大(dà)学的学分是啥(shá)意思，大学(xué)学分的规(guī)范是什么(me)是学分制，教(jiào)育形(xíng)式的(de)一(yī)种，以选课为中心，教师辅导为辅(fǔ)佐，经过绩点和学分(fēn)，衡量(liàng)学生学习质和量的归纳教育管(guǎn)理准(zhǔn)则的。

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大学的学(xué)分是啥意思，大学学分的规范(fàn)是(shì)什么

　　学分制(zhì)，教育形式的(de)一种(zhǒng)，以(yǐ)选课为中心，教师辅导为(wèi)辅佐，经过绩点和(hé)学分，衡量学生(shēng)

　　学习质(zhì)和量的归纳教育管理(lǐ)准则。

　　与班建制、导(dǎo)师制(zhì)合称三(sān)大教育形式。

　　19世纪末学分制

　　创始于美国哈佛大(dà)学。

　　1918年北京大学在国内首先(xiān)实施”选课(kè)制(zhì)”，1978年国(guó)内一些(xiē)有条件

　　的(de)大学开端试(shì)行学分制，现在(zài)学分制变革已在国(guó)内高(gāo)校全面(miàn)推开。

大学学分是什(shén)么意思

　　学分(fēn)，是用于核算学生学习量(liàng)的一种 计量单位 ，按(àn)学期核算(suàn)，每门课程及实践环节(jié)的(de)详细学(xué)分数以专业(yè) 教育方案 的规则为准(zhǔn)。

　　部分校园(yuán)也有按学分收费(fèi)的准则。

　　经(jīng)过学(xué)分(fēn)能够评判学(xué)生在(zài)大(dà)学期(qī)间(jiān)的(de)学(xué)习常识的广度，学(xué)生获得的学分(fēn)越多(duō)，阐明学生学到(dào)的东(dōng)西也就越多。

　　在某(mǒu)些大学中，学(xué)分也变成了点评学生优异程度的一个重要规范。

　　 大学学分制

　　一、学分制概述(shù)

　　　　学分(fēn)制，是(shì)指以选课为中心(xīn)，以(yǐ)位置为辅佐，经过绩点和学分衡量学生学(xué)习质量的归纳教育(yù)管理准(zhǔn)则。

　　敬缓学分制创特朗普是哪个党派的 特朗普是美国第几任始于美国哈(hā)佛(fú)大学，与班建制、导师制合称三大教(jiào)育(yù)形式。

　　二、学(xué)分制的(de)分(fēn)类

　　　　1、学年学分(fēn)亮睁模制

　　　　既有学(xué)年约(yuē)束(s特朗普是哪个党派的 特朗普是美国第几任hù)的特征，又有(yǒu)彻底学分(fēn)制(zhì)的特征(zhēng)。

　　它(tā)既保留(liú)了(le)学年(nián)制方案性强、专(zhuān)业(yè)分类紧密完好的(de)特性，又具有学分制的某些长早(zǎo)樱处(chù)，比方，在对课程(chéng)的选修方面，给予学生在(zài)必定范围内的自(zì)由度等。

　　　　2、彻(chè)底学分制

　　　　彻底(dǐ)学(xué)分制是一种把有必要(yào)获(huò)得(dé)的(de)结业(yè)总学分作为结业规(guī)范(fàn)的一种教育管理准则，它要(yào)求依照培(péi)养目标和(hé)教(jiào)育方(fāng)案(àn)中各门课程及教育环节的学时量，确认(rèn)每(měi)门课程的学分，设(shè)置必(bì)修课和选修(xiū)课(kè)，规则各(gè)类课程(chéng)的(de)份额，以及准予学生结业(yè)的最(zuì)低总学(xué)分。

　　　　3、绩(jì)点学(xué)分制(zhì)

　　　　绩(jì)点学(xué)分制是在学分制(zhì)基础(chǔ)上(shàng)发生的一(yī)种能用以显现学生每门课程(chéng)的学习成(chéng)果的质量，以及学年和(hé)结(jié)业总成(chéng)果(guǒ)质(zhì)量的教育管理(lǐ)准则,，其核算公式为(wèi):学分绩(jì)点=学(xué)分(fēn)×绩(jì)点。

　　　　4、加(jiā)权学分制(zhì)

　　　　加权(quán)学分制也是在学分制的基础上发(fā)生的一(yī)种能用(yòng)以显现(xiàn)学生对(duì)某些要点课(kè)程的学习质量，以(yǐ)区别学生专(zhuān)业水平凹凸的教育管理准(zhǔn)则。

　　实施加权学分，将教育方案(àn)中的学分，依据课程类别，求学成果差异等别离确认不同的(de)权重(zhòng)系数，方(fāng)案学分乘以权重(zhòng)系(xì)数(shù)，得出加权学分，以区别学(xué)生(shēng)学习(xí)成果好坏，并做为(wèi)选拔尖(jiān)子(zi)生、评优、评(píng)奖的重要依(yī)据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附加学(xué)分制是(shì)在(zài)要求学生修满教(jiào)育方案规则(zé)的(de)最低(dī)学(xué)格(gé)外，还应修满课外(wài)附(fù)加学分才干结(jié)业的一种教育管理准(zhǔn)则。

　　一般说来(lái)，课外附(fù)加学分可依(yī)据学生参与学科比赛(sài)与学术活动、思想品(pǐn)德与社会工作、文体(tǐ)活动与公益活动的状况来(lái)鉴定。

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