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  颜元的教育(yù)思想:1、培养(yǎng)目标:“实(shí)德(dé)实才(cái)之士”:颜元认为人才是治国安民的根本(běn),而人才主一般上大一是多少岁,大一是多少岁哪年的要依靠学校教育来培养。

  学校教育的培养目标是“实德实才(cái)之士”,即品德高尚、有真才实学的(de)经世致用人才(cái)。

  “实德实才之士(shì)”有两种,一种是“上(shàng)下粗精皆尽(jǐn)力求全”的通才,另一(yī)种(zhǒng)是“终(zhōng)身止精一艺”的专门(mén)人(rén)才(cái)。

  2、教育(yù)内容:“实学”:把以“六艺”为中(zhōng)心的(de)“三事”、“六府(fǔ)”、“三(sān)物”作为教育内容,这(zhè)就是(shì)颜元所谓(wèi)的“实(shí)学(xué)”。

  同时,颜元基于(yú)他“富国强兵”的政治理想(xiǎng),还(hái)提(tí)出(chū)教育要“兵农合一”“文武兼备”。

  3、教学方法:“习(xí)行”:“习性”,即(jí)学习(xí)与实践相结合。

  第一,教学(xué)要联(lián)系(xì)实际,观察、练(liàn)习,“躬行而(ér)实(shí)践之”。

一般上大一是多少岁,大一是多少岁哪年的>  第(dì)二,反(fǎn)对静(jìng)坐读(dú)书、闭门读书(shū)和(hé)空谈理(lǐ)义,因为其(qí)脱(tuō)离实际(jì),不能(néng)解决实(shí)际问题还影响健康。

  第三,并非(fēi)排斥通(tōng)过读讲来学习(xí)知(zhī)识,而是主张读(dú)书(shū)、讲(jiǎng)学、习行相结合。

  第四,人(rén)获得知识的目的在于“实行”和“实用”。

  4、“六斋”教(jiào)学:颜(yán)元在自己(jǐ)规划的漳南书院中,陈设六斋,并规定了各斋(zhāi)具体教育(yù)内(nèi)容,实行(xíng)“分斋教(jiào)学”。

  漳南书院的六斋分别为文事斋、武(wǔ)备斋、经(jīng)史斋、艺能斋、理学斋和帖括斋。

  之所以(yǐ)暂(zàn)设“理(lǐ)学斋”和“帖(tiē)括(kuò)斋(zhāi)”,是为了适(shì)应当时的实际,等时机到了(le)则关闭这(zhè)两(liǎng)斋。

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