古(gǔ)诗(shī)山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪的(de)诗意是什么是“山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒漪(yī)”的意(yì)思是青山衔着彤(tóng)红的落日，一起把影(yǐng)子(zi)倒(dào)映在水中(zhōng)，闪动(dòng)着粼粼波光(guāng)的。

　　关于古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么以及古(gǔ)诗山衔落(luò)日浸寒漪，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪这句(jù)话的意思，山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪的诗(shī)意是什(shén)么，山(shān)衔落日浸寒漪的上一句怎么读，山(shān)衔落日浸寒漪的下一句等(děng)问题，小编将为你整理以下知识：

古(gǔ)诗山衔落日(rì)浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么(me)

　　这句诗出自宋代(dài)诗人雷震的《村晚》。

　　草满池塘水满陂，山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔(qiāng)信口吹。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘的(de)岸。

　　2.衔(xián)：口里含着。

　　本文(wén)指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬(yǎo)住了。

　　3.浸：淹(yān)没(méi)。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背(bèi)上。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信口(kǒu)：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池(chí)塘：堤岸(àn)。

　　翻译

　　绿草(cǎo)长(zhǎng)满了池塘(táng)，池(chí)塘(táng)里的水呢，几乎溢出了(le)塘岸。

　　远远(yuǎn)的青山(shān)，衔(xián)着彤(tóng)红(hóng)的落(luò)日，一起把(bǎ)影子(zi)倒映在水中(zhōng)，闪动(dòng)着粼(lín)粼波光。

　　那小牧(mù)童(tóng)横骑在牛(niú)背上，缓(huǎn)缓地把家还；

　　拿着(zhe)一支(zhī)短笛，随口吹着，也没有(yǒu)固定的声腔。

　　《村晚》是一首描(miáo)写农村晚景的诗。

　　写景文(wén)字集中在一、二两句，写的是(shì)山村(cūn)晚景(jǐng)。

　　诗人(rén)把池(chí)塘、山(shān)、落(luò)日三者有机地(dì)融合(hé)起来，描(miáo)绘了一幅非常幽雅美(měi)丽的图画,为(wèi)后两句写牧(mù)童出(chū)场布(bù)置了背景。

　　瞧,"草满池塘(táng)水满陂"，两(liǎng)个"满"字，写出仲(zhòng)夏时令的景物特点，写(xiě)出了(le)景色的生(shēng)机(jī)一片(piàn)；

　　"山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪"，一(yī)个"衔"，写(xiě)日落西山，拟人(rén)味很浓，一个"浸(jìn)"，写(xiě)山和落日倒映在水(shuǐ)中(zhōng)的形象，生动形象。

　　"横"字表明牧童不(bù)是规矩地(dì)骑，而是随意(yì)横坐在牛背上，表现了牧童的调皮(pí)可(kě)爱，天真活泼(pō)，淳(chún)朴无邪。

　　这(zhè)些景物，色彩(cǎi)和谐(xié)，基调清新，有了这样的环境(jìng)，那牧童自(zì)然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。

　　同时，也表现出了(le)牧童(tóng)无忧无虑，悠闲自在的情致(zhì)。

山衔落(luò)日浸寒(hán)漪是什么(me)意思

　　这我会！这一句诗的意思是：山(shān)衔住落日(rì)淹没了水(shuǐ)波。

　　这一句诗出(chū)自于哪里呢？————宋代·雷震(zhèn)《村(cūn)晚》

　　这首诗完整的原文是这样的：

　　草满池塘水满(mǎn)陂，山衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛背，短笛(dí)无腔信(xìn)口吹。

　　我给大(dà)家把翻译也(yě)放出(chū)来了，便于大家理(lǐ)解这首诗：

　　在一个长(zhǎng)满(mǎn)水(shuǐ)草的池塘里，池(chí)水灌得满满的，山衔(xián)住(zhù)落(luò)日淹没了水(shuǐ)波。

　　放牛(niú)的(de)孩子(zi)横坐在牛背上，随意(yì)地用短笛(dí)吹奏(zòu)着不成调的乐曲。

　　这里有一(yī)些我(wǒ)觉(jué)得(dé)比较重要(yào)的词汇，单独(dú)解释给(gěi)大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里(lǐ)含着(zhe)。

　　本(běn)文指落日(rì)西(xī)沉，半(bàn)挂在山腰，像(xiàng)被山咬住(zhù)了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横(héng)牛背(bèi)：横(héng)坐在牛背上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信(xìn)口：随(suí)口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当是(shì)作(zuò)于作者晚年(nián)隐(yǐn)居，游览农家之时（很可能(néng)为宋(sòng)度宗年胡唯间）。

　　既然(rán)说到这了，我们(men)就一起来欣赏评析一下这篇文(wén)章：

　　宋(sòng)诗与(yǔ)唐(táng)诗中的(de)不(bù)少写(xiě)景之作，都是诗(shī)中(zhōng)有(yǒu)画。

　　但唐人诗中(zhōng)之画(huà)，多为(wèi)妙手天(tiān)成；宋人却更多是有意为之(zhī)。

　　尤其是南宋末年，一些作家常以七绝的形式，进行这(zhè)方面的艺术(shù)实践。

　　使你感到这些诗本就(jiù)是(shì)题在画上的。

　　此(cǐ)诗是(shì)其中的较(jiào)有(yǒu)成就者。

　　这(zhè)是一首描写农(nóng)村(cūn)晚景的诗。

　　诗人即(jí)景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景(jǐng)图：在四周长满青(qīng)草的池塘里，池(chí)中的水(shuǐ)灌得(dé)满满的，太阳正要(yào)落(luò)山，红红的火球好像被山吃掉一样（是(shì)落山后），倒(dào)映在冰凉(liáng)的池水波纹中。

　　放牛回家的孩子横坐在牛(niú)背，他拿着短笛(dí)随意的(de)吹奏。

　　诗人即景(jǐng)而(ér)写，构成了(le)一幅饶有生活情趣的农村(cūn)晚景图。

　　诗前(qián)两(liǎng)句写背景。

　　首(shǒu)句(jù)“草满池(chí)塘”是说节令已(yǐ)在春末，池塘里的青草已经长(zhǎng)满，借鉴谢(xiè)灵运《登池上楼》名句“池塘生春草”，但以(yǐ)“满”字(zì)易“生”字，显出节令的不同。

　　“水满陂(bēi)”，是说(shuō)正逢多雨季节，因此水涨得很(hěn)高(gāo)。

　　次句(jù)写远山落日(rì)。

　　用一个“衔”字，形象(xiàng)地现出(chū)落日挂在山(shān)头(tóu)上的情(qíng)况，与杜甫“四(sì)更山(shān)吐月”的“吐”字同见炼(liàn)字之工。

　　又用一个“浸”字，写落日青山倒映水中，与王安石“北山输(shū)绿(lǜ)涨横陂”句情景非常相(xiāng)似(shì)。

　　诗围(wéi)绕池塘(táng)型(xíng)做亮为中心，以池塘中(zhōng)的绿草与(yǔ)澄净的池水，带出青山与落(luò)日，中间(jiān)以一“浸”字作维系，使池塘显得很(hěn)热闹，色彩也十(shí)分绚丽。

　　后两(liǎng)句表现了乡(xiāng)野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠(yōu)然自得(dé)，纯朴(pǔ)无邪(xié)而快(kuài)乐。

　　诗人带着(zhe)一种欣赏的目光去看牧童、写村晚，他十分满足于这样(yàng)一种自然风光优美、卜宽人们生活自由自在的环境，故写(xiě)牧(mù)童，让(ràng)其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信(xìn)口”，是诗人厌倦了(le)尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他(tā)天性好静、好无(wú)拘无束呢？总之，这首诗描绘的确实(shí)是一幅悠然超凡、世外(wài)桃源般(bān)的画面，无论是(shì)色彩的搭(dā)配，还(hái)是背(bèi)景与主角(jiǎo)的布(bù)局，都非常(cháng)协调，而画中(zhōng)之(zhī)景(jǐng)、画外(wài)之(zhī)声，又给人一种恬静(jìng)悠(yōu)远(yuǎn)的美好感(gǎn)觉。

　　诗摄取的画面不大，写景则(zé)集中在池塘(táng)上，写人则集(jí)中在牧童上(shàng)，又都紧紧围绕着(zhe)“村晚(wǎn)”二字落笔，把人引入了(le)江南优美的(de)田(tián)园之中，使人对悠然恬静的乡村生活充(chōng)满着向往。

　　在(zài)此之前，张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧(wò)，带得寒鸦(yā)两两(liǎng)归”句，与这首诗(shī)比，画(huà)面中(zhōng)少了个天真烂漫(màn)的牧童，代之以牛背的(de)乌(wū)鸦，以显出(chū)村(cūn)晚的(de)萧瑟。

　　同样的农村(cūn)景色，因诗人(rén)的心(xīn)情不同(tóng)，摄(shè)取的画(huà)面(miàn)便不同，一是充满情趣，一是惆怅落寞，因此诗家有“一切景语皆情语”的(de)说(shuō)法。

　　最后(hòu)，关于(yú)作(zuò)者雷震，相信大家都很(hěn)不(bù)是(shì)熟悉了(le)，这里(lǐ)呢(ne)我就(jiù)介绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详(xiáng)。

　　或以为眉州(今四川眉山(shān))人(rén)，宋宁(níng)宗(zōng)嘉定年间进(jìn)士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

　　古诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪，山(shān)衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什(shén)么是“山衔(xián)落日浸寒(hán)漪”的意思是青(qīng)山(shān)衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪(shǎn)动着(zhe)粼粼(lín)波光的。

　　关(guān)于古诗(shī)山(shān)衔落日(rì)浸寒漪，山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒漪的诗意(yì)是(shì)什么以及(jí)古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒(hán)漪这句话的意思，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么(me)，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)的上一句(jù)怎么读(dú)，山衔落日浸寒漪的下(xià)一句等(děng)问(wèn)题，小编将为(wèi)你整(zhěng)理以下知识(shí)：

古诗山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的(de)诗意(yì)是什么

　　这(zhè)句诗(shī)出自(zì)宋代诗人雷震的《村晚》。

　　草满池塘水满(mǎn)陂，山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛背，短(duǎn)笛无腔信口吹。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里(lǐ)含(hán)着。

　　本(běn)文指落日(rì)西沉，半(bàn)挂在山腰(yāo)，像被(bèi)山咬住了(le)。

　　3.浸(jìn)：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横(héng)牛背：横坐在牛背(bèi)上(shàng)。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去(qù)：回(huí)去(qù)。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻(fān)译

　　绿草长满了(le)池塘，池塘(táng)里的水呢(ne)，几(jǐ)乎溢出了塘岸。

　　远(yuǎn)远的(de)青山(shān)，衔着彤红的落日，一起把影子(zi)倒映在水中，闪动着(zhe)粼粼(lín)波(bō)光。

　　那(nà)小牧童横骑在牛(niú)背上，缓缓(huǎn)地(dì)把家还；

　　拿着一支短(duǎn)笛，随口(kǒu)吹(chuī)着，也(yě)没有固胡服骑射的故事及启示感悟，胡服骑射的故事告诉我们什么(gù)定的声腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚景(jǐng)的(de)诗。

　　写景(jǐng)文字集中在一(yī)、二两句，写的是山村晚景。

　　诗人(rén)把(bǎ)池塘、山、落日三者有机地融合起(qǐ)来，描绘了一幅非常幽雅美丽的图(tú)画,为后两句(jù)写牧童出场布置了背景(jǐng)。

　　瞧,"草(cǎo)满池塘(táng)水(shuǐ)满陂"，两个"满(mǎn)"字，写(xiě)出仲夏时令的景物特点，写出(chū)了景色的(de)生机一片；

　　"山衔落日浸寒(hán)漪(yī)"，一个"衔"，写日落西山，拟人味很浓(nóng)，一个"浸"，写山和落日倒映在水中的形象(xiàng)，生动形象。

　　"横"字表明(míng)牧童不是规矩地骑，而是(shì)随意(yì)横坐在牛(niú)背上，表(biǎo)现(xiàn)了(le)牧童的调皮可爱，天(tiān)真活泼，淳朴(pǔ)无(wú)邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调清新(xīn)，有了这(zhè)样的(de)环境，那牧童(tóng)自然就是悠哉悠哉、其乐(lè)融融的(de)了。

　　同(tóng)时(shí)，也(yě)表(biǎo)现出了牧童无(wú)忧无(wú)虑，悠闲自在的(de)情致。

山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒漪是什(shén)么意(yì)思(sī)

　　这我会！这一句诗的意思(sī)是(shì)：山衔住落(luò)日淹没了水(shuǐ)波(bō)。

　　这(zhè)一(yī)句诗出自于哪里呢？————宋代·雷震(zhèn)《村晚》

　　这首诗完整的原文是(shì)这样(yàng)的：

　　草(cǎo)满池塘水满陂，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛背，短笛无腔信口(kǒu)吹。

　　我给大家(jiā)把翻(fān)译(yì)也(yě)放出来了(le)，便于(yú)大家理(lǐ)解这首诗：

　　在一个长满水草的池(chí)塘(táng)里，池水灌得(dé)满满的，山衔住落(luò)日淹没了水波(bō)。

　　放牛的(de)孩子横坐(zuò)在牛背上，随意地(dì)用短笛(dí)吹奏着不成调的乐(lè)曲。

　　这里有(yǒu)一些(xiē)我觉(jué)得比较重要(yào)的词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山(shān)腰，像被(bèi)山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　横牛(niú)背：横坐在牛背(bèi)上。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口(kǒu)：随口(kǒu)。

　　归去(qù)：回去。

　　创(chuàn胡服骑射的故事及启示感悟，胡服骑射的故事告诉我们什么g)作背景：

　　这(zhè)首诗应当是作于作者晚(wǎn)年隐居(jū)，游览农(nóng)家之时（很可(kě)能为宋度宗年胡(hú)唯间）。

　　既然说到这(zhè)了，我们就一起来欣赏评(píng)析(xī)一下这篇文章：

　　宋(sòng)诗(shī)与唐诗中的不(bù)少写景(jǐng)之(zhī)作，都是诗中有(yǒu)画。

　　但唐人诗中之画，多(duō)为(wèi)妙(miào)手天(tiān)成；宋(sòng)人却更多是有(yǒu)意为之。

　　尤其是(shì)南(nán)宋末年，一些作家常以七绝的形式，进行这(zhè)方面的艺(yì)术实践(jiàn)。

　　使(shǐ)你感到这些诗本就是题在画(huà)上的。

　　此诗是其中(zhōng)的较有成就者。

　　这是一首描写(xiě)农村晚景的诗。

　　诗人即(jí)景而写(xiě)，构成了(le)一幅饶(ráo)有生活情趣的农村晚景图：在四(sì)周长(zhǎng)满青草的池塘里，池中的水灌得满满的(de)，太(tài)阳正要落山(shān)，红红的火球好像被山吃掉(diào)一样（是落山后），倒(dào)映在冰凉(liáng)的(de)池水波(bō)纹中。

　　放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随意的(de)吹奏。

　　诗人(rén)即景而写(xiě)，构成了一幅(fú)饶有生活(huó)情趣的农村晚景图。

　　诗(shī)前(qián)两句写(xiě)背(bèi)景。

　　首(shǒu)句“草满池塘”是说(shuō)节令已在春末(mò)，池塘(táng)里的青草已经长满，借(jiè)鉴(jiàn)谢灵运《登池上楼》名(míng)句“池塘生(shēng)春草(cǎo)”，但以“满”字易(yì)“生”字(zì)，显(xiǎn)出节令的不同。

　　“水满陂(bēi)”，是说正(zhèng)逢多雨季(jì)节(jié)，因此(cǐ)水涨得很高。

　　次句写(xiě)远山落日。

　　用一个(gè)“衔”字，形象地现出落日挂在山头上的情况(kuàng)，与杜(dù)甫“四更山吐月”的“吐”字(zì)同(tóng)见(jiàn)炼字之工。

　　又用一个(gè)“浸”字，写落日(rì)青山(shān)倒映水中，与(yǔ)王安(ān)石“北山输绿(lǜ)涨横陂”句情(qíng)景非(fēi)常(cháng)相似。

　　诗围(wéi)绕池塘型做亮(liàng)为中心，以池塘中的绿草与澄(chéng)净的池水，带出青(qīng)山(shān)与落日，中间(jiān)以(yǐ)一“浸”字作维(wéi)系，使池塘显得很热(rè)闹，色彩也十(shí)分绚丽。

　　后两句表现了乡野黄(huáng)昏(hūn)晚景的可(kě)爱，村童牛背吹笛(dí)，悠然自得，纯(chún)朴无(wú)邪而快乐。

　　诗(shī)人(rén)带(dài)着(zhe)一种欣赏的目光去看牧童、写村晚(wǎn)，他(tā)十分满足于(yú)这样(yàng)一种自然风光优美(měi)、卜宽(kuān)人们生活自由自在的(de)环境，故写牧童，让其(qí)"横牛背(bèi)"，吹(chuī)笛，则(zé)是(shì)“无腔信口”，是诗人厌倦(juàn)了尘世的喧嚣，看破了(le)"红尘滚(gǔn)滚"呢，还是他天性好(hǎo)静(jìng)、好无拘无束呢？总之，这(zhè)首诗描绘的确(què)实(shí)是一幅悠然超(chāo)凡、世(shì)外(wài)桃源般的画面，无论是色彩的(de)搭配，还是(shì)背景与主角的布局，都非常协调，而画中之景、画(huà)外之声，又给人一种恬静悠(yōu)远的(de)美好感觉(jué)。

　　诗摄(shè)取的画面不大，写景则集中在池塘上，写人则集中(zhōng)在牧童(tóng)上，又都紧(jǐn)紧围绕(rào)着“村晚”二字落笔，把人(rén)引入了江南优美的(de)田园之中，使(shǐ)人对悠然恬静的乡村生活充满着向往。

　　在此之前，张(zhāng)舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧，带得寒(hán)鸦两两(liǎng)归”句，与这首诗比，画(huà)面中少(shǎo)了个天(tiān)真烂漫的(de)牧童，代之以牛背(bèi)的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同样(yàng)的农村景色，因诗(shī)人的心情不同，摄取的画(huà)面便不同，一是充满(mǎn)情趣，一是惆怅落(luò)寞(mò)，因此诗家有“一切景语(yǔ)皆情语(yǔ)”的说(shuō)法。

　　最后，关于作(zuò)者雷震，相信大家都(dōu)很不(bù)是熟悉(xī)了，这里呢我就介绍一下吧(ba)：

　　雷(léi)震(zhèn)，宋朝，生(shēng)平不详。

　　或以为(wèi)眉州(今四川眉(méi)山(shān))人(rén)，宋宁宗嘉定(dìng)年间进士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸(xián)淳元年(1265)进士(shì)。

　　其诗见《宋诗(shī)纪事》卷七(qī)十四。

未经允许不得转载：连云港装饰公司,豪泽装饰 胡服骑射的故事及启示感悟，胡服骑射的故事告诉我们什么