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　　集(jí)美大学(xué)自考(kǎo)和高(gāo)考的区别

　　高考，全称为“普(pǔ)通高(gāo)等学校招(zhāo)生全国(guó)统(tǒng)一考(kǎo)试”，基本上是社会中所有(yǒu)人员期待成才(cái)的一种现实(shí)性必(bì)备途径，其价值意(yì)义无异(yì)于古代封(fēng)建时期的(de)科(kē)举(jǔ)取仕一般，是所有(yǒu)社会学子登上高等知(zhī)识殿(diàn)堂的必经(jīng)途径(jìng)，社会中称之为“全日(rì)制”或“普招生”。

　　而自考，通称为“高等教(jiào)育自学考试”，从1981年正式(shì)开考以来，由于(yú)学习方式(shì)的开放性(xìng)特点，以及理论(lùn)知识的完备性(xìng)要求，而广受专科学(xué)生以(yǐ)及(jí)社会励(lì)志改变命运人士的欢迎(yíng)。

　　自考(kǎo)就是那一扇(shàn)重(zhòng)新让为你打开的窗。

　　01、自考是高考的重(zhòng)要补充(chōng)手段(duàn)

　　普(pǔ)通高等教(jiào)育是社会正(zhèng)常化(huà)教(jiào)育机(jī)制模式(shì)；

　　而继续教育则是(shì)社会中在职人员追求(qiú)上(shàng)进的最(zuì)有效手段，自考(kǎo)作为继(jì)续教(jiào)育(yù)的先行者(zhě)，起到了对于高(gāo)考(kǎo)制度最实际的(de)补充作用。

　　自考人群主体基本上面向的(de)是(shì)大中专院校学(xué)生、高考失榜、生(shēng)活(huó)不如意以及期待“知识改变命运(yùn)”的群体，对于这(zhè)一类(lèi)人(rén)，自(zì)考(kǎo)能(néng)让其对于社会(huì)的学术追求(qiú)重新回到正(zhèng)常轨道，让他们自身的(de)价值(zhí)能(néngn是什么化学元素，n是什么化学元素符号)获得主流(liú)社(shè)会的强烈肯(kěn)定，符合现(xiàn)代化建设所(suǒ)需的(de)价(jià)值观和(hé)知识体系。

　　02、对比高考，自考具开放性特色

　　自考生学(xué)习方式具有(yǒu)强烈的(de)自育、自励价值，更有(yǒu)其开(kāi)放性模(mó)式兼容特(tè)色，受到(dào)社会(huì)中各类(lèi)求(qiú)学(xué)人士(shì)的广泛欢迎(yíng)。

　　高(gāo)考，尽管参考人数较多，浩浩荡荡，然而其自身(shēn)群体多(duō)集中于18岁(suì)左右的(de)高中毕业历届生与应(yīng)届生(shēng)，很(hěn)难照顾到其他(tā)求学(xué)人(rén)群(qún)的学(xué)习需求(qiú)，而(ér)且一考定终身模式，多少年来一直(zhí)受到(dào)教育(yù)界(jiè)，各界(jiè)有影响人(rén)士(shì)对于其合(hé)理性的质(zhì)疑，因此自(zì)考反(fǎn)而具备强烈的(de)反(fǎn)衬(chèn)色彩，我们应该为自考感到自豪。

　　什(shén)么是自考本(běn)科？

　　自考本科是高(gāo)等教育自学考试本科的(de)简(jiǎn)称，自考本科是我(wǒ)国(guó)基本高等教育制度(dù)之(zhī)一，成绩合格(gé)后由主考学(xué)校和高(gāo)等教(jiào)育自学考试委员会联合颁(bān)发大学毕(bì)业证书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者(zhě)由主考大学授(shòu)予学(xué)士学位。

　　获得自考本科学历，根据国(guó)家教育部1988年15号文件(jiàn)，享受普通高(gāo)等教育毕业证书相同的法律效(xiào)力。

　　很多(duō)单(dān)位为什么不(bù)承认自(zì)考本科原因：很多用人单位(wèi)会觉得自(zì)考本科是靠自学出(chū)来的，并没有通(tōng)过专业的学习，怀疑个人(rén)能力，所以不(bù)承认。

　　自(zì)考学历找工作会被拒绝吗其(qí)实没有肯定的答(dá)案(àn)，有的(de)人(rén)会因(yīn)为自考本科找到好工作，也有(yǒu)的单位不认(rèn)可(kě)自考本科，在招聘的时候经常说(shuō)只招统招生。

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