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  琅琅(láng)上口与(yǔ)朗朗(lǎng)上口区(qū)别是读法不同、出处(chù)不同、意思(sī)不同。

  具体如下:1、读法不同:朗(lǎng)朗(lǎng)上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

  2、出处不同:朗(lǎng)朗上口(kǒu)出自老舍(shě)《诗与快板》:“散(sàn)文就不受这么多的限制,虽然散文也讲究声(shēng)调铿锵,能朗朗上口。

  ”出(chū)自(zì)清(qīng)·王韬《淞(sōng)隐(yǐn)漫录·凌波女史》:“自幼即喜识字(zì),授以唐(táng)诗,琅琅上(shàng)口。

  ”译文:从小喜欢认字(zì),把唐诗传授给他,便能读起来琅琅(láng)上(shàng)口(kǒu)。

  3:意思不(bù)同(tóng):朗朗上口(kǒu)意(yì)思是指诵读诗词文章时的(de)声音响亮而顺口。

  琅琅上(shàng)口(kǒu)指诵读熟练、顺口。

  也(yě)指(zhǐ)文辞(cí)通俗,便于口诵。

中(zhōng)文专业进:“朗朗”和“琅(láng)琅”在 形容书声(shēng)时有何不(bù)同?

  “朗朗”和(hé)“琅琅”的(de)区腊型念别为:指代(dài)不同、出处不同、侧(cè)重(zhòng)点不同。

  一、指代不(bù)同轮困

  1、“朗(lǎng)朗”:形容声(shēng)音清(qīng)晰响亮。

  2、“琅琅”:金(jīn)石相击声(shēng)、响亮的读书声等。

  二、出处不(bù)同

  1、“朗朗”:茅盾 《子夜》四:“那位青年的(de)声音朗朗地在纷呶(náo)的诅骂中响了起来。

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  2、“琅琅”:明·高启 《送高二文学游钱塘(táng)》诗:“读书(shū)闭阁人罕识(shí),明月夜照声琅琅。

  ”

  白(bái)话译文:家门紧闭,感康可以连续吃几天,感康连续吃几天为宜坐于高楼独自读书(shū),什么(me)人(rén)都不(bù)认识,夜晚明月(yuè)高悬,传出响亮的(de)读(dú)书声。

  三、侧重(zhòng)点不同

  1、“朗朗(lǎng)”:朗朗是叠音形容词(cí)。

  2、“琅琅”:琅琅是(shì)拟声词(cí),象声词(cí)。

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