郑强老师引发了不(bù)小的争议。

郑强老师目(mù)前担(dān)任太原(yuán)理(lǐ)工大(dà)学(xué)的党(dǎng)委书记，职位(wèi)已经不小。

他多(duō)年前(qián)已经是教育(yù)界的名(míng)人(rén)，所到之处，人流涌(yǒng)动(dòng)，他就代(dài)表着(zhe)人(rén)气。

同时(shí)，由于(yú)郑强(qiáng)老(lǎo)师为人直爽，说话(huà)一针见血，不想拐(guǎi)弯抹角，他(tā)的(de)每次发言大都(dōu)会引发(fā)一定(dìng)的热议(yì)。

前不久，郑强老师受邀(yāo)去青(qīng)岛(dǎo)大学演讲，庆祝青岛大学(xué)建校百年。

这是(shì)件好事，学(xué)校邀(yāo)请(qǐng)郑强去演讲，必然也是(shì)看中了郑强在教育界举足轻重的地位(wèi)以及颇高的(de)人气。

青岛大学的百年(nián)校庆，举(jǔ)办得相当隆重，受邀的(de)不仅有郑强，还(hái)有青岛的官(guān)员、代(dài)表校友、社会(huì)各界人士等。

郑(zhèng)强在(zài)演讲中，恰好炮轰了受邀而(ér)来(lái)的(de)官员，使得此次演(yǎn)讲颇具争议性。

郑强在演讲的(de)过程中(zhōng)，有些青(qīng)岛的官员离席了，整个(gè)演讲席的前排空出了不少位置。

郑强慧眼如炬，大概(gài)看出了(le)这(zhè)种情况。

他在(zài)台上(shàng)直接(jiē)炮轰(hōng)离席的官(guān)员(yuán)领导：“不(bù)要以为(wèi)是(shì)你们给(gěi)大学面子，邀请你(nǐ)们(men)来(lái)，是(shì)大学给你们面子。”

郑强认(rèn)为他们身上存在官僚主(zhǔ)义，来听演(yǎn)讲，就是走个过场。

郑强老师的(de)话，有人支持，有人(rén)反(fǎn)对。

支持者认为，郑(zhèng)强老师说的对。

教育最重要，领导都(dōu)来听演讲了，应该给学生树立好(hǎo)榜样(yàng)，认为听演讲。

刚开场不久离席，是对他人的(de)不尊重。

郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师公开(kāi)批评这些人，是知(zhī)识分子的风骨。

反(fǎn)对者则认为，领导过去(qù)就是出席开(kāi)幕式重孙子又叫什么，重孙的孙子叫什么而(ér)已，又(yòu)不是听你(nǐ)演讲的。

领(lǐng)导时(shí)间很(hěn)重(zhòng)要，哪有时间听你讲话，郑强(qiáng)还是(shì)感觉自己被(bèi)怠(dài)慢了，面子上过不去(qù)罢了，哪里是(shì)为百(bǎi)姓发声。

公说公有理，婆说婆(pó)有(yǒu)理(lǐ)，各方各(gè)执一(yī)词，互不(bù)相让。

郑强老师(shī)批评离场现场，是在乎(hū)面子？

中(zhōng)途(tú)离场的领导，到底对或者不对呢？

具体问题，具体分析(xī)，不可(kě)一(yī)概而论(lùn)。

领(lǐng)导一(yī)般行程(chéng)忙(máng)，事(shì)多，如(rú)果真有(yǒu)急事，中(zhōng)途离场，也情有可原。

但(dàn)如果领导们是对演讲内容不感冒，不想坐(zuò)在台下听演讲内容，所(suǒ)以溜之大(dà)吉，那就无法令人赞同了。

毕竟领导(dǎo)还(hái)是要做好学生的表率(lǜ)和带(dài)头作用，如果(guǒ)领(lǐng)导一言不合都提前(qián)走，那(nà)年(nián)轻的(de)学子(zi)，相(xiāng)对来说(shuō)更加(jiā)心浮气躁(zào)，哪还有心思听下去(qù)呢(ne)。

做任何事(shì)，都需要耐心和恒心。

年(nián)轻学子如(rú)果养成随(suí)性而(ér)为的(de)习惯，那(nà)做任(rèn)何事(shì)都可能(néng)是一时热度，难成气候。

郑强(qiáng)老师(shī)太直率。

如果换成(chéng)其他的演(yǎn)讲者，看(kàn)到有(yǒu)人中(zhōng)途离席，必然当作没有任何(hé)事发(fā)生，若(ruò)无其事地继续(xù)提前准备好的演讲内(nèi)容。

但郑(zhèng)强(qiáng)偏不(bù)，他要将(jiāng)这种他(tā)看来不好(hǎo)的现象说出来，加以批评。

无论他批评的对与(yǔ)错(cuò)，这种敢于说出自我想法的老师，值得(dé)肯定。

大学(xué)，非有(yǒu)大楼之谓也，有(yǒu)大师之(zhī)谓也(yě)。大学真正的(de)目(mù)的(de)，是培养学生，是教书育人，是产生(shēng)更多的(de)大师(shī)。

郑(zhèng)强(qiáng)对官僚主义的批评，是否有助于大学的进步，学生的(de)培养，仁者见仁，智者见智。

个人(rén)看来，高校中(zhōng)有郑强如此坦(tǎn)率和(hé)直(zhí)爽之人，能发自内心(xīn)，不怕得罪人地说出心中想法(fǎ)，对高校是件好事。对(duì)很多事(shì)情(qíng)意见均一致的高校(xiào)，大抵(dǐ)是没有太(tài)大的创(chuàng)新力的。

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