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　　相对评价和绝对(duì)评价区别：1、相对(duì)评价是在(zài)被评(píng)价(jià)对象的群体中(zhōng)建立基准，然后把该群体中的各个对象逐(zhú)一与基(jī)准进(jìn)行比较，以判断该群体(tǐ)中(zhōng)每一成员的相(xiāng)对优势(shì)。

　　2、绝对(duì)评价是(shì)在评价对(duì)象的集合之外(wài)确定一个标准，评价时把评价对象与(yǔ)客观标准进行比较，确(què)定评价对象达到目标(biāo)基准绝对(duì)位(wèi)置(zhì)的评价方法。

　　3、相对评(píng)价：利用相对评价可以了解学生之间的差异，便于比(bǐ)较个体学习成绩的(de)优劣。

　　4、绝对(duì)评价(jià)：其(qí)标准比(bǐ)较客(kè)观，如(rú)果评价是(shì)准确的，那么(me)评价(jià)之后(hòu)，每(měi)个(gè)被(bèi)日本比中国富裕吗，日本富裕还是中国富裕评价者都可以(yǐ)明确自己与客观标准的(de)差距(jù)，有利于发扬优点，克(kè)服缺点。

　　同时，运用绝对评价法，可直(zhí)接鉴别各教育目标完(wán)成情况(kuàng)，明确(què)今后工作(zuò)的重点。

相对(duì)性评价和(hé)绝对性评(píng)价的区别

　　相对性评价(jià)和绝对性评价的区别：定亩带义不同，评价(jià)依据不同，性质不同。

　　1、定义(yì)不同：绝对性评价又称目标参照性评价，是用目(mù)标参(cān)照性测验(yàn)对学生成绩日本比中国富裕吗，日本富裕还是中国富裕进行评(píng)定。

　　相(xiāng)对性评价(jià)也称常模参照(zhào)性评(píng)价，是用常模参照性(xìng)测验对学生成(chéng)绩进(jìn)行(xíng)的(de)评定。

　　2、评价依据不同：绝(jué)对性评(píng)价依据教(jiào)学目标和教(jiào)材编制试(shì)题来测量学生的学业成绩，判断学生(shēng)是否达到了(le)教学目标的要(yào)求。

　　而相对性评价依(yī)据学生个人的成绩在该班(bān)学生成(chéng)绩序(xù)列中或常(cháng)模(mó)中所处做唯的位置来(lái)评价(jià)和决定成绩(jì)优劣。

　　3、性(xìng)质(zhì)不同(tóng)：绝对性评(píng)价是一(yī)种外部评价(jià)，注重的(de)是目标(biāo)达成与(yǔ)否，不考虑个(gè)体的相对位置。

　　例迅(xùn)胡芦如，大学(xué)考(kǎo)试、驾照考试等。

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