原(yuán)生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什(shén)么说原生家庭可怕(pà)原生家庭不是指离异的。

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原生(shēng)家(jiā)庭是指离异吗，为什么(me)说原生家(jiā)庭可怕(pà)

　　原生家庭(tíng)是(shì)一(yī)个社会学概念。

　　是指儿女还未(wèi)成婚，仍与(yǔ)父(fù)母生活在一起的(de)家庭。

　　新生(shēng)家庭(tíng)就是夫妻双方组成的家庭，这样(yàng)的家庭不包(bāo)括夫(fū)妻双(shuāng)方的父母。

　　我们应该正确(què)衡(héng)量原(yuán)生(shēng)家庭和新(xīn)生(shēng)家庭的关系(xì)。

　　当我(wǒ)们的(de)家庭还(hái)是原生家(jiā)庭时，子女应当(dāng)孝敬父母(mǔ)，父母(mǔ)应当(dāng)关心子女的生活。

　　当我们有了新生家庭后(hòu)，在这(zhè)个新生(shēng)家庭中妻子与丈夫二(èr)人要结合为一体，应该尽量在(zài)精神和物质上从对原生家庭的依(yī)赖或影响中走出来，注(zhù)重新生家(jiā)庭中夫妻二人的合一，更(gèng)多地尊重新生家庭中的丈夫或者(zhě)妻子(zi)的(de)意见。

　　人(rén)要认识(shí)自己(jǐ)原生家庭的影响，才不致将原生(shēng)家庭一些负(fù)面的元(yuán)素带到新家庭(tíng)去。

　　原生家庭和(hé)离异(yì)家庭对孩子(zi)影响的不同

　　原生家庭的孩子和离异(yì)家(jiā)庭的(de)孩子(zi)，他们的成长过程就(jiù)是不一样，缺少(shǎo)了一份(fèn)父母的爱，在十几年的成长中(zhōng)，对于性格、学习、做事都有一定影响。

　　原(yuán)生家(jiā)庭的孩子，有一股发自内心的自信，亲生(shēng)父母打(dǎ)骂(mà)是怎么也(yě)进不了孩子(zi)心的。

　　但(dàn)离异家庭的孩子(zi)，就(jiù)不一样了，不是(shì)亲(qīn)生的父母打不敢打，骂也不(bù)敢(gǎn)骂，生怕(pà)两者之(zhī)间的生气越来越(yuè)生。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它(tā)不(bù)是(shì)你犯错的(de)理由，因为没(méi)了(le)这些爱，你才要更强大和(hé)更努力，让自己的以后(hòu)过得更好(hǎo)。

原生(shēng)家庭问(wèn)题是指什(shén)么

　　在社(shè)会学的定义(yì)上，原(yuán)生家庭指(zhǐ)的(de)是(shì)儿女还未成婚(hūn)，仍和父(fù)母在一起生活(huó)的家(jiā)庭(tíng)。

　　一个温馨、充(chōng)满爱(ài)和关(guān)怀的原生(shēng)家庭，对子(zi)女的性格塑造有(yǒu)着(zhe)至关(guān)重要的正面引导作(zuò)用;反(fǎn)之(zhī)，缺(quē)乏爱和温暖的原生家庭，对孩子(zi)的心理，则(zé)会带来严(yán)重的伤害。

　　奥地利著名心理(lǐ)学家阿(ā)德勒曾说(shuō)过这样的一句名言：幸(xìng)福(fú)的人(rén)，一生(shēng)都(dōu)被(bèi)童年(nián)治愈;不幸的人，一生都(dōu)在(zài)治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理(lǐ)抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原(yuán)生家庭中，父(fù)母的漠视，会对孩(hái)子的(de)身(shēn)心成长，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩子在这样的一(yī)个家庭中长大成人，自我的人生观、价(jià)值观(guān)以及世界(jiè)观(guān)，都会受到负面的影响。

　　最典型的一个(gè)表现，就是会(huì)使得孩(hái)子的性格变得更(gèng)孤(gū)僻自闭，不愿敞开心扉和他(tā)人(rén)坦诚(chéng)交流，疏远了身(shēn)边人，也就会让孩子疏(shū)远(yuǎn)了(le)这个世界，也将会(huì)极大(dà)地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这(zhè)种只注重偏爱一(yī)个孩子，而忽(hū)略(lüè)另(lìng)一个孩子心理(lǐ)感受的(de)亲子关系(xì)。

原生家(jiā)庭问(wèn)题都有哪(nǎ)些问题

　　孩子在混(hùn)乱和充(chōng)满冲突(tū)的家庭环(huán)境(jìng)中长(zhǎng)大，或有一个(gè)经常暴怒的父母，这样(yàng)的孩子(zi)往(wǎng)往会认为(wèi)，大声争吵(chǎo)和辱骂是正(zhèng)常的沟通方式(shì)。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往往也(yě)会用这种(zhǒng)沟通(tōng)方式去和他人相处，这很容易(yì)伤害亲密(mì)关系。

　　另外(wài)，在一个父母双方都经常情(qíng)绪低落、互(hù)相争吵的环境中长大，会大大提高孩子的焦虑(lǜ)水(shuǐ)平。

　　他们可(kě)能会产生信任(rèn)问(wèn)题，认为家(jiā)庭生(shēng)活是不稳(wěn)固(gù)的，所(suǒ)有的关系都是脆(cuì)弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到(dào)父母的拒绝和忽视(shì)

　　孩子需要父母看到(dào)并接受他们真(zhēn)实(shí)的样子。

　　如果父母不能看到孩子真(zhēn)实的性格，而一味用自己理想(xiǎng)中(zhōng)的样子去要求(qiú)孩子，孩子就会(huì)很(hěn)容易情绪低落(luò)、缺乏(fá)自信、没有主见――经常需要(yào)别人(rén)对自己(jǐ)的评价(jià)，让别人告诉自己应该(gāi)怎么做。

　　就(jiù)比如(rú)说，一个生性羞(xiū)涩的(de)孩子，但(dàn)父母却总(zǒng)让他(tā)应对各种社(shè)交场合(hé)，孩子(zi)并不会(huì)真的(de)如父母期望(wàng)的那样发生改变，反而他们(men)会因此不能(néng)了解(jiě)自己的优势和弱(ruò)点。

　　他们可能会发展出(chū)冲突的自我认(rèn)知，经(jīng)常(cháng)会(huì)这样想：我现在是这样，但我本应(yīng)是另外的样(yàng)子。

　　父母忽(hū)视孩子真实(shí)的样子(zi)，拒绝接受(shòu)孩子的本性(xìng)，一方面会(huì)导致(zhì)孩子一直到成年都总觉得(dé)自己(jǐ)不够好，另一(yī)方面(miàn)，他(tā)们中的很多人也(yě)变成了吹毛求疵的(de)人，经常用不合(hé)理的标准来要求他人(rén)。

　　2、是受过情感/身体(tǐ)/性虐待等创(chuàng)伤经历的幸存者

　　虐待(dài)是一个非常(cháng)复杂的问题(tí)，它对孩子造成(chéng)的影响用好几(jǐ)篇论文(wén)也(yě)说(shuō)不完。

　　一般来说，受到虐待往(wǎng)往会造成这些后果(guǒ)：低自尊(zūn)、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问题、自(zì)我评价过低、好斗、亲密关系和(hé)两性关系上的问题等(děng)等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情感上遭到父(fù)母(mǔ)中(zhōng)某一方的抛弃

　　很多孩子(zi)是缺爱的，他们并不(bù)缺衣少食，却(què)从来(lái)都(dōu)感受不到(dào)父母(mǔ)的爱，和父母(mǔ)之(zhī)间有强烈(liè)的距离(lí)感。

　　事实上(shàng)，往往这(zhè)些父母自身存在很(hěn)严重的问题(tí)(他们也是原(yuán)生家庭的受害者!)，使他们无法(fǎ)对孩(hái)子表达(dá)出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉(jué)得，他们之所以感(gǎn)受(shòu)不到(dào)父母的(de)爱，是因为(wèi)不够好或完美。

　　他们可能(néng)会变成完美主义(yì)者，以离谱的高标准来要求(qiú)自己以及自(zì)己身(shēn)边(biān)的人。

　　而因(yīn)为他(tā)们觉得自己不够好，也(yě)就(jiù)会(huì)很难对(duì)自己的伴侣(lǚ)敞开(kāi)心扉(fēi)，分享(xiǎng)自己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他(tā)们(men)总是担心，一旦对方知道了(le)自己(jǐ)真实的(de)样(yàng)子(zi)，就会失去(qù)对方的尊重和爱。

　　另一个极端(duān)的可(kě)能是，他们(men)也有可能会极端依赖自(zì)己的(de)伴侣，希望伴侣能够给他们那些没有从父(fù)母身(shēn)上获取(qǔ)的、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家(jiā)庭为什么(me)对一个(gè)人影响(xiǎng)很(hěn)大(dà)

　　早年的(de)情感会决定(dìng)你(nǐ)的言语，言(yán)语会决定你的社会性，社会性就是社会交往的能(néng)力(lì)，而社会性，又(yòu)会影响(xiǎng)到你后(hòu)边(biān)的认知方式(shì)。

　　当你尚不具备判断能力时，你最基(jī)本的(de)认知来自你的家庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界观、人(rén)生(shēng)观(guān)、价(jià)值观受到(dào)它的(de)强烈影响，而且你(nǐ)为人处世的(de)方式(shì)方(fāng)法、你思考问题(tí)的方式都会受到家庭、最亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良好的家风(fēng)、教育(yù)和(hé)财力为个(gè)人的(de)长进提(tí)供(gōng)了较好的基础和(hé)条件，如果你有幸生在这样的家庭里面，是(shì)值得庆幸的事情。

　　原生(shēng)家(jiā)庭对你的影响(xiǎng)程度高低来自于你个体独(dú)立的力量和家庭影响的力量对比：如果你个体独立的力量越大，那他们的影(yǐng)响(xiǎng)越小;反之(zhī)，如果你个体独(dú)立的(de)力量越小，那家庭(tíng)的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感忽视型、情感虐待(dài)型和(hé)情感(gǎn)混乱型。

　　情(qíng)感(gǎn)忽视型指的是父(fù)母对孩子关(guān)爱太少，容易让孩(hái)子通过讨(tǎo)好(hǎo)来获得爱(ài)，觉得自己不(bù)配(pèi)被爱，渐渐发(fā)展为依(yī)赖类型(xíng)中的焦(jiāo)虑型(xíng)。

　　情感虐待型指的(de)是孩(hái)子(zi)的父(fù)母(mǔ)惯用打(dǎ)骂和贬低(dī)的方式教(jiào)育孩(hái)子，这容易(yì)让孩子开(kāi)始(shǐ)自我否定，对(duì)他人(rén)抱有敌(dí)意和惧意，发展为依恋类型中的隔离(lí)型。

　　情感混乱型指的是父母自(zì)身有严重(zhòng)的心(xīn)理问题，情绪不稳(wěn)定，常常给孩子造成巨(jù)大(dà)创(chuàng)伤，事后又极力弥(mí)补或(huò)者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不(bù)出好坏情(qíng)绪，发展为依恋类(lèi)型中的混(hùn)乱(luàn)型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别人的人(rén)，往往看到的是别人的错误、缺点(diǎn)和不足，并(bìng)且会把(bǎ)结果的糟糕和自环境污染有哪些方面，环境污染有哪些英语己不好(hǎo)的感受，都归结给对方。

　　面对(duì)喜欢指责(zé)的人(rén)，他(tā)人的感(gǎn)受(shòu)会(huì)非常(cháng)糟(zāo)糕，就像一(yī)无是(shì)处的人，不论怎么(me)做(zuò)都(dōu)无法满足这类人的要求。

　　指责是一(yī)个代(dài)际传承(chéng)的问题，喜欢指责别人的人，往往有(yǒu)个(gè)喜欢指(zhǐ)责他们的父母，在他(tā)们的父母(mǔ)看(kàn)来，他(tā)们没(méi)有(yǒu)优点(diǎn)，不应该犯(fàn)错，在(zài)都是你不好、都(dōu)是(shì)你(nǐ)的错、都是因为你(nǐ)的批评中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理(lǐ)解，反而(ér)会(huì)内化他们的(de)父母的(de)形(xíng)象，在(zài)内心塑造一(yī)个(gè)无比严厉的批评者，对(duì)自(zì)己和对(duì)他人(rén)都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的人活成(chéng)了他们父(fù)母的模样，用指责来(lái)诱导他人，来(lái)验证(zhèng)早年经验的正确性。

　　如果你想要改善和这类人之(zhī)间的关系，就(jiù)不能(néng)受其潜意识诱导(dǎo)，而要(yào)在他每一次指责的时候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越(yuè)亲密，就(jiù)越容(róng)易发生(shēng)情(qíng)感操控的(de)情况(kuàng)。

　　全球反(fǎn)情感(gǎn)暴力(lì)专(zhuān)家、美(měi)国著名心理学(xué)博士丽莎·阿伦森·方特(tè)斯在她的书(shū)《情感操纵》中(zhōng)，认为(wèi)亲密关(guān)系中的情感(gǎn)操纵，指的(de)是运用(yòng)情(qíng)感(gǎn)成为伤害对方的武器，支配(pèi)、胁迫(pò)他人，从而(ér)使(shǐ)自己的(de)目的(de)得以达成(chéng)。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和妈妈宋倩(qiàn)的关系(xì)便(biàn)可以体现这一(yī)点，宋倩对(duì)英子说(shuō)的最(zuì)多(duō)的话就是：英子，你可是妈的一切呀(ya)!、你是妈妈身上掉下来(lái)的一块肉、妈是(shì)和(hé)你最(zuì)亲的人了，还能(néng)害你呀!这样的缺(quē)乏边(biān)界的情(qíng)感关(guān)系，会(huì)让人(rén)变(biàn)得(dé)窒息，英子最后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭(tíng)缺爱(ài)的(de)人如何(hé)自救

　　缺爱的孩子(zi)，经历(lì)的童年肯定有(yǒu)特(tè)别不容易的一面(miàn)，但也有特别强大的一面。

　　如(rú)果你小时候很(hěn)孤单，少有人陪伴和照(zhào)顾。

　　那你为了(le)活下(xià)来，往往(wǎng)会更加独立，有超过同龄人的生(shēng)活(huó)自(zì)理能力(lì);如果(guǒ)你父母情绪(xù)比较暴躁，那你为(wèi)了家庭和睦(mù)，让(ràng)父母少(shǎo)生气，就(jiù)会不(bù)知不觉练就超过同龄人的情绪观察(chá)能力(lì)和共情能力，时间长了就像有(yǒu)情绪读心(xīn)术一样，能准(zhǔn)确把握别人此时(shí)此刻的情绪，更知道别人想听(tīng)的话和希望你做的(de)事;如果你的父母把你交给亲戚朋友老师轮流(liú)带，那你就会练就很强的适应能力，甭(béng)管跟(gēn)谁(shuí)都(dōu)能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩(sè)的(de)背后(hòu)，你也被赋予了(le)特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮助(zhù)过(guò)你，在未来依然会(huì)在某个(gè)角度帮助(zhù)你。

　　你该做(zuò)的(de)不是嫌弃它们，而是(shì)感谢它(tā)们，拥抱(bào)它们，善用它(tā)们(men)。

　　它(tā)们其实早就成为了你的一部分(fēn)。

　　经历(lì)了(le)种(zhǒng)种苦涩后，你(nǐ)值(zhí)得被爱，你身上附加的种(zhǒng)种力(lì)量也值得(dé)被(bèi)爱。

　　而(ér)那个地方藏着(zhe)的，其实就是你内心深处那个(gè)弱小的(de)孩子。

　　这个(gè)孩子是你潜意识里(lǐ)童年(nián)的缩影。

　　曾(céng)经，那(nà)是个无(wú)助的孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个(gè)依靠(kào)，就(jiù)是如今(jīn)成年(nián)的你。

　　你可以重(zhòng)新(xīn)接纳(nà)他(tā)，给他无条件的(de)爱，把他抚养长大。

　　当(dāng)你的内心小孩(hái)成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加上帮助过你的特质加(jiā)持，你(nǐ)甚(shèn)至会比从小一帆(fān)风顺(shùn)的孩子，更加(jiā)有力(lì)量。

　　尼采曾(céng)说：杀不(bù)死我的，会使我更强大。

　　大成就者，往(wǎng)往都曾经(jīng)历(lì)常人所不能承受之痛。

　　你(nǐ)经历过的伤(shāng)痛(tòng)，不(bù)只(zhǐ)是(shì)伤痛，更(gèng)是潜(qián)在的能(néng)量。

　　接(jiē)纳真实的自己，善用你特殊经历赋予你的特质(zhì)，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱情问题首先(xiān)看(kàn)做是一个被爱的问题(tí)，而不是去爱(ài)和有没有能力去爱(ài)的问题。

　　但是(shì)，爱其(qí)实是一门艺(yì)术(shù)，需要人们有相关的知识(shí)并付出(chū)相应的努力(lì)。

　　非(fēi)安(ān)全(quán)型人格(gé)其(qí)实，是(shì)没有爱的能(néng)力的，因为缺爱，他们在(zài)两(liǎng)性关系中，更多的(de)是索取。

　　依据艾利希·弗(fú)洛(luò)姆(mǔ)的理(lǐ)论，其(qí)实爱的能力(lì)，应(yīng)该(gāi)是有勇气不计回(huí)报的去爱一个人，全心(xīn)全意(yì)的为对方好。

　　在爱的过程中，促(cù)使(shǐ)我们成长，让我们得(dé)到幸(xìng)福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如果你感觉到被你妈妈忽(hū)略。

　　长大(dà)之(zhī)后，你需要(yào)有意(yì)识(shí)的知(zhī)道，你妈妈那时候需要工(gōng)作(zuò)，保证(zhèng)你的生(shēng)活。

　　你爱着你(nǐ)的母亲，其实就(jiù)更不应(yīng)该去记恨她那么(me)久(jiǔ)，那么(me)多年。

　　你需(xū)要与自己和解，你欠你母亲一句原(yuán)谅(liàng)。

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