朝花夕拾藤野先生好词好段，朝(cháo)花(huā)夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好句好(hǎo)段摘抄大全(quán)是《藤野(yě)先生》回忆了在(zài)日本东北大学(xué)的留学生活，表达(dá)了深切的怀(huái)念之(zhī)情的(de)。

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　　接(jiē)下来分(fēn)享朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句摘抄和赏(shǎng)析。

　　牙牙学语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛(měng)打(dǎ)、无(wú)拘无(wú)束

　　忍俊不禁、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千(qiān)山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态(tài)、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中(zhōng)捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色(sè)

　　奇山(shān)秀水、清(qīng)逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是物(wù)以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析：与句(jù)末语气的罢(bà)合(hé)用，以(yǐ)诙谐的口气猜测(cè)在仙台受优待(dài)的(de)原因，带有弱国(guó)国民的辛酸。

　　2.东京也无(wú)非是这样。

　　赏析：表达了作者(zhě)对清国(guó)留学生在东京造成恶(è)浊气氛的强烈厌恶(è)。

　　3.他的对于(yú)我的热心的希望，不倦的教(jiào)诲(huì)，小(xiǎo)而言之，是为(wèi)中国，就是希望中国有新的(de)医学;大而言之，是为学术，就是希望新(xīn)的(de)医学传到中国去。

　　他(tā)的性格，在我的眼里和心里是伟(wěi)大(dà)的(de)。

　　赏析：深(shēn)切地表达了对藤野先生(shēng)的怀念(niàn)和感激。

　　4.似乎正要说出抑(yì)扬(yáng)顿(dùn)挫的(de)话(huà)来(lái)。

　　赏(shǎng)析：表明事(shì)实并(bìng)未出现(xiàn)，不过是作者想象中的情景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这(zhè)就强烈的(de)表现了作者对(duì)藤野先(xiān)生的怀念。

　　5.因为(wèi)状况也(yě)无聊，说起来也无非使他失望，便连信也怕敢(gǎn)写了(le)。

　　赏析：这里(lǐ)透露了(le)作者(zhě)对辛亥革命后中国依然(rán)是半殖(zhí)民地半封(fēng)建社会的(de)现状的失(shī)望和(hé)不(bù)满，从而(ér)也(yě)觉得(dé)无法报答(dá)藤野(yě)先生对自己对中国人民的关心和期(qī)望(wàng)，含(hán)蓄(xù)的笔调更(gèng)加强了文章思(sī)想(xiǎng)的深度(dù)。

朝花夕拾藤野(yě)先生好词(cí)好(hǎo)句摘抄

　　朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生(shēng)好词好句摘抄，内容旦银猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以希为贵(guì)：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无非：不外(wài)，没(méi)别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前(qián)表示(shì)否定(dìng)，有未(wèi)尝、哪里、并不是的(de)意思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责(zé)。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得颤(chàn)抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿(dùn)；挫：转折。

　　指声音的(de)高低起伏和停顿转折(zhé)。

　　9、小而(ér)言(yán)之：从小处来(lái)说，从细节(jié)来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先(xiān)是住(zhù)在(zài)监狱(yù)旁边(biān)一个客店里的，初冬搏(bó)伏(fú)已经颇冷(lěng)，蚊子却还多，后(hòu)来用被盖了全身，用(yòng)衣服包了头脸，只留(liú)两个鼻孔出(chū)气。

　　在这呼吸不息(xī)的地方，蚊子竟(jìng)无从插嘴，居(jū)然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台是一个(gè)市镇，并不大(dà)，天(tiān)冷(lěng)得利害，还(hái)没(méi)有(yǒu)中(zhōng)国的学生。

　　3、有一天，本级的学生会干事(shì)到我寓里来了，要借我(wǒ)的讲义看。

　　我检出(chū)来(lái)交(jiāo)给他们，却只翻检了一通，并没有带走。

　　但(dàn)他们一走，邮差就送到一封很厚(hòu)的信，拆开奶茶色口红适合什么肤色的人，肉桂奶茶色口红适合什么肤色看时，第(dì)一句(jù)是:“ 你改(gǎi)悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是每(měi)看一片都有的，但在我，这一声却(què)特(tè)别(bié)听得刺耳。

　　此后回到(dào)中国(guó)来(lái)，我看见那些闲看枪毙犯(fàn)人的(de)人们，他(tā)们也何尝不(bù)酒(jiǔ)醉似(shì)的喝彩，一呜呼，无(wú)法可想！但在那时那地，我(wǒ)的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意(yì)难却，也只(zhǐ)得(dé)别(bié)寻相宜的住处了(le)。

　　《藤野先生》创作背(bèi)景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他怀着寻(xún)求(qiú)救国救民真(zhēn)理的(de)理(lǐ)想，去日本留学，在(zài)东京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴(fù)仙台，进仙台医学专门学校学医。

　　毕业(yè)于爱知(zhī)县立医学校（现名古屋大学）的藤野先生，在鲁(lǔ)迅入学的(de)两个月前，升格为仙台医学专门学(xué)校(xiào)的解剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在此认(rèn)识了这位日本学(xué)者，并模桥且同(tóng)他建立了深(shēn)厚的师生友(yǒu)谊(yì)。

　　在日本军国(guó)主义影响下，当(dāng)时的日(rì)本人对(duì)中国人(rén)民抱有狭隘(ài)的民族(zú)偏见。

　　但藤野先(xiān)生并不(bù)如此(cǐ)，他对(duì)来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍(bèi)加爱护，并(bìng)以自己的高尚品(pǐn)质给鲁迅(xùn)以极大的影响(xiǎng)。

　　这篇散(sàn)文写于1926年10月12日，当时作(zuò)者鲁迅正(zhèng)遭(zāo)受北洋军(jūn)阀及其御用文人(rén)的迫害(hài)，从北京南下，来到(dào)厦门(mén)大学任(rèn)教，作者作(zuò)此文予以怀念藤(téng)野先生(shēng)，此文最初发表(biǎo)于同年十(shí)二(èr)月出版的《莽原(yuán)》半月刊第23期，后收入(rù)散文集(jí)《朝花夕拾》。

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