考高(gāo)中历史教师资格证需要(yào)考哪些科目，历史教师资格证(zhèng)需要考(kǎo)哪些(xiē)科目和内容是在(zài)笔试环节的考试科目是一样的，具(jù)体如下(xià)：非统考地区：高等学(xué)校(xiào)：《教育学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能(néng)理论与(yǔ)实践》、《教学方(fāng)法导论(lùn)》、《职业(yè)道德规(guī)范(fàn)与专业标准解读》的(de)。

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考高中历(lì)史教(jiào)师资格证(zhèng)需要考哪些科目，历史教师资格证需要考(kǎo)哪些科目(mù)和内容

　　1、在(zài)笔试环节的考试科目(mù)是(shì)一样(yàng)的(de)，具体如下：非统(tǒng)考地区：高等学(xué)校(xiào)：《教(jiào)育(yù)学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道(dào)德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职(zhí)业道德规范与(yǔ)专业标准解读》。

　　中(zhōng)等职业学(xué)校(xiào)：《教(jiào)育(yù)学》、《教育心理学(xué)》、《教师职(zhí)业道德》、《教(jiào)育法规概(gài)论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职业道德(dé)规范与专业(yè)标准解读》。

　　高级中(zhōng)学(xué)、初级中学：《教育学》、《教(jiào)育(yù)心(xīn)理学》、《教师职(zhí)业(yè)道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《学生与团(tuán)队(duì)管理概论》、《职业道德规(guī)范与(yǔ)专业(yè)标准解读》。

　　小(xiǎo)学：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规(guī)概(gài)论》、《教(jiào)学技能理(lǐ)论与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道(dào)德规范与(yǔ)专业标准解读》。

　　统考地区：幼(yòu)儿园：综(zōng)合素质+保教(jiào)知识与能力小学：综合素质+教育教学知识与(yǔ)能力(lì)中学：综合素(sù)质+教育知识与能力+学(xué)科(kē)知识与能力(lì)2、报(bào)考(kǎo)条件：报(bào)考条件：大三(sān)及以上(其中山东、浙江只有毕业班可(kě)以参加)报考对象(xiàng)：师范生、非师范生、已毕业社会人员具(jù)有所(suǒ)报(bào)教(jiào)师资格种类的(de)相应学(xué)历：幼儿教(jiào)师：具备幼儿师范学(xué)校(xiào)毕业或大专以上(shàng)学历小(xiǎo)学教师：具(jù)备大学(xué)专科毕业及其(qí)以(yǐ)上学历(lì)初中教师(shī)：具备大(很久没做了是不是会时间变短，为什么好久不做时间会变短dà)学本(běn)科毕(bì)业及其以上学历(lì)高中教师：具备大学(xué)本科毕业及其以上(shàng)学(xué)历中职教师(shī)：具备(bèi)大学本科及以上学历参加教育学、心理学理论考(kǎo)试并获得(dé)合(hé)格成绩(jì)；

　　通过国(guó)家语委的普(pǔ)通(tōng)话(huà)测试（二级乙等(děng)以上）；

　　通过(guò)课(kè)堂(táng)教学技能(néng)测试；

　　体检合(hé)格。

高中(zhōng)历史教(jiào)师资格证(zhèng)考(kǎo)试科目与内(nèi)容

　　高中历史分(fēn)别考(kǎo)综合(hé)素质（中学）、教育知识(shí)与能力、历史学(xué)科知识与教(jiào)学能力（高级中学）。

　　报考高中历史教师资格证必须具备高等师(shī)范本科院校(xiào)或者其他大学本科毕业及其以上学历。

　　中学历(lì)史(shǐ)教师资格证考试比较简单，中(zhōng)学历史(shǐ)教师资(zī)格证笔试考(kǎo)试科目是综(zōng)合素质、教育(yù)知识与能力、学科(kē)知识(shí)与教学能力这三(sān)门科目。

　　一般(bān)教师(shī)资格(gé)中学(xué)历史(shǐ)的考点是：重大的历史事件(jiàn)、重要的历史(shǐ)人物(wù)；中国传统的(de)天(tiān)文(wén)历法、汪搜(sōu)思(sī)想(xiǎng)文(wén)化以及民俗节(jié)日(rì)等等。

　　历史学科知识考(kǎo)历史学科(kē)的(de)知识与能力。

　　掌握历史学科(kē)的基本理论和基(jī)础知识，了解认识(shí)历史的基本(běn)方(fāng)法，并能(néng)够在高中历史教(jiào)学中有效地运用这些理论、知识及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提(tí)前两个月，大学(xué)里(lǐ)平时要上课和各种事情，前一(yī)个月主要梳理一遍(biàn)所有科目的重难点(diǎn)并整理出来，可以单独(dú)弄成电子稿，然后打印(yìn)出(chū)来。

　　同时边背(bèi)诵知识点，特(tè)是教育知识与能力，理论多(duō)，需要花时(shí)间处理繁杂的信息，还(hái)有备(bèi)考文史类的，最好早(zǎo)点复习专业知识点(diǎn)。

　　（2）考前一个月主要是背诵。

　　督(dū)促自己尽量(liàng)每天7:00左右起床去图书馆背书，然(rán)后下午没事又没(méi)课(kè)也可(kě)以(yǐ)背诵，晚上(shàng)就(jiù)写写真题。

　　（3）综合素质这一科，可以梳理了(le)重难点后(hòu)，放在最后背，只需要背(bèi)学生观、教师观、教师职业道(dào)德规(guī)范，历年(nián)真题材料(liào)分析题部分都(dōu)只考(kǎo)这些方面(miàn)。

　　选择(zé)题方(fāng)面，比(bǐ)较有(yǒu)难度的是涉及法律(lǜ)法规这一(yī)块，包括教师法、义务教育法、未成年(nián)人保护(hù)法、预(yù)防未成年人犯罪(zuì)法等(děng)，考(kǎo)前要多熟悉。

　　还(hái)有一块是文化常(cháng)识，因为(wèi)范围太广的(de)，可能(néng)个人(rén)知识广度有限，我(wǒ)是觉(jué)得比较难。

　　作文的(de)话，一定要写满1000个字，要有结束语(yǔ)，“总之……”这类概括性语句。

　　（4）教育知识(shí)与能力这(zhè)一科(kē)，我认为是(shì)多背多熟(shú)悉知识点(diǎn)迅歼就好了，答主观题注意辩证思维和适当拓展来写(xiě)。

　　重难点、高频考点我从头到尾整体(tǐ)地(dì)背了(le)有(yǒu)3遍，因为后来我做题时又补充了不少知识点，又(yòu)得(dé)牢固(gù)新记忆(yì)的(de)信息，避免知(zhī)识遗忘或(huò)混淆(xiáo)。

　　（5）非(fēi)历困昌历史(shǐ)学专业备(bèi)考时，要总体熟(shú)悉下(xià)高中历史(shǐ)知(zhī)识(shí)，配合中公教材或(huò)网(wǎng)课强化记忆。

　　最后，祝成功(gōng)。

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