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音乐(lè)教育类包括哪些专(zhuān)业类别，音乐教育类包括哪些专业

　　该专业主要培(péi)把酒言欢下一句是什么意思，把酒言欢下一句是什么问君能有几多愁养(yǎng)和造就适应社(shè)会主义市(shì)场经济建设和教育改革(gé)发(fā)展需要的具(jù)有较好音(yīn)乐素养和教学能力的专门(mén)人才。

　　开设此(cǐ)专业的院校有中央音乐学院、上海音乐学(xué)院、天津音乐学院、重庆师范大学、西华(huá)师范大学、河北师(shī)范大学等。

音(yīn)乐专(zhuān)业有哪(nǎ)些

　　音乐专业主要包括声乐(lè)、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教育(yù)等六(liù)个专业，其中音乐艺(yì)考(kǎo)主要分为两个方向，一个是(shì)音乐教育类，另(lìng)一个(gè)就是音乐(lè)表演类(lèi)。

　　1音乐作曲作(zuò)曲的(de)英文是(shì)compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对(duì)素材进行整合、组装、创造性地安排(pái)与使用。

　　早期的音乐中，作(zuò)品(pǐn)必须能够(gòu)顺利进行演奏才算(suàn)完成全部的作曲工作。

　　并且(qiě)，创作能够(gòu)演(yǎn)奏出来的音乐(lè)才(cái)能算是作(zuò)曲。

　　随(suí)着(zhe)音乐制作（Music production）技术(shù)的(de)发展，某些声部最后即便没有实现演奏，或者(zhě)说(shuō)部分音响(xiǎng)并(bìng)不(bù)适合真实演奏或无法演(yǎn)奏，也可(kě)通(tōng)过电(diàn)子设备获得想要的(de)音乐效果(guǒ)。

　　所以当今看(kàn)来，创作(zuò)某些即便没有最后的演奏步(bù)骤的音(yīn)乐(lè)也属于(yú)作曲。

　　作曲(qū)是在完成音乐内容(róng)的创(chuàng)作。

　　音乐中所(suǒ)有元素(sù)都服务于(yú)音乐内容，每个声部都(dōu)是平等的。

　　任何(hé)音乐形式（包(bāo)括(kuò)单声部音乐(lè)与纯打(dǎ)击乐音乐）至少(shǎo)会包含(hán)织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变(biàn)这些的其(qí)中一个因(yīn)素就有可(kě)能(néng)改变一首音乐(lè)的内容，明确这些(xiē)才能称为作曲。

　　和声、复(fù)调、曲式分析与管弦乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果(guǒ)你想主(zhǔ)修音乐，并且想在毕业后找到(dào)一份稳定的工(gōng)作(zuò)，那么音(yīn)乐(lè)教育是一(yī)个不错的选择(zé)。

　　事实上(shàng)这也是大(dà)多数音乐专业毕业(yè)生的(de)选(xuǎn)择。

　　如果你(nǐ)想(xiǎng)成为(wèi)一名私人乐器(qì)教师或K-12音乐教师，大多数(shù)学校(xiào)都会要求你(nǐ)有一个学(xué)士学位，而大(dà)学教师就需要硕士或博士学位。

　　就拿(ná)美(měi)国举例来(lái)说，学生的音乐教(jiào)育学(xué)位课程(chéng)可以为(wèi)自己在(zài)大学所在州的认证(zhèng)做(zuò)准备，所以(yǐ)如果学生毕业于(yú)肯塔(tǎ)基州(zhōu)的音乐(lè)教育学(xué)士课程，不一(yī)定有资格(gé)在伊利(lì)诺斯州任教。

　　而(ér)中国的情况(kuàng)就各有(yǒu)不同(tóng)，每个(gè)地(dì)区每个学校的要求都(dōu)不(bù)尽相(xiāng)同。

　　3、音乐表演在本科和研究生(shēng)阶(jiē)段(duàn)，音乐表演课(kè)程给学生时间(jiān)和资源来专注于演奏(zòu)音乐和磨(mó)练他(tā)们在一种主要乐器(qì)上的(de)技能。

　　这些(xiē)课程要(yào)求学生(shēng)在入学前参加试镜(jìng)，培训学(xué)生成为表演家、音乐治疗师、私人乐(lè)器教师、歌剧演唱(chàng)家、指(zhǐ)挥家、教堂管风琴手和音乐家。

　　4、音乐制(zhì)作/录(lù)音艺术电子(zi)音(yīn)乐制作，电子音乐制作(zuò)又名(míng)MIDI制作，是九十年代随着电脑的(de)产(chǎn)生兴起而(ér)兴起(qǐ)的一种在电脑上完(wán)成制作的音乐，专业名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类(lèi)最实用、最热门的(de)专业(yè)无(wú)疑非(fēi)电子音乐制(zhì)作莫属。

　　音乐(lè)技术(shù)/录音艺术的学生将学习音乐技把酒言欢下一句是什么意思，把酒言欢下一句是什么问君能有几多愁术(shù)硕士学位所需(xū)的录音(yīn)、音乐制作(zuò)、现场声(shēng)音、电子音乐、信号处理、沉浸式(shì)音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学(xué)等领(lǐng)域的高级(jí)技能。

　　需要学(xué)生在音乐技术(shù)的所有领(lǐng)域都(dōu)拥(yōng)有坚实的基础，通过与音乐(lè)表演和作(zuò)曲专业(yè)的学生合作，尝(cháng)试在(zài)实验性音(yīn)乐(lè)与传统(tǒng)音乐之间建立联系。

　　5、编(biān)曲(qū)唱(chàng)作务敏锐度(dù)，以进入竞争激烈的词曲(qū)创作领域。

　　学生将参加作(zuò)曲(qū)相(xiāng)关(guān)的一(yī)对一(yī)课程，发展特定的技能和自己的风格(gé)，并获得在不断(duàn)发(fā)展的音(yīn)乐产业中(zhōng)工作(zuò)所需要(yào)的(de)一系列工具和技术(shù)。

　　偏向于(yú)流行音(yīn)乐方面的作曲(qū)编曲，招收的(de)很多都是在(zài)唱(chàng)歌方(fāng)面有不错(cuò)基础的(de)学生，在软(ruǎn)件的学习(xí)上不会太(tài)过强求，更偏向(xiàng)于音乐的(de)创造性。

　　研究(jiū)的很多方(fāng)面也是(shì)现代流行音乐方面的风(fēng)格(gé)、创(chuàng)作(zuò)方式等(děng)。

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