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全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市

全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的争(zhēng)议。

郑(zhèng)强老师目前担(dān)任(rèn)太(tài)原理工大(dà)学的党委(wěi)书(shū)记,职位已经不小(xiǎo)。

他多年前已经是(shì)教(jiào)育(yù)界(jiè)的名人,所到之(zhī)处,人流(liú)涌动,他就代表(biǎo)着(zhe)人(rén)气。

同时,由于郑强(qiáng)老(lǎo)师为人直爽,说话(huà)一针(zhēn)见血(xuè),不(bù)想拐弯抹(mǒ)角,他的每(měi)次发言大都会引发一定的(de)热议。

前不(bù)久,郑强老师受(shòu)邀(yāo)去青岛大学演讲,庆祝(zhù)青岛大学(xué)建校百年。

这是件好事,学校邀请(qǐng)郑(zhèng)强去(qù)演讲,必然也是看(kàn)中了郑(zhèng)强在(zài)教育界举足轻(qīng)重的地(dì)位以(yǐ)及颇高(gāo)的人气。

郑(zhèng)强炮轰官(guān)僚主义,是他的(de)面子重要还是领导时间重要?看法有(yǒu)争议_黑料(liào)正能量

青(qīng)岛大学的百年(nián)校庆,举办(bàn)得相当隆(lóng)重,受邀的不仅有郑强,还有青(qīng)岛(dǎo)的官员(yuán)、代表校友、社会各界人士等(děng)。

郑(zhèng)强(qiáng)在演讲中(zhōng),恰好炮轰了受邀而(ér)来的官员,使得此次演讲颇具(jù)争议性。<全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市/p>

郑强在演讲(jiǎng)的过程中(zhōng),有些(xiē)青岛的(de)官员离(lí)席了,整个演讲席的前排空(kōng)出了不少位(wèi)置。

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郑强慧眼如炬,大概看出了(le)这(zhè)种情况。

他(tā)在台上直接炮轰(hōng)离席的官员领导:“不要(yào)以为(wèi)是你们给(gěi)大学面子,邀请你们来,是大学给你们(men)面子。”

郑强(qiáng)认(rèn)为他们身上存在(zài)官僚主义,来听演讲,就是走(zǒu)个过场。

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郑强老师的话(huà),有人(rén)支持(chí),有人反(fǎn)对。

支持者认为,郑(zhèng)强老(lǎo)师说的对。

教(jiào)育(yù)最重要,领导都(dōu)来听演讲了,应该(gāi)给(gěi)学生(shēng)树立(lì)好榜样,认为听演讲。

刚开(kāi)场不久(jiǔ)离(lí)席,是对(duì)他人(rén)的不尊(zūn)重。

郑强(qiáng)老师公(gōng)开批评这些人,是知识分子的风(fēng)骨。

郑强炮轰官僚主义,是他的面子重(zhòng)要还是领导(dǎo)时(shí)间重(zhòng)要?看(kàn)法有争(zhēng)议_黑(hēi)料正能量

反(fǎn)对者则(zé)认为(wèi),领导过去就是出(chū)席开幕式而已,又不是听你演讲的。

领导(dǎo)时间很重要,哪有时间听你讲话,郑(zhèng)强还(hái)是感觉自己(jǐ)被怠慢了,面子上过(guò)不去罢了(le),哪里是(shì)为百姓发声。

郑强炮轰官僚主义(yì),是(shì)他的面子重要还是领导时间重要?看法(fǎ)有(yǒu)争议_黑料正能量

公说公有理(lǐ),婆(pó)说婆有理(lǐ),各(gè)方各(gè)执一词,互不相让(ràng)。

郑强老师(shī)批(pī)评离(lí)场现场(chǎng),是在(zài)乎(hū)面子?

中途离场的(de)领导,到底(dǐ)对或(huò)者不(bù)对呢?

具体问(wèn)题,具体分析(xī),不可(kě)一概(gài)而论。

领导(dǎo)一(yī)般行程忙,事多,如果真有急事,中途离场,也(yě)情有(yǒu)可原。

但如果(guǒ)领导(dǎo)们是对演讲内容(róng)不感冒,不(bù)想坐在台(tái)下(xià)听演(yǎn)讲(jiǎng)内容,所以溜(liū)之(zhī)大吉,那就无法令人赞(zàn)同(tóng)了(le)。

毕竟领导(dǎo)还是要做好学(xué)生的表率和(hé)带(dài)头作用(yòng),如果领导一(yī)言(yán)不合都提前走(zǒu),那(nà)年轻的(de)学子,相对来说更加心浮气躁,哪还有(yǒu)心思听下(xià)去呢(ne)。

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做任何事,都(dōu)需要耐心和恒心(xīn)。

年(nián)轻学(xué)子(zi)如果养成随性而(ér)为(wèi)的(de)习惯,那(nà)做任何事都可能是(shì)一时热度,难成气候。

郑强老师太直率。

如果(guǒ)换成其他的演(yǎn)讲(jiǎng)者(zhě),看到有人中途离席,必(bì)然当作没(méi)有任何事发生,若无(wú)其事地(dì)继续提前准备好的演(yǎn)讲内容。

但郑强偏不,他(tā)要(yào)将这(zhè)种他看来不好的(de)现象说(shuō)出来,加(jiā)以批评。

无论他批评的对与错(cuò),这种敢于说出自我(wǒ)想法的老师,值得肯(kěn)定。

大学,非有(yǒu)大(dà)楼之谓也,有大师之谓也。大学真正的目的,是培养学生(shēng),是教(jiào)书育人,是产(chǎn)生更多的(de)大师。

郑(zhèng)强对(duì)官(guān)僚主义的批评,是(shì)否有(yǒu)助于(yú)大学的进步,学生(shēng)的培养,仁者见(jiàn)仁,智者见(jiàn)智。

个(gè)人看(kàn)来(lái),高校中有郑强(qiáng)如(rú)此坦率和直爽之人,能(néng)发自(zì)内心,不(bù)怕得罪(zuì)人地说出心中想法,对高(gāo)校是(shì)件好事。对很(hěn)多事情意见均一致(zhì)的高校(xiào),大抵是没有太(tài)大的创新(xīn)力的(de)。

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