(xué)历和非(fēi)学历(lì)继续教育(yù)所面(miàn)临的问题，讨论了继续教育未来的(de)发(fā)展方(fāng)向(xiàng)，并(bìng)就如何拓展非学历培训(xùn)的(de)市场、提高培训质量、资源共享等(děng)方(fāng)面达成了合(hé)作(zuò)意(yì)向。

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　　在成都中医药大学，调研组一行(xíng)了解了该校如(rú)何发挥全(quán)国双一流学校学科(kē)专业(yè)优势，通过设置中医学、护理学、营养食品与健康等(děng)专业性(xìng)极强的专(zhuān)业，通过(guò)在全省各地市(shì)州(zhōu)全覆盖设(shè)立函授点(diǎn)，通(tōng)过(guò)先(xiān)进的教学管理模式、教学质量保障(zhàng)措施，拓(tuò)展学历(lì)继续教(jiào)育市场碾压与辗轧的区别是什么，辗轧与碾压有什么区别，确(què)保近三年录(lù)取规模近(jìn)万人(rén)的有(yǒu)效(xiào)做法。

　　交流中，双(shuāng)方还共(gòng)同分析了(le)学历和非(fēi)学历继(jì)续教(jiào)育面临的生源下降(jiàng)、培训(xùn)市场竞争日趋激烈(liè)等新的发(fā)展形势，讨论了继续教育如何支持高校(xiào)“双一(yī)流(liú)”建设、“新(xīn)工科”“新医科”建设，如何准确(què)定(dìng)位和未来(lái)发展思路等问(wèn)题。