小学(xué)六种说明方(fāng)法(fǎ)及作用(yòng)，六种(zhǒng)说明(míng)方法(fǎ)及作(zuò)用(简(jiǎn)短(duǎn))是六种常用说(shuō)明方法分别(bié)是举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比(bǐ)方的。

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小学六种说明方法及作用，六种说明方(fāng)法(fǎ)及作用(简短)

　　举(jǔ)例子的作用是使文章表达(dá)的意思更明确，读(dú)者(zhě)更能理解，具体地(dì)说明(míng)了说明对(duì)象的特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出实(shí)际(jì)事例(lì)来说明事物，使所(suǒ)要说明的事物具体化(huà)，以便读者理解，这种(zhǒng)说明(míng)方法叫(jiào)举(jǔ)例(lì)子。

　　运用举事例(lì)的说明方法说明事(shì)物或事(shì)理，一要(yào)注意(yì)例子的(de)代表性，二要注(zhù)意例子的适量性。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章表达的意思更明(míng)确，读者(zhě)更能理解，具(jù)体地说明(míng)了说明对象的特点。

　　2、引(yǐn)资(zī)料

　　为了使说明的(de)内容更充实具体，更具(jù)说服力，可以引用一些文献资料、诗(shī)词、俗语、名人(rén)名言等。

　　引资(zī)料的范围很广(guǎng)，可以是经典著作(zuò)，名家名言，公式定律(lǜ)，典故谚语(yǔ)等。

　　作用：使文章更(gèng)具说服(fú)力。

　　体现说明文语言(yán)的准确性。

　　引用古诗(shī)：使(shǐ)说明(míng)文(wén)更具诗(shī)情画(huà)意。

　　引用故事(shì)使文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作(zuò)比(bǐ)较是将(jiāng)两种类别相同或不同的事物、现象(xiàng)加以(yǐ)比较(jiào)来说明事物(wù)特(tè)征的说(shuō)明方(fāng)法。

　　说(shuō)明某些抽象(xiàng)的(de)或(huò)者(zhě)是人们(men)比较陌(mò)生的事物，可以用具体(tǐ)的(de)或者大家已经熟悉的事物和(hé)它比较，使(shǐ)读者通过比较得(dé)到具体而(ér)鲜明的印象。

　　事(shì)物的(de)特征也往往在比较中显现出来。

　　在(zài)作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相(xiāng)比(bǐ)，可(kě)以对事物(wù)进行“横比(bǐ)”，也可(kě)以对事物进(jìn)行“纵比”。

　　作用：把……与……进(jìn)行(xíng)比较，突出强调了说明对(duì)象的(de)特点。

　　4、列数字

　　为(wèi)了使所要(yào)说明的事(shì)物具体(tǐ)化，还可以采用列数(shù)字的方(fāng)法，以便读者理解。

　　需要(yào)注意的(de)是(shì)，引用(yòng)较多的数字，一(yī)定要准确无误，不(bù)准确的数(shù)字绝(jué)对不能用，即使(shǐ)是(shì)估(gū)计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方法进行说(shuō)明(míng)，既能(néng)准确客观地反映事实(shí)情况，又有较强的(de)说服力(lì)。

　　更(gèng)体(tǐ)现了说明(míng)文(wén)的准确性，准确地说明了(le)说明对(duì)象的特点。

　　5、分类别(bié)

　　说明事物(wù)的特征，往往从单方(fāng)面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功(gōng)用等(děng)属性的异同，把事物分成若干类，然(rán)后依照(zhào)类别(bié)逐一(yī)加(jiā)以说明。

　　这(zhè)种说明方法，叫分类别(bié)。

　　作用：条理清(qīng)晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明(míng)了说明对象(xiàng)的特点，使文章更具有说(shuō)服力。

　　6、打比方

　　利用两种(zhǒng)不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的(de)形状特点，增(zēng)强说明(míng)的形象性和生动性的说明方法叫做打(dǎ)比方。

　　说明文中(zhōng)的打(dǎ)比方的(de)说明方法，同修辞格(gé)上的比喻还有联(lián)想是一致的。

　　不同的是(shì)，比喻修辞(cí)有明喻、暗(àn)喻、和借喻，而说明多(duō)用明喻(yù)和暗喻(yù)，借(jiè)喻则不(bù)宜使用。

　　作(zuò)用(yòng)：把(bǎ)……比作……，生(shēng)动形象地说明(míng)了说明对象的特点，使说明(míng)更通俗(sú)易懂。

小学六种说明方法及作用(yòng)

　　小(xiǎo)学的六种说(shuō)明方(fāng)法及作(zuò)用如(rú)下(xià)：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过列举有代表性的、恰(qià)当的事(shì)例(lì)来说明(míng)事(shì)物(wù)特征的说明方法。

　　作用：使文章表达的意思更(gèng)明(míng)确，使说明的(de)对(duì)象(xiàng)更生动形象，便于读者理解。

　　例句：我国(guó)名胜古迹(jì)十分多(duō).诸如泰(tài)山,黄河,故宫,孔(kǒng)府,普陀山,明孝陵,香格里(lǐ)拉等。

　　2、列(liè)数字(zì)。

　　从数量上说明事(shì)物特征或(huò)事理的方(fāng)法(fǎ)。

　　需要注意的(de)是，引用的数(shù)字，一定要准(zhǔn)确无误(wù)，不(bù)准确(què)的数字绝对不能用，即使是估计(jì)的数字，也要有可靠(kào)的根据(jù)，并力求(qiú)近似(shì)。

　　作用：使说明对象的特点(diǎn)更加精确(què)、科学令人信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了(le)深重的苦(kǔ)难(nán)。

　　黄河是世界上含(hán)沙量最大的大(dà)河，其(qí)含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明(míng)文中斗老镇将两种类(lèi)别相同或(huò)不同的事物、现象(xiàng)等(děng)加以比较来说明事物(wù)特征的说明方法。

　　作用：突出强(qiáng)调事物的(de)某种特(tè)征。

　　例(lì)句：黄河是(shì)世(shì)界上(shàng)含(hán)沙(shā)量最大的大河，其含沙量(liàng)相当于长江的68倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是通过比喻(yù)的修(xiū)辞手法来说明事物特征的一种说明方法。

　　作用：使抽象(xiàng)的(de)事物变得具体(tǐ)、生动(dòng)、形象。

　　例句(jù)：人们都说，黄(huáng)河是(shì)中华民族(zú)的摇(yáo)篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明(míng)事物的(de)特征，往往从单方面(miàn)不易(yì)说(shuō)清楚，可以根(gēn)据形状、性质、成(chéng)因、功用等属(shǔ)性(xìng)的异同，把事(shì)物分成若干类，然后依照类别(bié)逐一加以说明，这种说明(míng)方法叫分类别。

　　作用：使说(shuō)明事物(wù)的特(tè)征条理清(qīng)晰，一目了(le)然。

　　例句：鲸(jīng)的种类很多，总的来说可以分(fēn)为两大类：一类是阅历是什么意思须(xū)鲸，没有牙齿；一(yī)类是齿鲸(jīng)，有锋(fēng)利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事物(wù)的本质特(tè)征作概括的说(shuō)明方法。

　　作用：科学准(zhǔn)确阅历是什么意思地(dì)解释(shì)空粗说明对(duì)象的内涵,使说(shuō)明(míng)更严(yán)密，更通俗(sú)易(yì)懂。

　　例句：两组(zǔ)对边分别平行的四(sì)边形(xíng)叫平行四边(biān)形。

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