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猎德村为什么那么有钱，猎德村以前很穷吗文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文(wén)章(zhāng)结(jié)尾(wěi)的(de)作(zuò)用都(dōu)有什(shén)么呢，文章结(jié)尾的作用一般是什么是在(zài)现(xiàn)代(dài)文阅(yuè)读当中经常会出现如文章结尾在结构上或在内(nèi)容上有什么作用的问题(tí)，以下就(jiù)是小编给大(dà)家(jiā)总结的(de)答题要点结(jié)构上：总结上文，收束全(quán)文首尾呼应，使(shǐ)文章结构完整(zhěng)3、照应题目、照应开头、前文内容上(shàng)：画龙点睛、点明(míng)事件的意义，点明(míng)中(zhōng)心.2在现(xiàn)代文阅(yuè)读当中经常会出现(xiàn)如文章结尾(wěi)在结(jié)构上或在内(nèi)容上有什(shén)么作(zuò)用的问题，以下就是(shì)小编给大(dà)家总结(jié)的答题要点结(jié)构上(shàng)：总结上文(wén)，收(shōu)束全文首尾呼应，使文(wén)章结(jié)构完整3、照应(yīng)题(tí)目、照应开(kāi)头、前文内容上：画龙点睛、点明事件(jiàn)的意义，点明中心.深化文(wén)章(zhāng)中心，抒发作者什么感(gǎn)悟或者情(qíng)感(gǎn)3、写(xiě)出了人(rén)物(wù)怎样的品质、精神或性格(gé)的。

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文章结尾(wěi)的作(zuò)用都有(yǒu)什么呢(ne)，文章结尾的作用一(yī)般是什么

　　在现代(dài)文阅(yuè)读当中经常会出现如(rú)文章结尾在结(jié)构上(shàng)或在内容上有什么(me)作用的问题，以下(xià)就是(shì)小编(biān)给(gěi)大家总结(jié)的答题要点结(jié)构上：1、总结上文，收束全文2、首(shǒu)尾呼应，使文(wén)章结构完(wán)整3、照应题目、照(zhào)应开头、前文内容上：1、画龙(lóng)点睛、点明事件(jiàn)的意义，点明中心.2

　　在(zài)现代文阅读当中经(jīng)常会出现如文章结(jié)尾在结(jié)构上或(huò)在内容上有什么作用(yòng)的问题，以(yǐ)下(xià)就是小编给大家总(zǒng)结的答题(tí)要点

　　结构上(shàng)：1、总结上(shàng)文(wén)，收(shōu)束全(quán)文

　　2、首(shǒu)尾呼应，使(shǐ)文章结(jié)构完整3、照(zhào)应题目、照应开头、前文内容上(shàng)：1、画龙(lóng)点睛(jīng)、点明事件的(de)意义，点明中心(xīn).2、深化文章中心(xīn)，抒(shū)发作(zuò)者什么感悟(wù)或者情(qíng)感3、写出了人(rén)物(wù)怎样(yàng)的品质(zhì)、精神或性格。

　　4、言有尽而(ér)意无穷，留下(xià)想象的空间，增强感(gǎn)染力5、加深读者的(de)印象(xiàng)，引起(qǐ)读者(zhě)的注意、思考

　　使用诗句来作(zuò)为结尾：

　　1：可以(yǐ)使(shǐ)文章看起来优美而富有含义 2：可(kě)以(yǐ)让诗句中的意境和本(běn)书要表达的感情相渗(shèn)透，易于表达

　　注意(yì)：一定要结合具体(tǐ)文(wén)章和(hé)人物进行分(fēn)析

文章结尾的(de)作用有(yǒu)哪些

一、文章(zhāng)结尾(wěi)的作用

　　结(jié)构上：

　　 1、总结(jié)上文。

　　 2、首(shǒu)尾呼(hū)应，使(shǐ)文(wén)章结构完整。

　　 3、照应题目(mù)、照应开头、前文。

　　内容上：

　　 1、画龙点睛、点明(míng)事(shì)件的意义，点明中心

　　 2、深化文章中心，抒发作者什么感(gǎn)悟或者情(qíng)感

　　 3、写出(chū)了人(rén)物(wù)怎样的(de)品(pǐn)质、精神(shén)或性格。

　　 4、言(yán)有尽而意无穷，留下想象的(de)空间(jiā猎德村为什么那么有钱，猎德村以前很穷吗n)，增强感(gǎn)染力。

　　 5、引起读者的注意、思考。

二、议论(lùn)文开(kāi)头结尾的作唯晌用

　　议论文开(kāi)头结尾的作(zuò)用

　　 1,议论文开头的(de)作(zuò)用(yòng猎德村为什么那么有钱，猎德村以前很穷吗)

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得(dé)事例,提出中心论(lùn)点(引出中心论题)

　　 B,开(kāi)头(tóu)通过引用名言(yán),提出中心论(lùn)点,(引出(chū)中心论题)

　　 C,开头通过引(yǐn)用名(míng)人趣事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出中心论点或(huò)引出中(zhōng)心(xīn)论题。

　　也起(qǐ)到吸引读者往(wǎng)下(xià)读(dú)的(de)作(zuò)用,增(zēng)强(qiáng)了(le)论述的趣味性。

　　 2,议论文结尾的作用

　　 A,总结全文,点明(míng)中心论点

　　 B,补充论述,使论(lùn)证完备(bèi)严(yán)谨,避免片(piàn)面性。

　　 C,照应(yīng)开头或题(tí)目,强化中(zhōng)心论(lùn)点

　　 D,强调中心论点,激(jī)励号召人人们。

　　。

三、文章结尾的基本(běn)要求

　　 1、结尾要顺应文章内容(róng)的冲(chōng)山袜(wà)发展

　　文章是(shì)反映客(kè)观事物的(de),客观事(shì)物(wù)是千变万化的,反(fǎn)映千(qiān)变万化的客观事物的文章(zhāng)形式也是(shì)多种(zhǒng)多样的。

　　以小(xiǎo)学生(shēng)作文为例,有记叙文(wén)、说明文、应用(yòng)文、议论文等文体(tǐ)类型(xíng)。

　　记叙文又可以大致地(dì)分成记人的(de)、叙事(shì)的、写(xiě)景的(de)、状物(wù)的种种类别,因此,文(wén)章不(bù)能用同一(yī)形式结(jié)尾。

　　至于应该采用什么(me)方(fāng)式,我(wǒ)们(men)认为(wèi),要顺应文章内容散激的发(fā)展,不能为(wèi)结(jié)尾而结(jié)尾。

　　有(yǒu)些同学在阅(yuè)读(dú)别人文章时,觉得有些文(wén)章(zhāng)的结尾很有特色,非常喜欢,也想学一学,这(zhè)种愿望很好(hǎo),但是(shì)还要注(zhù)意,你写一篇文章(zhāng)用哪种(zhǒng)方式结尾,要根据(jù)文章内容的发展来确(què)定。

　　在(zài)我(wǒ)们(men)学习过(guò)的文章中,结尾(wěi)的方法是多种多样的,有的(de)是事情写(xiě)完(wán)了,文(wén)章(zhāng)也就(jiù)自(zì)然结尾了,不需(xū)要再去说什么多余(yú)的话;有(yǒu)的(de)是文章快写(xiě)完了,作者考(kǎo)虑到在(zài)结尾的时候有必要对全文(wén)进(jìn)行一(yī)下(xià)总结,写(xiě)上(shàng)几句概括性的(de)话来收束全篇;有的人在文章结尾时恰到好处地通过某种途径把文(wén)章的中(zhōng)心点明;也有的(de)人爱在文章(zhāng)的结尾处说几句耐人寻味的话(huà),既能(néng)做到水到(dào)渠(qú)成,又(yòu)给我们留(liú)下想像(xiàng)的余(yú)地;有的人写文章时充(chōng)分表达了自己的感(gǎn)情,同时自己在写作过程中被(bèi)自己表(biǎo)达的感情(qíng)所感(gǎn)染,情不自禁地在文章结尾(wěi)时抒(shū)起情来;也有的人写到(dào)文章结尾处,回(huí)应前文,和文章(zhāng)的标题(tí)或者文章的(de)开(kāi)头联(lián)系起(qǐ)来考虑,使人(rén)感到首尾圆合,浑然一体。

　　有的结尾以(yǐ)小见大,初(chū)看不起眼,细想却很深刻;有的结(jié)尾话虽说完(wán)意却未完,使你还得好好(hǎo)去想一想……文章(zhāng)的结尾(wěi)多种(zhǒng)多(duō)样(yàng),不一而足(zú)。

　　但是,不管怎样,都应做(zuò)到(dào)顺应文章(zhāng)内容的发展,不能抛(pāo)开前面的内容(róng)为(wèi)结尾而标新立异。

　　要知道,马(mǎ)尾巴只有长(zhǎng)在马(mǎ)的(de)屁股上(shàng)甩(shuǎi)起来才(cái)显得(dé)精神,如果在老母鸡的屁股上安上马(mǎ)尾巴(bā),那必然是(shì)非(fēi)常难看的。

　　我们来看看小学语文教材《穷人(rén)》的结尾:

　　怎(zěn)么办?渔夫皱起眉,他的脸(liǎn)变得严肃、忧虑。

　　“嗯,是个问题!”他(tā)搔搔(sāo)后脑(nǎo)勺说,“嗯,办?得把他(tā)们抱来,同死人呆在一起(qǐ)怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的(de)!快(kuài)去!别等他们(men)醒来(lái)。

　　”但(dàn)桑娜坐(zuò)着一动(dòng)不动。

　　 “你(nǐ)怎么啦?不愿意(yì)吗(ma)?你怎(zěn)么啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他们在这里啦。

　　”桑娜(nà)拉开了帐(zhàng)子。

　　《穷(qióng)人》选(xuǎn)自俄国著名作家列夫托尔(ěr)斯泰的作品,记(jì)叙的是一位渔(yú)夫和他(tā)的妻子桑娜同(tóng)情、关心一位叫西蒙的(de)邻居,在她死后收(shōu)养她的两个(gè)孩(hái)子的事(shì),反映了沙俄时代渔民的生活状(zhuàng)况,歌颂了他们美好的心灵和高尚的道德品质。

　　文章的结尾处集中(zhōng)反映了渔夫的心灵(líng)和道(dào)德品质,似乎在桑娜身上(shàng)没(méi)有多用笔墨,实际上,文章的前(qián)面(miàn)已(yǐ)经(jīng)写了桑娜:

　　桑娜用头巾(jīn)裹住睡着的孩子(zi),把他(tā)们抱回家(jiā)。

　　她(tā)的(de)心(xīn)跳得(dé)厉害。

　　她(tā)自己(jǐ)也(yě)不知道为什(shén)么要这(zhè)样做,但是(shì)她觉得非(fēi)这(zhè)样做不可。

　　 “……为(wèi)什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该(gāi),我自作自(zì)受”……“嗯,伊揍(zòu)我一顿也(yě)好(hǎo)!”

　　不(bù)难看出,文章结尾(wěi)时(shí)桑(sāng)娜的心(xīn)里特猎德村为什么那么有钱，猎德村以前很穷吗(tè)别宁静,作者(zhě)为什(shén)么不在桑娜身上(shàng)多花笔墨,因(yīn)为,已经(jīng)没有必要(yào);文章的中心意思已经(jīng)得(dé)到了充分表现。

　　假(jiǎ)如说,作者此(cǐ)时(shí)再对渔夫夫妇大加一番(fān)赞颂,就会使人感到多余(yú)。

　　 2、结(jié)尾要(yào)有助于读者理解全文(wén)

　　一篇文章应该是(shì)一个整体。

　　至(zhì)于我们说的开头,结尾……都是(shì)在这个整体之中的,之所以要分(fēn)开来(lái)说(shuō),是因为为了叙述的方便。

　　文章的(de)结尾在内(nèi)容上、结(jié)构上要收束全篇,对全(quán)篇(piān)要有(yǒu)定局(jú)、总括、回应(yīng)、深化(huà)的(de)作用。

　　一般写人的文章,结尾要落实到人的思想品质(zhì)和性格(gé)特征上来;一(yī)般写事的(de)文章,结尾(wěi)要落(luò)实到事情(qíng)的意义和作用上(shàng)来。

　　不管什么情况,读(dú)者从(cóng)标题到文章结束看过一遍之后,应该有一种整体感,应该使(shǐ)人(rén)感到,文章的结尾(wěi)和文章的(de)标(biāo)题、文章的开头以及文(wén)章(zhāng)的中间部(bù)分,是密切相联系的,都与这篇文章的中(zhōng)心密不可分。

　　在全篇(piān)文章中(zhōng),文章结尾是不可缺少(shǎo)的。

　　如果某篇文章(zhāng)的结尾使人读过之后感到(dào)是多(duō)余的,或者感到它与前面的部分不和(hé)谐,不(bù)统一(yī),破坏了(le)文章的完整性(xìng),那就不是(shì)好的(de)结尾了。

　　小学(xué)语(yǔ)文教(jiào)材《田(tián)寡妇看瓜》的结尾(wěi)值得我们学习(xí):

　　田寡妇也无心再去(qù)看她的南瓜了。

　　赵树理的《田寡妇看瓜》反映的是中国共产党领(lǐng)导的(de)土(tǔ)地改革(gé)使中(zhōng)国农村发生(shēng)了翻天覆地的变化。

　　土改(gǎi)前,南坡庄只有半亩(mǔ)园(yuán)地的田寡妇(fù)年年(nián)都(dōu)种南瓜,年年都要去看瓜,因为村里的穷人无土地,无法生(shēng)活,只得偷(tōu)瓜充(chōng)饥。

　　地主势(shì)力(lì)大,无人敢偷;最怕人偷的(de)是(shì)田(tián)寡妇家的(de)瓜,因此田寡妇只(zhǐ)好天天去看瓜。

　　土(tǔ)改后,穷人分得了土地(dì),家(jiā)家种了瓜,可田寡妇还(hái)是抱(bào)着老黄(huáng)历天天(tiān)去看瓜(guā),孩(hái)子劝(quàn)阻她也不信,以后(hòu)生病没(méi)有去(qù)看(kàn)瓜,园中也无事,三五(wǔ)天(tiān),上十天(tiān)不去(qù),也(yě)无事,她就(jiù)打(dǎ)算(suàn)不再看瓜了;收获的一(yī)天见秋生家拉了(le)一车瓜,弄清了原(yuán)委,就“无心再去看她的南瓜了。

　　”这样的结尾和文章的标题(tí)、文章的前后(hòu)内(nèi)容一起构成了一篇结(jié)构紧凑、内(nèi)容完整、和(hé)谐统一的艺术整体(tǐ),使(shǐ)作者(zhě)所要表达(dá)的主题得到充分表(biǎo)达。

　　这样的结尾对于全篇内容和结构(gòu)的完整都起到(dào)了总括的作(zuò)用。

　　 3、文章(zhāng)结(jié)尾要(yào)充实有力

　　阿托(tuō)尔(ěr)斯泰说过,好的结尾“就是当(dāng)读者把作(zuò)品读完之后,有(yǒu)使(shǐ)他翻开第一页来重新去读它的力量”。

　　中国古(gǔ)代的作家(jiā)也要求写诗、作文要做到(dào)“凤头、猪肚、豹尾”,结尾要充实有力。

　　不(bù)管用(yòng)哪种方法结尾(wěi),要想使文章充实有力(lì),篇幅(fú)不宜过(guò)长,语言应该精炼,内(nèi)容要紧扣中心。

　　我们先看小学语文教材《抢(qiǎng)险(xiǎn)》的结尾:

　　黎明的(de)时候,决(jué)口终于合龙(lóng)了。

　　人们都兴高(gāo)采烈地(dì)欢呼起(qǐ)来。

　　《抢险》的结尾短(duǎn)短的(de)一段只有24个(gè)字,说(shuō)了两层意思:一层(céng)是决口合龙了,另一层是人们(men)欢呼(hū),显得充实有(yǒu)力。

　　山洪爆(bào)发,河(hé)堤(dī)决口,险情发生,大(dà)家同心协力,堵堤排险,挑(tiāo)灯(dēng)夜(yè)战,终(zhōng)于(yú)在黎明使决口(kǒu)合(hé)龙,兴高采烈地欢呼起来。

　　这样不仅(jǐn)结尾自然,同时又紧扣中心。