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锻炼身(shēn)体的练是哪个练字，锻练与锻(duàn)炼有什么区别锻

　　锻练与锻炼的用法不同(tóng)：锻(duàn)炼是指通过(guò)训练或运(yùn)动来增强体质，还(hái)可以指来培养勇敢、机警和维(wéi)护集体利益等(děng)优良的品(pǐn)德，也还包括在心理(lǐ)上的(de)觉悟和工作能力的提高(gāo)。

　　而(ér)锻(duàn)练(liàn)是指反复学(xué)习，多次操作。

　　锻练与锻炼的出处也不同：锻炼这(zhè)一次最早是(shì)出自南朝宋范(fàn)晔的《后汉书韦彪(biāo)传》中的(de)一句话：“忠孝之人，持心近厚，锻炼之吏，持心近薄(báo)。

　　”而锻练是后来才有的词语(yǔ)，其(qí)实它的大(dà)部分(fēn)意义跟“锻炼”是一样的。

　　锻练与锻(duàn)炼其实是书写(xiě)规范的问题，锻炼是(shì)规范的写法，而锻练不是规范的(de)写法和读(dú)法，相当于错别字。

锻练与(yǔ)锻炼有什(shén)么区(qū)别？

　　两者在释义(yì)与出处上有所不同(tóng)。

　　一、释义不同

　　1、锻(duàn)练：

　　①指(zhǐ)锻造或冶(yě)炼。

　　本义：罗织罪(zuì)名﹐陷人(rén)于罪。

　　②通过体(tǐ)育运(yùn)动使身体强壮，培养勇敢、机(jī)警和维护集体(tǐ)利益等品德：体育(yù)～ㄧ～身体，保卫(wèi)祖国(guó)。

　　③通过生产劳(láo)动、社会(huì)斗争(zhēng)和工(gōng)作(zuò)实践，使觉(jué)悟、工作能力等提高(gāo)。

　　2、锻炼

　　①冶(yě)炼金属。

　　②通过体育(yù)活动增强(qiáng)体质(zhì)。

　　③指在实际斗争中经受(shòu)考验，增长才干(gàn)。

　　④旧指(zhǐ)官吏枉法陷人于罪。

　　二、出(chū)处不(bù)同

　　1、锻(duàn)练

　　出处：东汉 班固(gù)《汉书·路温舒(shū)传》：“上奏畏却，则(zé)锻练而周内之(zhī)。

　　”

　　译(yì)文：上奏害怕了，那(nà)么周密的(de)罗织罪名。

　　2、锻炼

　　出处：唐 柳宗元 《送辛殆庶下(xià)第游南(nán)郑序》：“为文无谬悠迂诬之谈，锻鍊翦截。

　　” 

　　译(yì)文：写文章没有荒谬迂腐诬正拿(ná)陷的谈话(huà)，修(xiū)改锻造冶(yě)炼剪(jiǎn)截。

　　锻炼(l我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日iàn)的近义词(cí)有：

　　1、历练，是一旅(lǚ)枯个汉语词汇，拼音(yīn)是lì liàn，指经(jīng)历(lì)和(hé)锻炼；经历的事情多而富(fù)有(yǒu)经(jīng)验(yàn)；经受(shòu)锻炼。

　　示例：清·曹雪芹(qín)《红楼(lóu)梦(mèng)》第(dì)十三回：“如今出了阁，在那府里(lǐ)办事，越发(fā)历练老成了(le)。

　　”

　　2、磨练，汉语词语，读(dú)音是(shì)mó lìàn，意思是在(zài)艰(jiān)苦困难的(de)环境中经受锻(duàn)炼。

　　示例：明(míng)·冯梦龙(lóng)《醒(xǐng)世恒(héng)言·黄(huáng)秀才徼灵玉(yù)马(mǎ)坠》：“试(shì)期已到， 黄生(shēng)只(zhǐ)得随例入场，举笔一挥，绝(jué)不思索。

　　他也只当应(yīng)个故事，那有(yǒu)心(xīn)情去(qù)推(tuī)敲磨练。

　　”

　　3、磨砺是一(yī)个汉语(yǔ)词语，读音为mó lì，原意是把有尖、刃的金属(shǔ)用(yòng)道(dào)具磨锐(ruì)利，比喻人经受磨练或锻炼。

　　示例：近代鲁(lǔ)迅 《野草·失掉的(de)好地狱》：“添薪加(jiā)火，磨砺刀山(shān)，使地狱全体(tǐ)改(gǎi)观，一洗先前颓废的气象。

　　拆(chāi)清洞(dòng)”

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