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高考小说标题的作用(yòng)的答题模(mó)式，小说标题的作用(yòng)的(de)答题(tí)模式和(hé)例(lì)题(tí)

　　小(xiǎo)说(shuō)标题(tí)的作用(yòng)：情节上，点明中心事件(jiàn)或关键人、物，成(chéng)为全文的线(xiàn)索；

　　人物上，突出人物形象或品质(zhì)；

　　主题(tí)上，揭(jiē)示(shì)(暗示)主旨；

　　表达上，比喻(yù)象(xiàng)征的运用，形象(xiàng朝受命夕饮冰出处，朝受命夕饮冰昼无为夜难眠什么意思)而(ér)又有生动，吸引(yǐn)读者的阅读兴趣(qù)。

　　文章情节即围(wéi)绕这一(yī)线索展开，使文(wén)章结构完(wán)整(zhěng)严谨(jǐn)。

　　文章的(de)写作线(xiàn)索(suǒ)大致(zhì)可分(fēn)为六(liù)大类(lèi)：人、事、物(wù)、时、空、情。

　　和题目相关的主(zhǔ)要有两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作者(zhě)情感。

　　物：以某(mǒu)物为线(xiàn)索。

　　情：以谁对谁的(de)什么之情(qíng)为线索。

　　判定(dìng)标准：标题中出现具体事物(wù)、或(huò)具体(tǐ)情感(gǎn)，就答这一点。

　　1、点明了(le)本(běn)文的(de)写作线(xiàn)索。

　　2、指(zhǐ)出(chū)线索(suǒ)是(shì)什(shén)么：以什么为线索。

　　3、指(zhǐ)出线(xiàn)索带来的(de)结构作用：贯(guàn)穿全文，使文章结(jié)构完整。

小说标题的作(zuò)用的(de)答(dá)题模(mó)式是什么?

　　小(xiǎo)说标(biāo)题作用答题格式：

　　（1）先看标题的(de)表层义：（词语(yǔ)的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再(zài)思考深(shēn)层含义：（引申义、比(bǐ)喻义、象征义）；人物与人(rén)物的关系(xì)（表(biǎo)明(míng)人物性格、表(biǎo)明作者(zhě)的情感(gǎn)与态度）；主旨与主(zhǔ)旨的关系（点明、揭示）。

　　标(biāo)题(tí)的作用的答题格(gé)式：

　　1、分析禅卜旁标(biāo)题字词。

　　就(jiù)是从理(lǐ)解文章标题关键(jiàn)词(cí)的(de)本义，字面义入(rù)手，联(lián)系文章内容，得出标题(tí)的(de)深层含(hán)义或作用。

　　2、分析标题修(xiū)辞。

　　也就是从理解文章标题(tí)的修(xiū)辞手法(fǎ)入手，联系文(wén)章的人物(wù)形象及隐含的情感来理解(jiě)标题的含义或作用。

　　3、看(kàn)内容主(zhǔ)旨。

　　从文章的(de)写作内容，作(zuò)者(zhě)感情，主(zhǔ)题(tí)思想入手，分析标题揭示(shì)的思想内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章的主要内容(róng)。

　　2、作为(wèi)文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。

　　3、作(zuò)者感(gǎn)情的(de)出发点。

　　4、具有(yǒu)象征(zhēng)意义(yì)。

　　5、语带双关弊枯(kū)。

　　6、是全文的“文眼(yǎn)”（提示文(wén)章(zhāng)中(zhōng)心(xīn)）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写(xiě)作对象；关联主要情(qíng)节；贯穿(chuān)全文线(xiàn)索(suǒ)；透露情(qíng)感主旨(zhǐ)。

　　此(cǐ)外还有(yǒu)作用：寓(yù)意含(hán)蓄，引人(rén)深思；制(zhì)贺橡造悬念，激发读(dú)者的(de)阅(yuè)读兴趣。

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