历(lì)史对于我们的意义(yì)是(shì)什么，是(shì)学习历史的意义：可以以(yǐ)史(shǐ)为(wèi)鉴，古为今用的。

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历史对(duì)于我们的意义是什么，

　　学习历史的意义：1、可以以(yǐ)史(shǐ)为鉴，古为(wèi)今(jīn)用。

　　2、认识历史的(de)发(fā)展规律(lǜ)，设计发展社会的理想蓝图。

　　3、可以揭示社双修是指什么意思，双修是怎么进行的会、历史(shǐ)的发(fā)展规律，预(yù)见未(wèi)来，为人类设计(jì)发(fā)展社会的理想(xiǎng)方案。

　　4、增强参与意识，参加社会决策。

　　5、进(jìn)行爱(ài)国(guó)主义、民族团(tuán)结及道德(dé)教育。

　　历史(shǐ)，简(jiǎn)称“史(shǐ)”，指双修是指什么意思，双修是怎么进行的(zhǐ)对人类社会(huì)过去的事件和(hé)活动，以(yǐ)及对这些事件行为(wèi)有系统的记录、研究和诠释(shì)。

　　历(lì)史是客观存(cún)在的，无(wú)论文(wén)学(xué)家们如何书写历史(shǐ)，历史(shǐ)都以自(zì)己的(de)方式(shì)存在(zài)，不可改(gǎi)变。

　　其含义有三(sān)：1、记载(zài)和解释(shì)作(zuò)为(wèi)一系列人类进程历(lì)史(shǐ)事件的一门学科(kē)。

　　2、沿革双修是指什么意思，双修是怎么进行的，来历。

　　3、过去的事(shì)实。

　　历史的问题在于不断发(fā)现真的过去，在(zài)于用(yòng)材料(liào)说话(huà)，让人如何在现(xiàn)实中可能(néng)成为可以讨论的(de)问题。

　　历史是延(yán)伸的。

　　历史是文化(huà)的(de)传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。

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