朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好词好(hǎo)段，朝花夕拾(shí)藤野先生好词好(hǎo)句好段摘抄大全是《藤野(yě)先(xiān)生》回忆了(le)在日本东北大学的留学生(shēng)活，表达了(le)深切的(de)怀念之情(qíng)的。

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　　接下来分(fēn)享朝(cháo)花夕(xī)拾藤野(yě)先生(shēng)好词好(hǎo)句摘抄和赏析。

　　牙牙学语、狼狈(bèi)而逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣(lèng)脑(nǎo)、游(yóu)玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头呆脑(nǎo)

　　千姿百态、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高树(shù)茂(mào)、巍然(rán)矗立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成(chéng)竹、千山(shān)一碧(bì)、不动(dòng)声色

　　奇山秀水、清逸奇(qí)丽、寸草(cǎo)不生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概(gài)是物以希为(wèi)贵(guì)罢。

　　赏析：与(yǔ)句末(mò)语气(qì)的罢合用，以诙谐的口气猜测在仙台受(shòu)优待的原因，带有弱国国(guó)民的辛酸(suān)。

　　2.东京也无(wú)非(fēi)是(shì)这样。

　　赏析(xī)：表达了作者(zhě)对清国留学生(shēng)在东京造成(chéng)恶浊(zhuó)气氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的对于(yú)我(wǒ)的热心(xīn)的希望，不倦的教(jiào)诲(huì)，小而言之，是为(wèi)中国，就是(shì)希(xī)望(wàng)中国有新的医(yī)学;大(dà)而言(yán)之(zhī)，是(shì)为学(xué)术，就是希望新的医学传到(dào)中(zhōng)国去。

　　他的性格，在我的眼里(lǐ)和心里是伟大(dà)别急老师今天晚上随你弄，别急老师来满足你的(de)。

　　赏(shǎng)析：深切(qiè)地表达(dá)了对藤野先生的(de)怀念和感(gǎn)激。

　　4.似乎正(zhèng)要说出抑扬顿(dùn)挫(cuò)的话(huà)来。

　　赏析(xī)：表明事实并(bìng)未出现，不过是作者想象中(zhōng)的情景，而(ér)鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强烈(liè)的表现了作者对藤野先(xiān)生的怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况也(yě)无聊，说起来也无非使(shǐ)他失望，便连信也(yě)怕(pà)敢(gǎn)写了。

　　赏析：这里透露了作者对辛亥革命后(hòu)中国依然是半殖民地半封建(jiàn)社会的(de)现状的失望和(hé)不(bù)满(mǎn)，从而也觉得无(wú)法(fǎ)报答藤野先(xiān)生对(duì)自(zì)己(jǐ)对中(zhōng)国(guó)人民(mín)的关(guān)心(xīn)和期(qī)望，含蓄的笔调(diào)更加(jiā)强了(le)文章思想的深度(dù)。

朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)摘抄

　　朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘(zhāi)抄(chāo)，内容旦银猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以希为贵(guì)：事物(wù)因稀少而(ér)觉(jué)得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不外(wài)，没别的(de)。

　　3、何尝：用(yòng)在肯定形式前(qián)表(biǎo)示否(fǒu)定，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低(dī)；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音(yīn)的(de)高低(dī)起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从(cóng)细节(jié)来看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住在监狱旁边(biān)一个(gè)客(kè)店里的(de)，初冬搏伏已(yǐ)经颇冷(lěng)，蚊子却还多，后来(lái)用被盖了全身，用衣服包了头脸(liǎn)，只留两个(gè)鼻孔(kǒng)出气。

　　在(zài)这呼吸不息的地方，蚊子竟无从(cóng)插(chā)嘴，居然睡(shuì)安稳(wěn)了(le)。

　　2、仙台是一(yī)个市镇(zhèn)，并不大，天冷得利害，还没(méi)有(yǒu)中国的学(xué)生(shēng)。

　　3、有一天，本级(jí)的(de)学生会(huì)干事到我寓(yù)里(lǐ)来了，要借我的讲义看。

　　我(wǒ)检出来交给他们，却只翻检(jiǎn)了一通，并没有带走。

　　但(dàn)他们一走，邮(yóu)差就送到一(yī)封很厚的信(xìn)，拆开看(kàn)时，第一句(jù)是:“ 你改(gǎi)悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是每(měi)看一片都有的，但在我，这一声却特别(bié)听(tīng)得(dé)刺耳(ěr)。

　　此后回到中(zhōng)国来，我看见那(nà)些闲看枪毙犯(fàn)人的人们，他们也(yě)何尝(cháng)不(bù)酒醉似的(de)喝彩(cǎi)，一呜呼，无(wú)法(fǎ)可想！但在那时(shí)那地，我的意(yì)见(jiàn)却变化(huà)了。

　　5、我虽(suī)然觉得客店(diàn)兼办囚人的饭食和我不(bù)相干，然而好意难却，也(yě)只得别寻相宜的(de)住(zhù)处(chù)了(le)。

　　《藤野先生》创(chuàng)作背(bèi)景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻求救国救民(mín)真理的理(lǐ)想，去日本留学，在东京的弘文学(xué)院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进(jìn)仙台医学专(zhuān)门(mén)学校(xiào)学(xué)医(yī)。

　　毕业于爱知县立医学校(xiào)（现(xiàn)名古屋大学）的藤野先生，在鲁迅入学的两个月(yuè)前，升格(gé)为仙台(tái)医学专门学校的解剖(pōu)学(xué)教授。

　　鲁迅在此(cǐ)认(rèn)识(shí)了这位日(rì)本学者，并模桥且同他(tā)建立了深厚的师生友谊。

　　在(zài)日本军国主义(yì)影(yǐng)响下，当(dāng)时的日本人对中国人(rén)民抱有(yǒu)狭隘的民族偏见。

　　但藤(téng)野先生并不如此，他(tā)对来自弱国的(de)鲁迅(xùn)毫不(bù)歧视，倍加爱护，并以自己的(de)高尚(shàng)品质给鲁迅以极大(dà)的影响(xiǎng)。

　　这篇散文写于1926年10月(yuè)12日(rì)，当(dāng)时作者鲁迅正遭受北洋(yáng)军阀及其御用文(wén)人的迫害(hài)，从北京南下，来(lái)到厦门大学任教(jiào)，作者作此文予(yǔ)以怀念藤野先(xiān)生，此文最(zuì)初发表于同年十二月出版的(de)《莽原》半(bàn)月刊第(dì)23期，后收入散文(wén)集《朝花夕拾》。

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