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  乐高课程(chéng)一年大概多少钱(qián),乐(lè)高课(kè)一年多少(shǎo)钱多(duō)少节是乐(lè)高是(shì)一款塑胶型(xíng)积木玩(wán)具,在全(quán)球都(dōu)有很高的(de)知(zhī)名(míng)度,并且深受世人的(de)喜爱(ài),无论是成人还是小孩(hái),一说(shuō)起乐高,总有很多说不尽的话题的。

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乐高(gāo)课程一年大概多(duō)少(shǎo)钱,乐高课一年多少钱(qián)多少节

  乐高(gāo)是(shì)一款塑胶型积木玩具,在全球都有(yǒu)很高的知名度(dù),并且深受世人的喜爱,无(wú)论是(shì)成人还是小孩,一说起乐高,总(zǒng)有很多说不尽的话(huà)题(tí)。

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乐高课程价(jià)格

  不同中心价(jià)格(gé)不同,乐(lè)高小镇价格是(shì)140-240不等,按(àn)照小时收费,报名节数(shù)越多价(jià)格越便宜。

乐高课学什(shén)么

  乐高课(kè)程的课(kè)程内容(róng)一般从(cóng)3岁开始(shǐ)设(shè)置,根据(jù)年龄(líng)阶段(duàn),设置不同(tóng)的主题(tí),进阶式学习。

  比如最开(kāi)始(shǐ),适(shì)合3岁娃(二氧化氮是不是酸性氧化物,一氧化二氮的作用与功效wá)入门(mén)的,一般(bān)设置的是动物(wù)类的(de)主题,每个主(zhǔ)题的课程通(tōng)常设(shè)置12节(jié)课。

  上完一个主题,进(jìn)入下一个主题继续学习,各个主题除了(le)难度不同(tóng),内容也有很大区分。

  如:3岁(suì)阶段课程就设(shè)置了四个主(zhǔ)题(tí):野生(shēng)动(dòng)物园探险-搭(dā)建我的(de)情绪(xù)-管(guǎn)道游戏-故事(shì)大王。

  (各乐高机构(gòu)的课程主题设置(zhì),有特色主题,但大多基本都会以(yǐ)动(dòng)物主题开始给孩子启蒙)

  乐高课程里涵盖(gài)了很多(duō)学科的知识点,比如(rú)搭建类(lèi)注重的空间(jiān)类知识(shí)、机械类会涉及(jí)的物理知(zhī)识点。

  所以(yǐ),从乐高的各个主题(tí)的内容设置(zhì)来看(kàn),很符合项(xiàng)目式的(de)探讨(tǎo)类学习的范式,围(wéi)绕某个课题的相关的各个知(zhī)识点(diǎn),集(jí)中设置课程(chéng)来学习,这样也更能帮(bāng)助孩子们了解透各个相关的(de)主题,并且对(duì)某一块内容产生思考的(de)兴趣(qù)。

乐高课(kè)的好处

  1、培养孩子(zi)的(de)手和脑的能力(lì)。

  在(zài)建(jiàn)造的过(guò)程(chéng)中,它取决(jué)于(yú)孩子们的手和大脑建造(zào)各种形状的能力。

  2、培养孩子的意志力(lì)。二氧化氮是不是酸性氧化物,一氧化二氮的作用与功效p>

  乐高(gāo)课(kè)程可以挖掘孩子们(men)的(de)潜(qián)能,在(zài)不断的失败(bài)中(zhōng)学习攀登,培(péi)养孩(hái)子们的意志力,使他(tā)们将来走(zǒu)向社会(huì)时具有坚定的品质。

全(quán)国乐高的课程(chéng)价格一般是多(duō)少

  乐高课(kè)程在国内的价格根(gēn)据(jù)所学不(bù)同内容,学员的不(bù)同(tóng)阶段、机构的位置不同(tóng),培训费用也不一(yī)样,一(yī)节课顷穗烂大概几十元到几百元不等。

  现(xiàn)在乐高机器人教育(yù)培(péi)训机构是越(yuè)来越多,使得培训(xùn)机构(gòu)的(de)水平也是参差不齐,由于机器人培训需要的(de)器(qì)材有很多,因(yīn)此乐高课程收(shōu)费也是水(shuǐ)涨(zhǎng)船高,在所有的机器人培训机构当中(zhōng),童(tóng)程童美乐高(gāo)机器人(rén)还算是性价比比较高的(de)一个,简单的课程四五(wǔ)千(qiān)元一(yī)年,而(ér)较(jiào)为复杂的(de)课程则需(xū)要上万(wàn)元,甚至几万都有可能。

  这个乐高课程(chéng)收费是(shì)大多(duō)雀漏(lòu)数家庭都是能(néng)承受的,为孩子家长都是(shì)舍得花(huā)这个钱。

  乐高从(cóng)简单的(de)积木块,到复杂的(de)机器人(rén),给孩子无穷的创造(zào)和想象空间。

  乐高积木曾被(bèi)评为20世纪最佳玩具,乐高的(de)价(jià)值核心是创(chuàng)造、玩乐和学(xué)习。

  在(zài)孩子和(hé)家长的(de)心目中,乐高代(dài)表的是快乐,是无(wú)限的想象,是创意(yì)的未来(lái)。

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