1955年4月15日(rì)，一位老(lǎo)人(rén)因为腹(fù)中的(de)剧痛被(bèi)送往普林(lín)斯顿医院(yuàn)，此时(shí)他的主动脉已经扩张(zhāng)到了正常血(xuè)管直径(jìng)的150%。三天(tiān)后，由此引发的脑(nǎo)溢血夺走了当(dāng)时人类最(zuì)伟大的科学家(jiā)的生(shēng)命，阿尔伯(bó)特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负责尸检的(de)病理学家托(tuō)马斯哈维其实(shí)并不关心(xīn)爱(ài)因斯坦的(de)真正(zhèng)死因，而是十分好奇他为什么会(huì)这样聪(cōng)明。面对着(zhe)当时(shí)世界上(shàng)最聪明(míng)的(de)尸体，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按照(zhào)爱因斯坦的遗嘱查出病因之(zhī)后就会被火化(huà)。而此时摆在他面前的是一个千(qiān)载难逢的机(jī)会，他可(kě)以零距离的研究世界上(shàng)最聪明的大佬，如果(guǒ)能够取得成(chéng)果，不(bù)但名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇(qí)和(hé)探究欲最终战(zhàn)胜了哈维的理智，在距离爱因(yīn)斯(sī)坦医学死亡的(de)八(bā)小时(shí)之后，哈维悄悄地锯开(kāi)了(le)他(tā)的颅骨(gǔ)，完整地取出了(le)爱因斯坦的(de)大(dà)脑并藏了起(qǐ)来(lái)。然而(ér)哈维只是(shì)一(yī)个病理学(xué)家，对(duì)大(dà)脑和神经系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时(shí)，除(chú)了称重和拍照什么也做不了。

现在人类成年男性的大脑平均质量是(shì)1350克，而(ér)哈维测(cè)量的结(jié)果显(xiǎn)示(shì)，爱(ài)因斯(sī)坦的大脑质(zhì)量是1230克，比正常人还少了足足二两半。如此看来，人类的聪明(míng)程度与大脑(nǎo)的绝对质(zhì)量(liàng)关系并不(bù)大。后来这(zhè)颗可(kě)怜的大脑被切成了240块。在(zài)半个多(duō)世纪以来，人们一直在不断(duàn)的探索其中的奥秘，在(zài)1980年代的(de)研究发现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦大脑中的神经角质细胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶比常人大(dà)了(le)15%，后来人们把焦点又放在了偏执(zhí)体上等(děng)等。可是大脑这些部分(fēn)所(suǒ)控(kòng)制的(de)区域都不是爱(ài)因斯坦的强项(xiàng)所(suǒ)在(zài)，因此这些理论都没(méi)法让大多数的人(rén)所信服。而渐渐的，世界(jiè)上大部分的人都开始相信这样一种(zhǒng)说法，人类的(de)大(dà)脑只(zhǐ)开发(fā)了不到10%，大多数的(de)人只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如(rú)果能够使用(yòng)大脑超过7%，就已(yǐ)经(jīng)是天(tiān)才般的存在了(le)，而(ér)爱因斯坦的大脑利用率(lǜ)已经达(dá)到了(le)13%。在这个理论的基础上，一些研究远古地外(wài)文(wén)明的人认(rèn)为，人类的大脑之所以没有被全部(bù)的(de)开发(fā)利用，是因为基因中的(de)某些部分已经被远古时期造访地(dì)球的高智能生命锁死，目的是(shì)为(wèi)了防(fáng)止人(rén)类的(de)科技发展(zhǎn)过快。这个理论也(yě)为各种科幻电影提(tí)供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电影渲染之后(hòu)，甚(shèn)至让很多人都相(xiāng)信，如(rú)果大脑潜(qián)能开发超(chāo)过(guò)50%，就可以(yǐ)唤醒人类(lèi)的超能力，如果达到100%，就(jiù)等同于神(shén)一般的存在。对于这样的说法(fǎ)，你觉得可(kě)信吗(ma)？这个科学界最大的(de)都市传(chuán)说源自(zì)一位智商比爱因斯坦(tǎn)还(hái)要(yào)高出(chū)一个层次的(de)天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人节这一天，世界上智商(shāng)最高的人出(chū)生在一个犹太家庭当中，这个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德斯，他6个月(yuè)开(kāi)始说(shuō)话，18个月就可以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候自(zì)学成了解剖学(xué)和逻辑学，还(hái)可以(yǐ)通过自创的(de)对(duì)数算(suàn)出历(lì)史上任意(yì)一(yī)天(tiān)是星期几(jǐ)。8岁学(xué)会了包括(kuò)拉丁(dīng)语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语，而(ér)且还自创了一(yī)门语言。11岁时被哈(hā)佛大学破格录取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来(lái)最年轻(qīng)的(de)新生。在(zài)进入哈(hā)佛不(bù)到一年，希(xī)德斯(sī)就在(zài)高等数(shù)学领域有了很(hěn)高的(de)造诣(yì)，并在100多位(wèi)哈佛教授和学生的面前(qián)进行了关于思维体(tǐ)的讲座。那场讲座上的教(jiào)授坚(jiān)信希德(dé)斯将会(huì)成为(wèi)世(shì)界上最伟大的数学(xué)家之一。在(zài)希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他的智商至少在(zài)260到300之间(jiān)，相(xiāng)当(dāng)于(yú)1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才少年的(de)养成(chéng)和他的父母(mǔ)是分不开的，尤其是他的(de)父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯(sī)是(shì)一位(wèi)来自乌(wū)克兰的犹太移民，同(tóng)样是(shì)一(yī)个(gè)智(zhì)商极高(gāo)的天(tiān)才，曾经在七年之内获得了哈佛大(dà)学四个学(xué)位，其中最(zuì)让他引以为(wèi)傲的是(shì)成为了(le)美国心理学之(zhī)父威廉詹(zhān)姆斯的关(guān)门(mén)弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让(ràng)威廉(lián)詹(zhān)姆斯成了自己儿子(zi)的教父，还直接(jiē)将孩子的名(míng)字(zì)命名为导师(shī)的名字。威廉詹姆斯(sī)希(xī)德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已经下定(dìng)决心要释放(fàng)他儿(ér)子隐藏的潜力，因为(wèi)他认为年幼的(de)儿(ér)子代表了一个(gè)机(jī)会，这个机会就(jiù)是在现实的世界当(dāng)中检验他(tā)的导师曾经提出的一(yī)项理(lǐ)论。美国心理学(xué)之(zhī)父(fù)威廉詹姆斯始终认(rèn)为人(rén)类只使用(yòng)了一小部分的身心资(zī)源，并发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章当中(zhōng)。后(hòu)来随着天才少年被(bèi)媒(méi)体的大肆报道(dào)，父亲鲍里斯坚信(xìn)他的(de)儿子被培养(yǎng)成了不世出的天才少年，印证了他(tā)最崇(chóng)拜的导(dǎo)师的(de)理论。可是人们没有注意到(dào)的是詹姆斯所说的，其(qí)实是身(shēn)心资源(yuán)，而(ér)并非大脑，也(yě)没有提(tí)及任何的百分比。但是为什么后来却出(chū)现了所(suǒ)谓的10%利(lì)用率，同时又(yòu)和大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训(xùn)练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学(xué)会以后，卡尔(ěr)就会切掉(diào)他们的(de)一部分(fēn)脑(nǎo)皮层，然后再与之前进行对(duì)比。卡尔发现开始切(qiè)除的(de)时候，老鼠(shǔ)并没有受(shòu)到什么影响(xiǎng)，依然可(kě)以(yǐ)按(àn)照(zhào)训练找(zhǎo)到食物。于(yú)是他就一(yī)直切一直切(qiè)，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受(shòu)到任何影响。直到卡尔切到了一个(gè)脑(nǎo)区时(shí)，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的(de)影(yǐng)响非常(cháng)的大，卡尔(ěr)把这个区域归结为(wèi)“活性区域(yù)”，而其(qí)他(tā)对小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫影响不大的脑区则归结为“非活性的区(qū)域”。而(ér)且卡尔发(fā)现，他对活性脑区切(qiè)除(chú)的越多，小(xiǎo)老鼠就会变得越傻(shǎ)，找不到食物。因此很多人(rén)认(rèn)为这就是因为(wèi)老鼠(shǔ)大部(bù)分的大脑是没有被(bèi)开发利用的，所以即便是(shì)被切除(chú)掉，也对老鼠没(méi)有什么影响。1923年，奥地利的(de)医生(shēng)弗洛伊(yī)德提出了(le)冰山理(lǐ)论，说人(rén)的意识就(jiù)像冰(bīng)山(shān)一(yī)样，只有露出(chū)表面的部分才能被别人(rén)和自己看见，可还有隐藏在水下(xià)的很大一部分是人们不(bù)能轻(qīng)易看(kàn)到的，也就(jiù)是“潜意(yì)识(shí)”。但是(shì)结合老(lǎo)鼠(shǔ)大脑切除的(de)实验，人们就将冰山理(lǐ)论曲解为(wèi)人(rén)脑(nǎo)潜能的开发(fā)程度(dù)，把表(biǎo)面的小部分理解(jiě)为已经开发的脑(nǎo)潜能，而另外的(de)绝大部分则被认为(wèi)没有开发出来。

后来(lái)在1936年(nián)，卡耐基出版(bǎn)了(le)著名的《人性的弱点》，在罗(luó)尔托马(mǎ)斯为这本书写的序言当中有这样一句话，哈(hā)佛大(dà)学(xué)的威廉詹(zhān)姆斯教授过去(qù)常说，一般人只使用了他潜在心智能力(lì)的(de)10%，这句话(huà)随着人性的弱点(diǎn)在全球热销传遍了全世界。10%这个数字也印(yìn)在(zài)了大多(duō)数人的脑(nǎo)海当中，再配上那场著名的(de)小白鼠切脑实验，人类(lèi)大脑(nǎo)最多只能开发使用10%的都市传(chuán)说就这(zhè)样席卷了全世界。根据调查，世界上相信这个(gè)理论(lùn)的人类超过(guò)了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直(zhí)到2016年，相信进化(huà)论的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进(jìn)化(huà)论本(běn)身也(yě)许不够(gòu)完善，还存在着某(mǒu)些争(zhēng)议(yì)，但无论(lùn)是遗传还(hái)是(shì)基因突变，物种进(jìn)化的本(běn)质都(dōu)是自然选择的结(jié)果(guǒ)。在这个过(guò)程中，物种(zhǒng)都(dōu)会遵守这样一个法则，使用(yòng)或者是失去。也就是说，如果有机体(tǐ)停止(zhǐ)使(shǐ)用某些器(qì)官，它(tā)们(men)就(jiù)会慢慢地适应，之后退化直到消失。比如(rú)洞穴鱼在暗(àn)无(wú)天(tiān)日的地下世界生活(huó)了千百万年(nián)之后，眼睛已经(jīng)完(wán)全消失了，而动物的(de)大脑同样是(shì)经过数(shù)百万年(nián)的自然(rán)选择不(bù)断进化所形成的(de)，虽然人类的大脑(nǎo)只占(zhàn)据着(zhe)体重(zhòng)的2%，但是作(zuò)为世界(jiè)上最复杂(zá)的结(jié)构，大脑在(zài)氧气和营养上(shàng)的消(xiāo)耗是巨(jù)大的，就算是你坐在那里(lǐ)休息，什么都不想，它也依(yī)然需要整个(gè)人体20%的能(néng)量来维持(chí天之蓝52度多少钱一瓶)所有的(de)大(dà)脑功能(néng)正常运转。因为大脑皮(pí)层不但会(huì)调节躯体运(yùn)动，整合(hé)各种感觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑制整合(hé)情(qíng)绪的功(gōng)能，甚至还在时刻准备着进(jìn)行(xíng)应急反射。比如一个(gè)人喊你一声(shēng)的同(tóng)时扔向你一个苹果(guǒ)，正(zhèng)常人就会(huì)下意识的(de)接住，而不是无动于衷，这些都是大(dà)脑时刻在运转的结果。相比之下，许多(duō)脊椎动物物种的成年大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我(wǒ)们潜在脑力进化(huà)的10%，贡献出(chū)这(zhè)么(me)多的能量来维持整个(gè)大脑的功能，对于进化(huà)来说是一种极大的浪费，拥有一个(gè)体积更小，效率更高的大(dà)脑，才能更(gèng)加的凸(tū)显(xiǎn)出生存的(de)优势。所以从进化(huà)上来说，大脑是不可(kě)能仅(jǐn)仅开发(fā)了10%的。

可(kě)是(shì)卡尔的老鼠实验又怎(zěn)么(me)解释呢？其实在当(dāng)时，由于相(xiāng)关的知(zhī)识盲区，卡尔所(suǒ)切除的部(bù)分脑区(qū)其实是属于(yú)初(chū)级(jí)的视觉皮层，当(dāng)他被切(qiè)掉的越多，导致的视(shì)觉受损就越严重，小老鼠的(de)视野范(fàn)围(wéi)会(huì)变得(dé)越来越(yuè)小，慢慢(màn)的看不(bù)见，最终导致了寻找食(shí)物变(biàn)得越(yuè)来越困难。随着科学的(de)发(fā)展，我们已经可以通(tōng)过(guò)正电子发射(shè)、断层扫描和功能性的(de)磁共振成像技术来监测大脑的(de)活动。研(yán)究发现(xiàn)，大脑的每个部(bù)分的功能(néng)都是不(bù)可或缺的，当一个人在(zài)做特定的任务时，大(dà)脑的不同部分是(shì)在协同工作的(de)，哪怕只是活动一(yī)下手指，也是上亿个神经元(yuán)协(xié)调工作(zuò)的(de)结果。即便(biàn)是在睡觉的(de)时(shí)候，大脑也会(huì)处在(zài)一个不断活动的状态。因此，与大(dà)脑开发10%的都市(shì)传说恰恰相反，目前人类还没有找到一个完全不(bù)活跃(yuè)的大脑(nǎo)区域，这意味(wèi)着人类的(de)大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不到(dào)10%的(de)广泛流行还有一个非(fēi)常(cháng)现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天(tiān)才是每(měi)个人所希望的事儿，所以(yǐ)小白鼠(shǔ)实验、超高智商的天才(cái)培养、冰山理论以及卡(kǎ)内基著(zhù)作的畅销都成(chéng)了营销故事(shì)当中最好(hǎo)的素材，再加(jiā)上一些相关科幻电影的渲(xuàn)染，使得(dé)更(gèng)多的(de)人(rén)相信了这个都市传说(shuō)。这(zhè)也(yě)意味着更多的人期待一种尖端的技(jì)术或(huò)者神奇(qí)的(de)药物可(kě)以(yǐ)解(jiě)锁它，让他们在(zài)一夜之间成为超级(jí)天才。所(suǒ)以(yǐ)当有人告诉你可以利用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做的就(jiù)是紧紧的捂住(zhù)钱(qián)包。

其实你的(de)大(dà)脑和爱(ài)因斯(sī)坦之间并没有太大的差距，人(rén)与人之(zhī)间的(de)大(dà)脑(nǎo)相似(shì)度高达94%，但是人与人(rén)之间的理解能力、记忆能力以及创造力确实存(cún)在(zài)着巨(jù)大(dà)的差(chà)异，这并不是因为大(dà)脑(nǎo)使用率的不足，而是在于(yú)神经元(yuán)的数量以(yǐ)及单个神经元(yuán)的链接数。人(rén)类的(de)大脑大(dà)概有800亿个(gè)神经元，神经(jīng)元与神经元(yuán)之间并不(bù)会直接(jiē)相连，而是(shì)会形成一种(zhǒng)叫做突触的结构，可以通过神(shén)经递质将(jiāng)神(shén)经元之间(jiān)的电(diàn)信(xìn)号进(jìn)行传(chuán)递。我们(men)任何的行(xíng)为(wèi)、想法、念头(tóu)或(huò)者是知识点在大脑当中都是一个(gè)信号，那么(me)你(nǐ)的知(zhī)识越多，想法越(yuè)多，所形(xíng)成的突触就会越多(duō)，而当你的(de)知识越(yuè)牢固，想(xiǎng)法越(yuè)熟练，突出的结构(gòu)就(jiù)会变得越强大(dà)。反过来，这(zhè)个知识点(diǎn)或(huò)者是想法的突出结构越强大，意味着知识(shí)点的记忆越深刻(kè)，想法和动(dòng)作就越娴熟，每一(yī)个神经元最多可以发出8000个突出。但(dàn)是，一般人(rén)实(shí)际发出的(de)连一(yī)半都达(dá)不到(dào)。比如张(zhāng)三的大脑有900亿个神经元，每个神经元平均有5000个(gè)突触链接，那么张(zhāng)三的知识量就有900亿乘以五千(qiān)四百五十万亿个(gè)，而李四的(de)大脑(nǎo)有800亿个神经(jīng)元(yuán)，每个神经元平均有2000个突触链接，那么李(lǐ)四的知识量就有(yǒu)800亿乘以(yǐ)两千一百(bǎi)六十万一个(gè)。虽然这是为了让大家(jiā)能更(gèng)好地理(lǐ)解所做出的一种量化比(bǐ)喻，但是(shì)两个人的(de)知识量(liàng)差距(jù)确实(shí)是巨大的。我们在每(měi)天的所有活(huó)动与思考时，在大(dà)脑里面实际上就只(zhǐ)发生这两类活(huó)动，一(yī)个就是在强(qiáng)化已经形(xíng)成(chéng)的突出，另一(yī)个就是(shì)在形成新的突出，也就(jiù)是学习到新的知(zhī)识(shí)。而这些突(tū)出的结构越强(qiáng)大，大(dà)脑神经元(yuán)之间的联(lián)系就(jiù)越紧密(mì)，那么在同样的工(gōng)作要(yào)求之下，大脑就可以更快的调集更多的神经元(yuán)，进(jìn)入到活跃状(zhuàng)态。大脑(nǎo)传递信息的(de)效率(lǜ)就(jiù)会更高(gāo)，那么外部表现出(c天之蓝52度多少钱一瓶hū)来的就是更聪明、更(gèng)熟(shú)练(liàn)。反之，大脑调(diào)集活跃的神(shén)经元数量(liàng)过少(shǎo)，大脑传递的(de)信息(xī)效率就会低(dī)，外部(bù)的(de)表现就是笨拙、反应(yīng)慢(màn)。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激所产(chǎn)生的，产生(shēng)之后(hòu)又会引发连锁反应(yīng)，那么这(zhè)就赋予了人类大脑更强的一种联合(hé)能力(lì)。

由一个神经元受到(dào)刺激，最(zuì)多可以发出(chū)8000个(gè)知识点的(de)链(liàn)接，而(ér)这8000个知识(shí)点它又激活了8000个神经元，如果每个(gè)神(shén)经元又(yòu)发出(chū)8000个知识点链接，就意味着最初的一个知识点会(huì)产生的连锁反应，而激(jī)发出无数的念(niàn)头(tóu)和联想，我们(men)的创造力就这样产生了。但是人脑的(de)神经元并不是天生就拥有8000个(gè)链接的突触，多(duō)数的人在一(yī)生(shēng)当(dāng)中，平均每(měi)个神(shén)经元所拥有的(de)链接突(tū)触(chù)其(qí)实连8000的一半都不(bù)到。因此，想让大脑(nǎo)变得更聪明(míng)，本质(zhì)上就是增(zēng)加(jiā)神经元的数量(liàng)和增加突(tū)出的数量。研究发现，大脑的海马体中每(měi)天可以(yǐ)产(chǎn)生(shēng)大(dà)约700个新的神经元(yuán)，除了自然(rán)生长的神经元，也可以通过学习(xí)、运动和健康的饮食来促(cù)进新(xīn)的神经元(yuán)生成，而压力、睡(shuì)眠不足和酒精则会(huì)阻碍新神经(jīng)元(yuán)的生成。而(ér)增加(jiā)突触的数(shù)量，就(jiù)是通过主动的(de)学习或者是思考，不断产(chǎn)生新的突触，然后再强化它们。这就是为什么善(shàn)于主动学习和勤于思考(kǎo)的人(rén)往(wǎng)往会变得更加聪(cōng)明。所以(yǐ)爱因斯坦曾(céng)经这(zhè)样说，并不是因为我多聪明，我只(zhǐ)是比常人花更多的(de)时间(jiān)去思考问题而(ér)已。另外，突(tū)触还(hái)有这样一个特点，它是动态形成与动态(tài)削减的，用的多的(de)突(tū)触就会被(bèi)强化，用的少(shǎo)的就(jiù)会被(bèi)弱化(huà)，甚至会被(bèi)消除(chú)，或(huò)者是被(bèi)其他的(de)信(xìn)息占(zhàn)用。外部的(de)表现(xiàn)就是(shì)遗忘和(hé)记忆(yì)衰(shuāi)退。这一(yī)点在(zài)进化方(fāng)式上和洞(dòng)穴是一样的，比如不喜欢主动(dòng)思考(kǎo)，懒得动脑的(de)人，整天对着电视或者(zhě)是电子设备的(de)时(shí)候，大脑(nǎo)就处在一个被(bèi)动接受信息的状态，是(shì)得(dé)不到主动信息刺激的(de)，那么(me)这(zhè)种(zhǒng)就(jiù)基本不会(huì)形成有效的新的(de)突(tū)出，所(suǒ)以封锁人类大(dà)脑(nǎo)的(de)不是(shì)外星人，而(ér)是我们自己。

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