张雪峰是著名的考研导师，从网络走红(hóng)后，他开始(shǐ)将自己的(de)业务(wù)范围进(jìn)一步(bù)扩大，进军(jūn)高考志(zhì)愿的(de)填报领域(yù)。

张雪峰从北京迁到了苏州，成(chéng)立(lì)了专门的(de)公司，公司目标是为广大考生指明未来方(fāng)向。

在互(hù)联网的浪潮下，张雪峰有先发(fā)优势(shì)，毕竟(jìng)他在(zài)各大互联(lián)网平(píng)台风起云(yún)涌之(zhī)前(qián)，已经(jīng)在网络成名。

张雪峰借用已经成(chéng)名(míng)的优势以及出众的口才，迅速在(zài)各大平台(tái)积累了上千万粉丝。

他时常(cháng)在网络上评论高(gāo)等院校(xiào)，发(fā)表大学专业的(de)报考建议，多次引起争议。这(zhè)次，他(tā)真(zhēn)的闯祸(huò)了，所说的言论被(bèi)“群殴”。

张雪峰在视(shì)频当中直截了当的称，如果我是孩子的家长，孩子(zi)非要报考宁缺毋滥愿遇良人什么意思，各位看官 皆遇良人什么意思新闻学，我一定把(bǎ)他打晕。

张雪峰(fēng)进(jìn)一(yī)步(bù)表示，闭着眼睛报一个专业都比新闻好。

张(zhāng)雪峰为(wèi)何得此(cǐ)结论呢？他(tā)也(yě)并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学(xué)新(xīn)闻传播(bō)的人中(zhōng)，八成没有从事本专业(yè)。

张学峰此番言(yán)论后(hòu)，引(yǐn)起传媒(méi)大(dà)学教授的炮轰(hōng)。

重庆大(dà)学的一(yī)位传(chuán)播(bō)学的(de)教授发文批(pī)评张雪峰的(de)言论，认(rèn)为(wèi)张雪峰是在忽悠孩子(zi)报(bào)志愿。他称张(zhāng)雪峰本(běn)人(rén)就是(shì)在享(xiǎng)受着传播的红利，吃着传播的(de)饭(fàn)，砸着传播(bō)的锅。

在(zài)张雪(xuě)峰言论引发网络讨(tǎo)论(lùn)后，权威部门教育部重磅(bàng)发声(shēng)，教育部表示，严(yán)肃查处收取志愿填报高价咨询费问题。

张雪峰(fēng)涉(shè)及高(gāo)考志愿填(tián)报领域。他的(de)咨询填报费用宁缺毋滥愿遇良人什么意思，各位看官 皆遇良人什么意思有的上万元，有的高达(dá)几万元(yuán)。教育(yù)部的发声，无疑让张(zhāng)雪(xuě)峰的业务雪上加霜。

查询张雪(xuě)峰老师(shī)的(de)高考志愿(yuàn)填报的(de)专栏内容，目前已经下架。

中国教(jiào)育报对张雪峰几乎(hū)是点名批(pī)评。中国教育报在2023年(nián)6月22日出版的(de)评论文章，炮轰张雪峰的网红言(yán)论(lùn)。批评张雪峰只(zhǐ)顾(gù)就业，而忽视了学生(shēng)的(de)个人兴趣，具有误导性。

各(gè)方对(duì)张(zhāng)雪(xuě)峰此(cǐ)起(qǐ)彼(bǐ)伏的批评后，他(tā)也害怕了(le)。张雪峰(fēng)发文表示，突(tū)然有种感(gǎn)觉，我离被人搞不远了。

张雪峰(fēng)老师是聪明人，在风(fēng)口(kǒu)浪(làng)尖之(zhī)下，他明(míng)显收(shōu)敛(liǎn)了个人高调的姿态。有些话(huà)他只有以“我有一个朋友”的口(kǒu)吻向大(dà)家(jiā)传递，不再敢直(zhí)接“口出(chū)狂言”。

社会正在教(jiào)给张雪(xuě)峰(fēng)更多的知识和内容。

未来，张雪峰老(lǎo)师会不(bù)会面临业务(wù)匮乏问题，公(gōng)司经营能不能持续(xù)，都将(jiāng)是(shì)未知(zhī)数(shù)。

从理论层面上看，张雪峰老师的言论确实(shí)存在(zài)一(yī)定的偏见(jiàn)。从(cóng)教育上看(kàn)，我们要从学生的(de)兴(xīng)趣(qù)出发(fā)，引导学(xué)生追求(qiú)心中理(lǐ)想，实现个人抱负。

现实(shí)是残酷的。学生在大学学完专业知识后，面(miàn)临的最主要的问题(tí)还是生(shēng)存问题。张雪峰老师只是从生存角度给学生更多(duō)的(de)参考和意见(jiàn)，他的言论可能存在争(zhēng)议，但确实给更多的家长和(hé)学(xué)生打开了思路，这不就(j宁缺毋滥愿遇良人什么意思，各位看官 皆遇良人什么意思iù)是我们所倡导的百家争(zhēng)鸣、百花(huā)齐放吗？

很多人站在一定高度上会(huì)说，要让学(xué)生按(àn)照自我的兴趣发(fā)展未(wèi)来(lái)。如果(guǒ)一个老师仅仅(jǐn)以这样一句话去告诉学生，而不结合(hé)学生的自身(shēn)实际(jì)情况出发，那这种言论(lùn)毫不负责。

作(zuò)为一(yī)个(gè)学(xué)生，他的认知很(hěn)大程度上停(tíng)留在书本知(zhī)识，他的思想层级和社会实际情况存在脱节现象。

学(xué)生所(suǒ)认(rèn)为的兴趣，并(bìng)不一定是(shì)他真正的兴趣。

作为老师，应该(gāi)帮学(xué)生发掘所追(zhuī)求(qiú)的(de)真正(zhèng)兴趣(qù)，或者是对他未来真正(zhèng)有益的事情，以防(fáng)他后悔。

什么(me)叫(jiào)兴趣？真正的兴(xīng)趣(qù)是你(nǐ)做了这(zhè)件事，发现了这(zhè)件事存在(zài)困难，但你内心仍然(rán)要去完成，要去(qù)做(zuò)，这才是(shì)真正的兴趣。而不是从来(lái)没有干过一(yī)件事，但就是喜欢，内心想做，但当真正做(zuò)这件事(shì)的时候发现，不适合，不(bù)想做(zuò)。

这不是兴趣(qù)，是在(zài)臆想。

高考志(zhì)愿的填报(bào)指导，真正(zhèng)对学生有意义的是(shì)：让学生区(qū)分自己(jǐ)所喜欢的东(dōng)西是来源(yuán)于臆想，还是真实的兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能够有(yǒu)一定支持(chí)度的原因吧(ba)，他在帮(bāng)更多的学生区(qū)分梦境(jìng)与(yǔ)现(xiàn)实。

梦是要做的(de)，但(dàn)现实绝(jué)对不可忽略，否(fǒu)则可能连觉都睡(shuì)不(bù)安稳。

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