吉林科技职业技(jì)术学院官网，吉林(lín)科技职(zhí)业技术(shù)学院地址在哪(nǎ)里(lǐ)是吉林科(kē)技职业技(jì)术学(xué)院，是经吉林省(shěng)人民政府批准、教育(yù)部(bù)备(bèi)案，具有独立颁发国家(jiā)高等教(jiào)育(yù)学(xué)历证书资(zī)格，纳入全国统一(yī)招生(shēng)计划(huà)的全(quán)日制(zhì)民办普(pǔ)通高等职业技术(shù)院校的。

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吉林科技职业技(jì)术学院官网，吉林科技(jì)职业(yè)技术学(xué)院地址在哪(nǎ)里

　　学(xué)院始建于(yú)1998年，2010年6月25日更名为吉林科技(jì)职业技术(shù)学院位于吉林(lín)长春，坐落(luò)在二道经(jīng)济开发区，毗(pí)邻(lín)净月(yuè)潭国家森林公(gōng)园和(hé)莲花山生态(tài)旅游度(dù)假(jiǎ)区。

　　校园规划占地面积41万平方米，建筑面积19万(wàn)平方米，教学仪器(qì)设(shè)备总值3700万元，图(tú)书馆藏书10万(wàn)册。

　　学院下设四(sì)个分院一个部，开(kāi)设国家(jiā)统招专(zhuān)业(yè)29个(gè)，继续教育(yù)专业(yè)4个。

　　吉林科技职业技(jì)术(shù)学院办学条(tiáo)件

　　办学条件

　　教学仪器设备总(zǒng)值3700万元，图书(shū)馆藏书10万册。

　　拥有(yǒu)行政楼、教学(xué)楼、实验楼、学术报告厅、多(duō)功能会议(yì)室、阶梯教室、多媒(méi)体教室、汽车机电实训中心、各专业实训(xùn)室(shì)、电子图书阅览室(shì)、大型计算机教室、学(xué)生公寓、体育(yù)场、大学生文(wén)化活(huó)动中心、学生餐(cān)厅、超市(shì)、浴池(chí)、银(yín)行ATM机。

　　校园(yuán)建(jiàn)筑理念先进，校风校(xiào)貌和谐清新，环境(jìng)卫生整(zhěng)洁优(yōu)雅，是莘莘学子理想(xiǎng)的学习、生(shēng)活(huó)乐(lè)园。

　　学院设(shè)有(yǒu)五院(yuàn)一部，汽车应用(yòng)学院、制造工程学院、医护(hù)教育管理学院、继(jì)续教育学院、国际(jì)交(jiāo)流(liú)学院、公共基础部。

　　学院坚持贯彻科学发展观和“以人(rén)为本(běn)”的治(zhì)学思想，坚持“立德修(xiū)身 科技报国”的办学理念，秉承“厚德博学，尚能笃行(xíng)”的(de)校训，积极贯(guàn)彻“基础理论(lùn)够用，实践技能过硬，特色培养突出(chū)，素(sù)质教育为重(zhòng)”的教改(gǎi)思路，不断创新(xīn)教学(xué)模式，提高人才(cái)培养(yǎng)质量。

　　吉(jí)林科技职(zhí)业技术(shù)学院

　　聘请国家和省属重点院校的教授(shòu)和国内知名企业的高级技(jì)术(shù)总监、高级工程师进入学(xué)院(yuàn)指导我院制定(dìng)人(rén)才(cái)培(péi)养计划，由学科带头人和(hé)“订单”企业人力资(zī)源总(zǒng)监共同组(zǔ)成创新教学改革领导小组(zǔ)，针对所设专业，实施(shī)阶段目标教学(xué)和量化管(guǎn)理(lǐ)，建立了全(quán)程教学质量监控体系。

　　学院(yuàn)特别重视开展实践(jiàn)教学，强化(huà)培养学生的(de)实践能力和职业(yè)精神。

　　学院(yuàn)实践教学科研中心

　　吉(jí)林(lín)科技职业(yè)技术(shù)学院研(yán)究机构

　　学校有一个实(shí)践教(jiào)学科研中心——长春市(shì)康(kāng)嘉科技有(yǒu)限(xiàn)公(gōng)司，而(ér)且还(hái)有汽车机电(diàn)实训中心、各(gè)专业实(shí)训室(shì)以及多个(gè)专业实验室。

　　吉林科技职业技术学院(yuàn)学(xué)术交流

　　2010年11月22日，韩国灵山(shān)大学国(guó)际交(jiāo)流处李景(jǐng)粲处长一行(xíng)3人(rén)来我院考察(chá)交(jiāo)流。

　　2011年3月17日，韩国(guó)加耶大学来我院(yuàn)参观(guān)交流(liú)

　　2011年4月1日(rì)下(xià)午，韩国庆南情报大学崔(cuī)成(chéng)卿(qīng)一行三人到我院参观访问，王忠诚院长向(xiàng)韩国庆南情报大学(xué)介(jiè)绍了(le)我院的基本(běn)情况(kuàng)。

　　我院(yuàn)与吉(jí)林大学(xué)、东北师范大(dà)学、长春理(lǐ)工大学等多所大学(xué)建立了良好(hǎo)的合作关系，并为(wèi)本科(kē)毕业生考研、继续深(shēn)造等选择(zé)提供强有力的(de)支持。

　　学(xué)校地(dì)址：长春市二道经济开发(fā)区长吉(jí)南线(xiàn)７７７７号

　　学校性质：公办,私立

吉林科技职业技术学院地址(zhǐ)在哪(nǎ)里，哪个城市，哪个区？

　　 根据(jù)公开信息显(xiǎn)示， 吉林(lín) 科技职(zhí)业(yè)技术学院地(dì)址在 吉林省长(zhǎng)春市二道区长(zhǎng)吉(jí)南线7777号。

　　 学校简(jiǎn)介

　　 吉林(lín)科(kē)技(jì)职业技术学院是经(jīng)吉林省人民(mín)政府批准、教育部(bù)备案，具有(yǒu)独立颁发(fā)国家高等教(jiào)育学历 证书(shū) 资格(gé)，纳入全国统一(yī)招生计(jì)划的(de)全日制民办普通高等职业技术院(yuàn)校。

　　学院位(wèi)于素有"汽车城"、" 电(diàn)影 城"、"科(kē)技(jì)文化城"、"大学(xué)之城"、"森林(lín)城"、"雕塑城"美誉之称的(de)吉林(lín)省(shěng)省会长春市(shì)内，校(xiào)园(yuán)坐落(luò)在二道(dào)经济开发区，禅(chán)橡喊毗(pí)邻东北(běi)旅游(yóu)胜地净月(yuè)潭(tán)国家森林公园和莲花(huā)山(shān)生态旅游度(dù)假(jiǎ)区(qū)。

　　 学院下(xià)设四个分院一个部室，分别是汽车应用分院、制造工程分院、管 理工(gōng) 程分院(yuàn)、继续教育分院、公共基础(chǔ)部，开设国家(jiā)统招(zhāo)专业(yè)28个，继续(xù)教(jiào)育(yù)专业20余个。

　　其中，汽车检测与维修(xiū)技术专(zhuān)业、汽车(chē)营销(xiāo)与服务专业、数控专(zhuān)业(yè)、模具设计与制(zhì)造专业(yè)、城市轨道交通运营管理(lǐ)专(zhuān)业、会(huì)计电算化专业、旅(lǚ)游(yóu)管理专业、道路与桥(qiáo)梁(liáng)工(gōng)程(chéng)专业、建筑工(gōng)程(chéng)技术专(zhuān)业、社区康复(fù)专(zhuān)业为十大热门专业， 专业设置 逐(zhú)步(bù)实(shí)现与(yǔ)市场对接。

　　 学(xué)院拥有教学(xué)仪器(qì)设(shè)备总值3700万元很久没做了是不是会时间变短，为什么好久不做时间会变短，如卖图 书 馆藏书10万册(cè)。

　　拥有行(xíng)政楼、教(jiào)学楼、实验楼(lóu)、学(xué)术(shù)报告厅、多功能会议室(shì)、阶梯教室、多媒体教室、汽(qì)车机电实训中心、各专业实训室、电子(zi)图书阅览室、大型(xíng) 计算机 教室、学(xué)生(shēng)公(gōng)寓(yù)、 体育 场、 大学生 文化(huà)活动中心、学生餐厅、超(chāo)市、浴池、银行ATM机(jī)。

　　校园建(jiàn)筑理念(niàn)先进，校(xiào)风校貌(mào)和谐清(qīng)新，环境卫生整(zhěng)洁(jié)优(yōu)雅，是莘莘学子(zi)理想(xiǎng)的(de) 学习 、生活乐园。

　　学院(yuàn)注(zhù)重教(jiào)书育(yù)人、管理育(yù)人、服务育人、环境育人和学生(shēng)的全面发(fā)展。

　　历经多年的发展(zhǎn)积淀，形成(chéng)了符合青年特点、紧跟(gēn)时代发展、具有职(zhí)教魅力的(de)校园文化。

　　学习创新型、兴(xīng)趣(qù)特长型(xíng)、公益服务型和文体活动型等学生组织活跃(yuè)而广泛。

　　文学社(shè)、记(jì)者站、青(qīng)年 志愿 者(zhě)协会、 创业 者(zhě)协(xié)会、国旗护卫队(duì)、书法爱好(hǎo)者协会(huì)、英语(yǔ)协贺野会、大学生合唱(chàng)团、大学生舞蹈 艺术 团(tuán)、篮(lán)球队、足(zú)球队、乒乓(pāng)球队等30余(yú)个(gè)学生 社团 组织经常开(kāi)展活动，“自强(qiáng)不息”、“追(zhuī)求卓(zhuó)越”、“超越(yuè)自我”已经成为广大(dà)学生不断进取的目标(biāo)和(hé)动力(lì)。

　　丰富多彩的校园文化(huà)活动，活跃的学生课余生活，良好(hǎo)的教风(fēng)、学风和(hé)校风(fēng)，为学生(shēng)的 成(chéng)长 成才创造了有利条件(jiàn)。

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