张雪峰是著(zhù)名的考研导师(shī)，从(cóng)网(wǎng)络走(zǒu)红后，他开始将自己的业务范围进一步扩大(dà)，进军高考(kǎo)志愿的(de)填(tián)报领域。

张雪峰(fēng)从北(běi)京(jīng)迁到了苏州，成立了专门的公司，公司(sī)目标是为广大考生指明未来方向。

在互联网的浪潮下，张雪(xuě)峰有先发优势，毕竟他在(zài)各大互联(lián)网平(píng)台风起云涌之前，已经在网络(luò)成名。

张雪峰借用已经成(chéng)名的优势以及出众(zhòng)的口才，迅速(sù)在各(gè)大(dà)平台积累了(le)上(shàng)千万粉丝。

他时(shí)常在网络上评论高等院(yuàn)校，发表大学(xué)专业的(de)报考建议，多(duō)次引起争议。这(zhè)次，他真的闯祸了，所说(shuō)的言论被“群殴”。

张雪(xuě)峰(fēng)在(zài)视频(pín)当中直截(jié)了当的称(chēng)，如果我是孩子(zi)的(de)家(jiā)长，孩子非要报考新闻(wén)学，我一(yī)定把他打晕。

张(zhāng)雪峰进一步表示，闭着(zhe)眼睛(jīng)报(bào)一个专(zhuān)业(yè)都比新闻(wén)好(hǎo)。

张雪峰为何得此(cǐ)结论(lùn)呢？他(tā)也(yě)并(bìng)非是一时兴(xīng)起，胡言(yán)乱(luàn)语。

张雪峰(fēng)称，现在人人是(shì)自媒体，学新闻传(chuán)播的人中(zhōng)，八成没有从事本专业(yè)。

张学峰此(cǐ)番(fān)言(yán)论后，引起传媒(méi)大学教授的炮轰。

重庆大学的一位传播学的教授发(fā)文批评(píng)张雪(xuě)峰的言论(lùn)，认为张(zhāng)雪峰是(shì)在忽悠孩子(zi)报志愿。他(tā)称(chēng)张雪峰本人(rén)就(jiù)是在享受着传(chuán)播的红利(lì)，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言(yán)论引(yǐn)发网络讨论后，权威(wēi)部门教育(yù)部重磅发声，教(jiào)育部表示，严肃(sù)查处(chù)收取(qǔ)志愿填报高价咨询(xún)费问题(tí)。

张雪峰涉及高考(kǎo)志愿填报领域。他的咨询填(tián)报(bào)费用(yòng)有(yǒu)的(de)上万(wàn)元，有的高达几(jǐ)万元。教(jiào)育部的发声，无(wú)疑让(ràng)张(zhāng)雪峰的业(yè)务雪上(shàng)加霜。

查询张(zhāng)雪峰老(lǎo)师的高考志(zhì)愿填报的专栏内容，目前已(yǐ)经下(xià)架。

中国教育报对张(zhāng)雪峰几乎(hū)是点名批评。中国教育报在2023年6月22日(rì)出(chū)版的评论文(wén)章，炮轰张(zhāng)雪峰(fēng)的(de)网(wǎng)红言(yán)论。批评(píng)张雪峰只顾就业(yè)，而(ér)忽视(shì)了(le)学(xué)生的(de)个人兴趣，具有误导性。

各方对张雪峰此起彼伏(fú)的批(pī)评后，他也害(hài)怕了。张雪峰发文表示，突然(rán)有种感觉，我离被(bèi)人搞不远了。

张(zhāng)雪峰老(lǎo)师是聪明人，在风口浪尖之(zhī)下(xià)，他明显收(shōu)敛了(le)个人高(gāo)调的姿态。有些话他(tā)只有以“我有一个(gè)朋(péng)友”的口吻(wěn)向大家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在教给张(zhāng)雪峰更多的知(zhī)识和内容。

未来(lái)，张雪(xuě)峰(fēng)老师会(huì)不会面临业务匮乏问题(tí)，公司经(jīng)营能不能(néng)持续(xù)，都将是未知数(shù)。

从理(lǐ)论(lùn)层面上看，张(zhāng)雪峰老师的言论(lùn)确实存(cún)在一定的偏见。从(cóng)教育上看，我们要从学生(shēng)的兴(xīng)趣(qù)出发，引导(dǎo)学(xué)生追(zhuī)求心中理想(xiǎng)，实现个人(rén)抱负。

现实是(shì)残酷的。学生在大学学(xué)完专(zhuān)业知识后，面临的最主要的问题还是生存问题。张雪峰老师只是从生存角(jiǎo)度给学生更(gèng)多(duō)的参考和意(yì)见(jiàn)，他的言论可能存在争议(yì)，但确实给更多的家(jiā)长和学(xué)生打开(kāi)了思(sī)路(lù)，这不就是我(wǒ)们所倡导的百家争(zhēng)鸣、百花齐放吗？

很多人站在一定高(gāo)度上(shàng)会说，要让(ràng)学(xué)生按(àn)照自我的兴趣(qù)发展未(wèi)来。如果一个老师仅仅以这样(yàng)一(yī)句话去告诉学生，而不(bù)结合学生的自(zì)身实际情(qíng)况(kuàng)出发(fā)，那这(zhè)种言论毫不负责。

作为一个学生(shēng)，他的认知很大程度(dù)上(shàng)停留在(zài)书(shū)本知识，他的思想层级(jí)和社会实际情况(kuàng)存在脱节现(xiàn)象(xiàng)。

学生所认(rèn)为的兴趣(qù)，并不一(yī)定是他真正的兴趣。

作为老(lǎo)师，应该帮学生发掘所追求的真(zhēn)正(zhèng)兴(xīng)趣，或者是对他未来真正有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是(shì)你做了这(zhè)件(jiàn)事，发现了(le)这件事(shì)存(cún)在困难，但你内(nèi)心仍然要去(qù)完成，要去做，这才是真正的兴趣。而不是从来(lái)没有干过(guò)一件事，但就是喜欢，内心想做，但当(dāng)真正(zhèng)做这(zhè)件事(shì)的时候发(fā)现(xiàn)，不适(shì)合(hé)，不想做。

这(zhè)不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报指导，真正对学生有意义的是：让学(xué)生区分自(zì)己所喜欢的东西是(shì)来源于(yú)臆想(xiǎng)，还(hái)是真实(shí)的兴趣(qù)。

我(wǒ)想，这(zhè)也是张雪(xuě)峰老师能够有一定支持度(dù)的原因吧，他在帮更多的学生区(qū)分(fēn)梦境与现实。

梦是要(yào)做的，但现实绝对不可忽略，否则可(kě)能连觉都(dōu)睡(shuì)不安(ān)稳。

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