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高考小说标(biāo)题(tí)的作用的(de)答题模式(shì)，小说标(biāo)题的作(zuò)用的(de)答题(tí)模式和例题

　　小说(shuō)标题的作用：情节(jié)上，点(diǎn)明(míng)中心(xīn)事(shì)件或关键人、物(wù)，成为全文的线索；

　　人物上，突出人物(wù)形象或品质；

　　主(zhǔ)题上(shàng)，揭(jiē)示(暗示(shì))主旨；

　　表达上，比喻象(xiàng)征的运用，形象(xiàng)而又有生动(dòng)，吸引(yǐn)读者的(de)阅读兴趣。

　　文章情节即围(wéi)绕这一线索展(zhǎn)开，使文章(zhāng)结构完整(zhěng)严谨(jǐn)。

　　文(wén)章的写作线(xiàn)索大致可分为六大类：人、事(shì)、物、时、空、情。

　　和题目相关(guān)的(de)主要(yào)有两类：物、情。

　　奠定感情(qíng)基调、寄托作者情感。

　　物(wù)：以某物为线索(suǒ)。

　　情：以谁对谁的什么之情为线索。

　　判定(dìng)标准(zhǔn)：标(biāo)题中出现具体事物、或(huò)具体情感，就答这(zhè)一点。

　　1、点(diǎn)明了本文的写作(zuò)线索。

　　2、指出线索是什么：以什么为线索。

　　3、指出线(xiàn)索(suǒ)带来的结构作用：贯穿全文，使文章结构(gòu)完整。

小说(shuō)标(biāo)题的作用(yòng)的答题(tí)模(mó)式(shì)是什么?

　平添和凭添哪个正确，平添的添是什么意思　小说(shuō)标(biāo)题作用答题格式：

　　（1）先看标题的(de)表层(céng)义：（词语的含义，概括内容(róng)，点明对象）。

　　（2）再(zài)思考深(shēn)层(céng)含(hán)义(yì)：（引申义、比喻义、象征义）；人物与(yǔ)人物的(de)关系(xì)（表(biǎo)明人(rén)物性格、表明作者的情感与态度）；主旨与(yǔ)主旨的(de)关系（点明(míng)、揭示）。

　　标题的作用的答题(tí)格式(shì)：

　　1、分析(xī)禅卜旁标题(tí)字词。

　　就是从理解文章(zhāng)标题关键词的本义(yì)，字(zì)面义入手，联系文(wén)章内(nèi)容，得出标题的(de)深层含(hán)义或作用。

　　2、分析标题(tí)修辞。

　　也(yě)就是从理解文章标题的修(xiū)辞手法入手，联(lián)系文章的(de)人(rén)物形象及隐(yǐn)含的情感来理解标题(tí)的含义或(huò)作用。

　　3、看内容(róng)主旨。

　　从文(wén)章的写(xiě)作内容，作者感情，主(zhǔ)题思想入手，分析标题揭示的思想内容。

　　标题的常见作用(yòng)：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作(zuò)为文章线索（文(wén)章情(qíng)节围绕这(zhè)一线(xiàn)索(suǒ)展(zhǎn)开）。

　　3、作者感情的(de)出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提(tí)示文章中心）。

　　7、吸引读者(zhě)兴趣。

　　表(biǎo)明写作对象；关联主要情节；贯(guàn)穿全文(wén)线索；透露情感主旨。

　　此外还有作用(yòng)：寓意(yì)含蓄，引人深思(sī)；制贺橡造悬(xuán)念，激发(fā)读者的阅读兴趣。

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