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钢琴里(lǐ)面小快板(bǎn)的速(sù)度是多少，钢琴(qín)中小快(kuài)板是什么意(yì)思

　　这要(yào)看曲子的风格 ，缓慢大概30拍左右(yòu)，中速40-50左右。

　　 每个时代(dài)对(duì)速度的定义(yì)... 行板Andante,76到108拍每分钟(zhōng)；

　　 中板(bǎn)Moderato,90到110拍每(měi)分钟(zhōng)；

　　 小(xiǎo)快板...学(xué)前儿童观察力的发展特点：（1）在目的性上，由于神经系统还不够(gòu)发达，儿童往(wǎng)往会(huì)随心所(suǒ)欲的观察，易受(shòu)无关事物和细(xì)节影响，极(jí)有可能被(bèi)自(zì)己所喜欢的、感兴(xīng)趣的(de)物品所吸引。

　　3-4岁儿童一般会在观察过(guò)程(chéng)之中忘掉观察任务(wù)，4-6岁儿童观(guān)察的(de)目的性(xìng)有所提高(gāo)。

　　（2）在持续(xù)时间上，受儿童对观(guān)察物(wù)品(pǐn)喜爱程度的影响，但随(suí)着年龄增加(jiā)，稍有(yǒu)改善；

　　在(zài)一(yī)实验里，三(sān)四岁的幼儿观(guān)察(chá)图(tú)片的时间只有6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可达12分3秒(miǎo) 。

　　（3）在(zài)系统(tǒng)性(xìng)上，儿(ér)童(tóng)不善于(yú)将观察的对(duì)象整体与局部间、局(jú)部与局部间联系(xì)，只能得(dé)到所看见的单一部分；

　　幼儿(ér)的观察从(cóng)最初的杂乱(luàn)无章逐渐发展成为有组织、有系统的综合的知觉过程

钢琴谱上小快板,中速这类词(cí)具体指(zhǐ)的速度是多少

　　这(zhè)要看曲子的风格 ，缓慢大概扰滑(huá)30拍左右，中速40-50左(zuǒ)右(yòu)。

　　 每个时代对速度的定义... 行板(bǎn)Andante,76到108拍每分钟； 中板Moderato,90到110拍(pāi)每分钟； 小快板...

　　学前儿童(tóng)观察力的发展特点：

　　（1）在目的性上，由于神(shén)经系统还不够发达，儿童往往(wǎng)会随心所欲的(de)观(guān)察，易受无(wú)关(guān)事物和细节影响，极有可能(néng)被(bèi)自己所喜(xǐ)欢的、感兴趣的物品所(suǒ)吸引。

　　3-4岁儿童一(yī)般会(huì)在(zài)观察过(guò)程之(zhī)中忘掉观察任务，4-6岁儿(ér)童观(guān)察的目的性有所提高。

　　（态李此2）在持续(xù)时间上(shàng)，受儿童对观察物品喜(xǐ)爱程(chéng)度的影响(xiǎng)，但随着(zhe)年(nián)龄增加，稍有改善；在(zài)一实验里，三四(sì)岁的(de)幼儿(ér)观察图片(piàn)的时(shí)间只有6分8秒，5岁(suì)增(zēng)加到7分6秒，6岁可(kě)达12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系统(tǒng)性上(shàng)，儿(ér)童不善于将(jiāng)观帆(fān)迅察的对象整体与(yǔ)局部间、局(jú)部与局部间联系，只能得到所看见(jiàn)的单一部分；幼儿的观三万日元等于多少人民币多少(guān)察从最初的杂乱无章逐渐发展(zhǎn)成(chéng)为有组织、有系统的综合的知(zhī)觉过程

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