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颜(yán)元(yuán)的教育思想思维导图，颜元的(de)教(jiào)育(yù)思想主张

　　颜元的教育思想：1、培(péi)养目标：“实德实才(cái)之士”：颜(yán)元(yuán)认为人才是治国安民的根本，而人(rén)才主要依(yī)靠学校教育来培养。

　　学校教育的(de)培养目标是(shì)“实德实(shí)才之士”，即品德(dé)高尚、有真(zhēn)才实学(xué)的经(jīng)世致用人才。

　　“实德实(shí)才之(zhī)士”有(yǒu)两种，一种是“上下粗(cū)精皆尽力求全”的通才(cái)，另一种是“终身(shēn)止精一艺(yì)”的(de)专门人才(cái)。

　　2、教育(yù)内(nèi)容：“实学”：把以“六艺”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作为教育内容(róng)，这就是颜(yán)元(yuán)所谓(wèi)的“实学”。

　　同时(shí)，颜元基于他“富国强兵”的(de)政治理(lǐ)想，还提出教(jiào)育要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性(xìng)”，即(jí)学(xué)习与实践(jiàn)相结合。

　　第一，教学要联系实(shí)际，观察、练(liàn)习(xí)，“躬(gōng)行而实(shí)践(jiàn)之”。

　　第(dì)二，反对静坐读书、闭门(mén)读书和空谈理义，因为其脱离实际，不(bù)能解决实际问题还(hái)影响健康。

　　第三，并非排斥(chì)通过(guò)读讲来学(xué)习知识，而是(shì)主张读书、讲学、习(xí)行相结(jié)合。

　　第四，人获得(dé)知识的目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教(jiào)学：颜元在自己规(guī)划的漳南(nán)书院中，陈设六(liù)斋，并规定(dìng)了(le)各斋具体教育内(nèi)容，实行“分(fēn)斋(zhāi)教学(xué)”。

　　漳南(nán)书(shū)院(yuàn)的六斋分别为(wèi)文事斋、武备斋、经史斋(zhāi)、艺能斋、理学(xué)斋和帖括(kuò)斋。

　　之所以暂设“理学(xué)斋(zhāi)”和(hé)“帖括(kuò)斋”，是为了适应当时的(de)实际(jì)，等时机到了则关(guān)闭这两斋。

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