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第一次见面握手是左手还是右手,与人握手是左手还是右手

第一次见面握手是左手还是右手,与人握手是左手还是右手 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

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表现手法(fǎ)什么哪些手(shǒu)法,表现手法(fǎ)有哪些(xiē)及其作用

  表现手法从广义上来讲也就是(shì)作者(zhě)在行(xíng)文措(cuò)辞和表达思(sī)想(xiǎng)感情(qíng)时所使用(yòng)的(de)特殊的语(yǔ)句组织方(fāng)式。表现手(shǒu)法分(fēn)类

  托物(wù)言志,借景(jǐng)抒情,叙事(shì)抒情,直抒胸(xiōng)臆,衬托,卒章显志(zhì),铺陈(chén),象征,想象,联想,照应,寓情(qíng)于景(jǐng),反衬,烘(hōng)托,托物起兴,以乐衬(chèn)哀,渲染,虚实(shí)结合,欲扬(yáng)先抑,设(shè)置悬念(niàn),点(diǎn)面(miàn)结合,开门见山,伏(fú)笔,照应开篇,点题(tí),首尾呼应,讽刺,以声(动)衬静(jìng),对比等。

表现手法的作用

  情景(jǐng)交融、借景(jǐng)抒情(qíng):渲染气氛(fēn)、推动情节发展、烘托人(rén)物心理、烘(hōng)托(tuō)人物(wù)形(xíng)象(xiàng)、象征社会环(huán)境、烘托思(sī)想感情。

  托物(wù)言志(象征)、虚实结(jié)合:使表达更加含蓄,有意在言外之妙,而且能使文章(zhāng)内涵(hán)丰富,富有哲(zhé)理,给人以启(qǐ)迪。

  动静(jìng)结(jié)合、化(huà)静(jìng)为动:使表(biǎo)达更中形(xíng)象生(shēng)动,富有感(gǎn)染力。

  对比、衬托(tuō)(正衬(chèn)和反衬):突出所描写事物的特点,突出作(zuò)者的某种感情(qíng),深化文章的(de)主(zhǔ)题。

  白描:用字(zì)简练,不(bù)加渲染(rǎn)和烘(hōng)托,有(yǒu)简(jiǎn)洁传神的表达效(xiào)果。

  细节描写:突出事物的主要特点,使文章内容(róng)更加(jiā)丰富,便于表达感情。

  抑扬:有(yǒu)先抑后(hòu)扬或先扬后抑,其作用是使文(wén)章曲折有波(bō)澜(lán),突(tū)出喜欢(huān)赞美或(huò)批评讽刺的感情。

诗歌表现手(shǒu)法答题思路

  明手法(fǎ)(用一两个词(cí)准确指(zhǐ)出用了何种(zhǒng)手法)+ 阐运(yùn)用(结合诗句阐释说明诗人(rén)运用了这种手法的依(yī)据)+ 析效果(guǒ)(此手法表达了诗人怎样(yàng)的感情(qíng),或(huò)刻画了什么形象,或表(biǎo)现了什么主旨(zhǐ))

  【叙——析——评】 【是什么(me)——为(wèi)什么——怎么样】

  ①第一步:明确说出运用的手法是(shì)什么?(托物言(yán)志、用典、动(dòng)静结(jié)合、虚实(shí)结合(hé)、借(jiè)古讽今、抑扬、想象、联(lián)想、渲染、象征等(děng))

  ②第二步:结合(hé)诗句(jù)阐释说明诗人运用了这(zhè)种手法的依据(jù)。

  (找(zhǎo)到能(néng)体现该手法的关(guān)键诗(shī)句(jù),并进行描述性说明)

  ③第三步(bù):析效(xiào)果(guǒ)(此手(shǒu)法表(biǎo)达了诗人怎样的(de)感(gǎn)情,或刻(kè)画(huà)了什么(me)形象(xiàng),或(huò)表现(xiàn)了(le)什么主旨)

表现手法有哪些及(jí)作用

  表现手(shǒu)法(fǎ)主要有(yǒu)托物言志,借(jiè)景(jǐng)抒情,叙事抒(shū)情,直抒胸(xiōng)臆(yì),衬(chèn)托,卒章显志,铺陈,象征,想象,联想,照应,寓情(qíng)于景,反衬,烘托,托物起兴等。

  联想、想(xiǎng)象:联想由一事物联(lián)系到与之有关(guān)的另一事物(wù),或(huò)把事物(wù)中类(lèi)似的特(tè)点(diǎn)联系起来(lái)造(zào)成一个典型(xíng)。

  铺(pù)垫(diàn):为主要情节做准备或酝酿高潮到(dào)来之(zhī)前的(de)一系列非主情节。

  它可以显(xiǎn)示情节发展(zhǎn)的必然性,增强作品的感染力和说服力。

  可以制造(zào)悬念,引起读者的兴趣。

  象征:通过(guò)特定(dìng)的、容易引起联想的具体形象,表现与之相似或相近(jìn)特点的概念、思想和感情。

  对(duì)比(bǐ)(对(duì)照):把(bǎ)两扒源种激胡不同的事物或(huò)情形作对照,互相(xiāng)比较。

  作用是(shì)突显(xiǎn)对象的特点,使形象(xiàng)更加鲜(xiān)明。

  常用的表现手法(fǎ)还有引用,即援引现成的语言(yán)材(cái)料(名言、格言、民谣(yáo)、谚语、诗词(cí)、典故等),其主要起(qǐ)到(dào)提高(gāo)语言的表达效果(guǒ)的(de)作用(如:增春铅态加文章文采和文化内涵(hán),丰(fēng)富文(wén)章内容等)。

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