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工科与理科(kē)是什么意思，工科、理科

　　总的来说，理学研究的是科(kē)学(xué)，工学研究的是(shì)技术；

　　理学注重理论(lùn)研究，工(gōng)学注重实际应用；

　　理学培养(yǎng)的目标是(shì)科学家，工学(xué)的培(péi)养目(mù)标是工程师。

　一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗　典(diǎn)型(xíng)的理学(xué)专业如数学、物理学(xué)、声(shēng)学、化学等；

　　典型的工科(kē)专业如(rú)环境科(kē)学(xué)与工程、电子(zi)信息工程、化(huà)学工程、土木工程、轻化(huà)工程等。

　　工科（工程学）是指(zhǐ)如材(cái)料科学、计算(suàn)机、信息、电子、机械、电气、建(jiàn)筑、水(shuǐ)利、汽(qì)车(chē)、仪器等研究应用技(jì)术(shù)和工艺的学问。

　　工程学(xué)或工学即(jí)“应用科学和技(jì)术的原理，来解决(jué)问题”。

　　工程师通(tōng)过想象，判断(duàn)和推(tuī)理，将科学、技术、数学和实(shí)践(jiàn)经(jīng)验(yàn)应(yīng)用到(dào)设计、制造、对象或程序(xù)的(d一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗e)操作中。

　　在学(xué)校中，将自然科学(xué)原理应(yīng)用至工(gōng)业、农业(yè)各个生产(chǎn)部门所形成的诸多工(gōng)程学科也称为(wèi)工科或工学(xué)。

　　工科是应用数学、物理学、化学(xué)等(děng)基(jī)础科学的原理，结(jié)合生(shēng)产实践所积累的(de)技术经验而发展起来的学科(kē)。

　　代表性的学科有土建(jiàn)类、水(shuǐ)利(lì)类、材(cái)料类(lèi)、电(diàn)工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工科(kē)的培养目标是在相应的工程领域(yù)从事规划、勘(kān)探、设计、施工(gōng)、原(yuán)材料(liào)的选择(zé)研究和管理等方面工作(zuò)的(de)高级工程技术(shù)人才(cái)。

　　主要是(shì)要(yào)培养实际应用能(néng)力(lì)的工作人员。

　　以(yǐ)上所述主(zhǔ)要(yào)指传统工科，此外还有新型工科(kē)。

　　新型工科是(shì)指(zhǐ)为(wèi)适应高技术发展(zhǎn)的需要而在有关理科基础(chǔ)上(shàng)发展起来的学科。

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