说明方(fāng)法有(yǒu)哪些(xiē)及作用答(dá)题(tí)格式，三年(nián)级说明方法(fǎ)有哪(nǎ)些及作用(yòng)是说(shuō)明(míng)方(fāng)法(fǎ)及作(zuò)用：举(jǔ)例子(zi)：举出(chū)实际事例来说明事物，使所(suǒ)要说明的(de)事物具(jù)体化，以便读者理(lǐ)解，这种(zhǒng)说明方法(fǎ)叫举例子的。

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说明方法(fǎ)有(yǒu)哪(nǎ)些及作用(yòng)答题格式，三(sān)年级说(shuō)明方(fāng)法有哪些及(jí)作(zuò)用

　　1、举例子：

　　举出实际(jì)事例来说明(míng)事物(wù)，使所要说明(míng)的事(shì)物具体化，以便(biàn)读者理解，这种说明方(fāng)法叫(jiào)举例子。

　　运用举事例的说明方法(fǎ)说明事物或事理，一要注意例(lì)子(zi)的代表(biǎo)性，二要注意例子的适量(liàng)性(xìng)。

　　作用(yòng)：使文章表(biǎo)达的意(yì)思更明确，读者(zhě)更能理解，具体地说明了说明(míng)对(duì)象的特点。

　　例句：云能预示天气(qì)。

　　比如，在某某(mǒu)地区(qū)，出现云就代表将(jiāng)要下雨。

　　——《看云识天气》（根据大的范围(wéi)列举相(xiāng)应的(de)例子）

　　举(jǔ)了具体的例子，真实具(jù)体(tǐ)有力(lì)地说明了(le)……，使文章更具有说(shuō)服力。

　　2、引用：

　　为了使说明的内容更充实具体，更具说(shuō)服力(lì)，可以引用一些文献资料、诗词(cí)、俗语(yǔ)、名(míng)人名言等。

　　引用的范(fàn)围很(hěn)广，可以是经典(diǎn)著作，名(míng)家(jiā)名言，公(gōng)式定律，典(diǎn)故谚(yàn)语(yǔ)等。

　　作用：使文(wén)章更具说服力。

　　体现说明文语言(yán)的(de)准确性。

　　如引用古诗(shī)：使说明文更具诗情画意；

　　引用故事使(shǐ)文章(zhāng)具(jù)有趣味性。

　　例句：唐朝(cháo)的张嘉(jiā)贞说它“制造奇特，人不知(zhī)其所(suǒ)以为”。

　　——《中国石拱桥》（可以增加文章的说服力）

　　用作引用(yòng)的说明方法(fǎ)能够简洁，有(yǒu)力(lì)地说明事物的……特(tè)征，既增强了说服力，又增强(qiáng)了趣味(wèi)性。

　　3、作(zuò)比较：

　　作比较是将两种类别相(xiāng)同或不同的事物、现(xiàn)象加以比较来说明(míng)事物特征的说明(míng)方法(fǎ)。

　　说(shuō)明某些抽(chōu)象(xiàng)的或(huò)者是人们比较(jiào)陌生的事(shì)物(wù)，可以用具(jù)体的或者大家(jiā)已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的特征也往往在比较中显现出(chū)来(lái)。

　　在作比较的(de)时候，可以(yǐ)是同(tóng)类(lèi)相比，也可以是异(yì)类相比，可(kě)以对事(shì)物进行“横比”，也(yě)可以对事物进(jìn)行“纵(zòng)比”。

　　作(zuò)用：把(bǎ)……胸围88是多大罩杯，胸围88是多大尺码文胸与……进行(xíng)比较，突出强调了说明对象的特点。

　　例句：永定河发水(shuǐ)时，来势很猛，以前(qián)两岸河堤常被冲毁，但(dàn)是这(zhè)座(zuò)桥却从(cóng)没出(chū)过事，足见它的坚(jiān)固。

　　——《中(zhōng)国(guó)石拱(gǒng)桥》（突出被说明对象的特(tè)点）

　　4、列(liè)数字：

　　为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便(biàn)读者理解。

　　需要注意的是，引(yǐn)用较多的数字，一(yī)定要准确无误，不准确的(de)数(shù)字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的(de)根据，并力求近似。

　　作(zuò)用：用列数字的方法进行说明，既能(néng)准(zhǔn)确客(kè)观(guān)地反映(yìng)事实情(qíng)况，又(yòu)有较强的说服力。

　　更体现了说明文(wén)的准确性，准(zhǔn)确地说明(míng)了说明对象的(de)特点。

　　例句：赵州桥非常雄伟，全(quán)长50.82米，两端宽9.6米，中(zhōng)部略(lüè)窄，宽9米。

　　和全桥(qiáo)只有一个大拱(gǒng)，长达37.4米……——《中国石拱(gǒng)桥(qiáo)》（体现准确(què)性）

　　5、分类别：

　　说明事物(wù)的(de)特征，往往从单方面不易(yì)说清楚，可以(yǐ)根据形状、性(xìng)质、成因、功(gōng)用等属性的(de)异同，把事物(wù)分成若(ruò)干类，然后依(yī)照类别(bié)逐一加以(yǐ)说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理清晰，层(céng)次清晰，一目(mù)了然。

　　清晰(xī)地说明了说明对象的特点，使文章更(gèng)具有说服(fú)力。

　　例句：按屏的建造材料极其装饰的华(huá)丽程度，分(fēn)为金屏、银屏、锦屏(píng)、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因(yīn)而在(zài)艺术上有雅俗之别(bié)，同时也显露了使用人不(bù)同(tóng)的经济与文化水(shuǐ)平。

　　——《说“屏”》（使读者明白屏的种(zhǒng)类）

　　6、打比方(fāng)：

　　利(lì)用(yòng)两种(zhǒng)不(bù)同事物之间的相似之处作(zuò)比较(jiào)，以突出事(shì)物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

　　说明(míng)文(wén)中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻(yù)还有(yǒu)联想是一(yī)致的。

　　不同(tóng)的是，比喻修(xiū)辞有明喻、暗(àn)喻和借(jiè)喻，而说明多用明(míng)喻和暗喻(yù)，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动形象地说明了说明对象(xiàng)的特点，使(shǐ)说明更通俗(sú)易懂。

　　例句：石拱(gǒng)桥(qiáo)的桥洞成弧形，就像虹。

　　——《中国石拱(gǒng)桥(qiáo)》（可以(yǐ)使(shǐ)要说明的对象(xiàng)形象生动）

　　7、摹状(zhuàng)貌(mào)：

　　为了使被(bèi)说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写。

　　作用：描摹(mó)了……的……特点，生(shēng)动(dòng)形象(xiàng)详细具体地说明了……，使被(bèi)说明对(duì)象更准确更详尽更生动。

　　例句：这些石刻石狮子，有的母(mǔ)子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水(shuǐ)声，有(yǒu)的像注视行人，千态万(wàn)状，惟(wéi)妙(miào)惟肖。

　　——《中国石拱桥》（使被(bèi)说明更具(jù)体(tǐ)，更形象(xiàng)）

　　8、下定义：

　　用(yòng)简(jiǎn)明的语言、科学(xué)的术语对某(mǒu)一概(gài)念的本质特(tè)征作规(guī)定性的(de)说明叫下定义。

　　下(xià)定义能准确揭示事物的本质(zhì)。

　　作用：使人们在阅读(dú)时对抽象的字词能(néng)够更加明白、理解。

　　例句(jù)：统筹(chóu)方法，是(shì)一种安排工作进程(chéng)的数学方法(fǎ)。

　　——《统筹(chóu)方法》（能(néng)准确(què)揭示事物的本质）

　　9、作诠释(shì)：

　　从(cóng)一个(gè)侧面(miàn)，在事物的某(mǒu)一个特点做些(xiē)一般性的解释(shì)。

　　作(zuò)用(yòng)：使读者在阅(yuè)读(dú)时(shí)对抽象的字(zì)词能够更加明白，更易(yì)理解。

　　例(lì)句：大(dà)拱的两肩上，各(gè)有两个小拱。

　　这个创造(zào)性的设计(jì)，不但节约(yuē)了石料，减(jiǎn)轻了桥身(shēn)的(de)重量，而且在河水暴涨的时(shí)候，还可以增加(jiā)桥洞(dòng)的过水量，减轻洪水对(duì)桥身的(de)冲(chōng)击。

　　同时，拱上加拱(gǒng)，桥身也更美观。

　　——《中国石(shí)拱桥》（使(shǐ)读者明白(bái)这(zhè)个(gè)设计(jì)的巧妙之处）

　　10、列(liè)图表：

　　为了把十分复杂的事物说清楚，就可以(yǐ)采用(yòng)图表法，来弥补单用(yòng)文(wén)字表达的(de)缺欠，对某些(xiē)事物解(jiě)说更直接、了胸围88是多大罩杯，胸围88是多大尺码文胸当。

　　作用(yòng)：使(shǐ)人看了一(yī)目(mù)了然。

　　条理清晰，直接地说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　11、作假设：

　　作假设是用假设的(de)想法(fǎ)表示出将来会(huì)出现的(de)情况。

　　作用：用假设(shè)的(de)环(huán)境来预设将来可能要出现的状况。

　　例句(jù)：我们只有一(yī)个地球，如(rú)果它被破(pò)坏了，我(wǒ)们别无去处。

　　——《只有一个地(dì)球》

说明方法(fǎ)有哪些(xiē)及作用(yòng)答题格式

　　说明(míng)方法(fǎ)及其作用答题(tí)格式如下：

　　1、举例子 ：具体真切(qiè)地说(shuō)明了事(shì)物(wù)的××特点(diǎn)。

　　2、分(fēn)类别：条理(lǐ)清楚地说明(míng)了事物的××特点。

　　对事物的(de)特征（或事(shì)理(lǐ)）分门别类加以说明,使说明更(gèng)有条理性。

　　3、汪宽打(dǎ)比方：生动形象地(dì)说(shuō)明该事物的(de)××特点,增强了(le)文章的趣味性(xìng)。

　　4、列数字(zì)：具体而准确地说(shuō)明(míng)该事(shì)物的××特点.使说明更有说服(fú)力。

　　5、作(zuò)比较：突出强调了被说明(míng)对象的××特点(diǎn)（地位(wèi)、影响等）。

　　6、下定义(yì)：用简明科学(xué)的语言(yán)对说明的(de)对(duì)象(xiàng)（或(huò)科学事理）加(jiā)以揭示胸围88是多大罩杯，胸围88是多大尺码文胸,从而更科学、早陵做更(gèng)本质、更概括(kuò)地(dì)揭示事物的特征(zhēng)（或事理）。

　　7、列(liè)图表：直观形象(xiàng)地说明(míng)了(le)事物的(de)××特点(diǎn)。

　　8、引用(yòng)法(fǎ)：用引用的方法(fǎ)说(shuō)明(míng)事物的(de)特(tè)征(zhēng),增(zēng)强说服力,如引用古诗文(wén)、谚(yàn)语、俗话.引用说明在文章开头(tóu),还起到引出说明对象的作用。

　　9、摹状(zhuàng)貌(mào)：对事物的特征（或事理）加以形象化(huà)的描摹,使说明更具体生动形象。

　　10、作诠释：对事物的特征（或事理(lǐ)）加以具体的解释说明(míng),使说明更通俗易懂。

　　11、引用说明：引(yǐn)用说(shuō)明有以下几(jǐ)种形式—陆衡(héng)—A、引(yǐn)用具(jù)体的事例；（作用同举(jǔ)例(lì)子(zi)） B、引(yǐn)用(yòng)具体(tǐ)的数(shù)据；（作用同列(liè)数字）C、引用名言(yán)、格言、谚语(yǔ)；作(zuò)用是使说(shuō)明更有说服力.D、引用神话(huà)传(chuán)说、新闻报道、谜(mí)语(yǔ)、轶事(shì)趣闻等.作用(yòng)是增强(qiáng)说明的(de)趣味(wèi)性.（引用说明在文章开头,还起到(dào)引出说明(míng)对象(xiàng)的作用）。

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