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　　天哲教育

　　广(guǎng)州(zhōu)天哲教育科(kē)技有限(xiàn)公(gōng)司成立于(yú)2001年3月(yuè)，香港天哲(zhé)国际教育集团(tuán)成(chéng)员，总部设在广州，目前在深(shēn)圳（深(sh四氧化三铁铁几价氧几价，骂人三氧化二铁什么意思ēn)圳竞哲文化(huà)发(fā)展有限公司）设(shè)有分公司，华南地区(qū)第一批拓展机构。

　　新(xīn)铭堂在线

　　专注于中高(gāo)考1对1辅导10多年，一种(zhǒng)跟(gēn)线(xiàn)下一模一(yī)样的线上(shàng)上(shàng)课模(mó)式，北京地区的(de)学员，即可以面对面授(shòu)课，也可以在家上(shàng)课，效果一样(yàng)好，可以(yǐ)让孩(hái)子足不出户享受优质教(jiào)学资源，实现轻松(sōng)在家和(hé)名师面对面上课。

　　学而思(sī)网校

　　学(xué)而思网校为6-18岁孩子提供小学、初(chū)中、高中(zhōng)全学(xué)科课(kè)外教(jiào)学。

　　“直播+辅导”双师在线教育平(píng)台，实现(xiàn)了直播上课(kè)、实时互动(dòng)、在线辅导、课堂测试、语音(yīn)测评、及时答疑、课程回放(fàng)、习题批改、错题订正，大幅(fú)提升学习效(xiào)果。

　　全国200多个(gè)城市(shì)的中小学生在(zài)网校有效学(xué)习。

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　　其实辅导的效果更多(duō)的(de)在于学生自身的(de)身上。

　　其实(shí)线上(shàng)的话(huà)有(yǒu)很(hěn)多的名师(shī)的(de)课(kè)程，只(zhǐ)要我(wǒ)们(men)能够(gòu)耐下心(xīn)来学(xué)习(xí)都是一样的(de)。

　　因此(cǐ)先不用管(guǎn)线上一对(duì)一辅(fǔ)导靠不靠谱，重点的是(shì)你靠不靠谱，如果你是(shì)一个特别热(rè)爱(ài)学习的(de)人，而且有很好的方式，你应该不(bù)需要辅导，可是需要辅导往往是(shì)那(nà)些，自律性不高，学习能力不强(qiáng)的(de)人，而(ér)这个过程，其实是比(bǐ)较痛苦和漫长的，必须熬得住，才能获得(dé)分(fēn)数上的提高。

　　因此所有的辅(fǔ)导最关键的是辅(fǔ)导对象本身有没有一(yī)个能动(dòng)性，如(rú)果(guǒ)他有，再加上(shàng)这些辅助是可以的。

　　当然(rán)说到网上一对一辅导(dǎo)，有一些(xiē)肯定是骗(piàn)人(rén)的(de)，不可能有(yǒu)那么多(duō)好的一对一辅导，所以如果想进行这样的一(yī)对一辅导(dǎo)，应该去(qù)找一些(xiē)正规的网(wǎng)站。

网上补课哪(nǎ)家好

　　网(wǎng)上补(bǔ)课(kè)如：简单学习网、新东方在线(xiàn)、精华(huá)网校都是比较有名的(de)机构。

　　1、简单学习网(wǎng)，简单学习网成立于2007年初，由北京简单科技(jì)有限公司创办。

　　简单学习网依托北京大学研发的“CAT技术”,是中(zhōng)国第一家互动视频(pín)网校。

　　2、新东方在线，新(xīn)东方在线中小学网络课堂(táng)为同学(xué)们提供中小学网络(luò)培训课程，中小(xiǎo)学在线辅导班，在线课程等，名(míng)师授(shòu)课，全面覆盖中小学各年级知识点，助你取得好成绩(jì)!

　　3、精华网校、精华(huá)在线是北京天地精华教(jiào)育科技有(yǒu)限公司于2003年成立(lì)的在线教育(yù)品(pǐn)牌(pái)，结合(hé)精华学(xué)校强大的师资和教(jiào)研(yán)力量，为(wèi)您提供全(quán)面、高质量(liàng)的初、高中(zhōng)网络(luò)视频课(kè)程，四氧化三铁铁几价氧几价，骂人三氧化二铁什么意思定制的个性化辅导方(fāng)案，针对性强，巩固基础，避免偏科(kē)！

　　网课(kè)的好处和坏处：

　　1、好处

　　网课可以不(bù)受(shòu)时间和空间(jiān)的(de)限制，随时可以学(xué)习，提升了学(xué)习效(xiào)率(lǜ)；网课可以(yǐ)使得教育资源不平等问题得到解(jiě)决，教育资源共享使(shǐ)得所有学生(shēng)都能碧猛享受到一样(yàng)的服(fú)务；

　　网(wǎng)课可以利用计算机人工(gōng)智(zhì)能方便(biàn)，针对学生的提问(wèn)问题以及错误(wù)率，可(kě)以对每一(yī)个学生(shēng)的(de)学习情况进行分析，有针对性的去辅导(dǎo)学生(shēng)。

　　2、坏处

　　师生(shēng)不(bù)能良(liáng)好的互动,缺(quē)乏互(hù)动或者凳渗互动不及(jí)时；教师对(duì)学生的管控(kòng)力度变(biàn)小，学生不专(zhuān)心悔粗桥，缺课(kè)，缺作业的情(qíng)况比较严重；学习氛围相对较差，没有比较(jiào)就觉得自己做的非常好；学生(shēng)的(de)自制力要求较高(gāo)，自制(zhì)力不高就会(huì)各种各样的学习(xí)状态。

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