大学的学分是啥(shá)意(yì)思，大学学(xué)分的规范是什么(me)是学分制，教育形式的一种，以选(xuǎn)课为中心(xīn)，教师辅导为辅佐，经过绩(jì)点和学分，衡量学生(shēng)学习质和量(liàng)的归(guī)纳教育管理准则的。

　　关(guān)于(yú)大(dà)学(xué)的(de)学(xué)分是啥意思，大(dà)学学分的规范是什么(me)以(yǐ)及大学的学分(fēn)是啥意思，大(dà)学学分(fēn)是干什么的，大学学(xué)分的(de)规(guī)范(fàn)是什么，大学学分是干啥的，大学(xué)里学(xué)分是什(shén)么(me)等问题，小(xiǎo)编将为你收拾以下常(cháng)识：

大学的学(xué)分是啥意思，大学学(xué)分的规范是(shì)什(shén)么

　　学分制，教(jiào)育形式的一种，以选课为中心(xīn)，教师辅导(dǎo)为辅佐，经过绩点和学分，衡(héng)量学生(shēng)

　　学习(xí)质和量的归纳教育管理准则。

　　与班建制(zhì)、导师(shī)制合称三大教(jiào)育形式。

　　19世纪末学(xué)分(fēn)制

　　创始于美(měi)国哈佛大(dà)学。

　　1918年北京(jīng)大学在国内首先实(shí)施”选课制”，1978年国内一些有条件

　　的大学开(kāi)端试(shì)行学分制(zhì)，现在学(xué)分(fēn)制变(biàn)革已在国内高校全面推开(kāi)。

大学学(xué)分是什么(me)意思

　　学分，是用于核算学生学习(xí)量的一(yī)种(zhǒng) 计量单位 ，按(àn)学期核算(suàn)，每门课程及实践(jiàn)环节的详(xiáng)细学分数以(yǐ)专业 教育(yù)方案 的规则为准。

　　部分校园也有(yǒu)按学分收费的准则(zé)。

　　经过(guò)学分能够评判(pàn)学生(shēng)在大学期间(jiān)的学习(xí)常识的广度，学生获得的(de)学分(fēn)越多，阐明(míng)学(xué)生学到的(de)东西也就越多。

　　在某些大学中，学分也变(biàn)成了(le)点评学生优(yōu)异程度的(de)一个重要规范。

　　 大(dà)学学分制

　　一、学(xué)分制概述

　　　　学分制，是指以选(xuǎn)课为中心，以位置为辅佐，经过绩(jì)点(diǎn)和学分衡量学生(shēng)学习质200克等于多少毫升水，200克是多少ml水(zhì)量的归纳教(jiào)育管理(lǐ)准则。

　　敬缓学分制创(chuàng)始(shǐ)于(yú)美国哈佛大学(xué)，与(yǔ)班建制、导师制合(hé)称三大教(jiào)育形式。

　　二、学分制的分类(lèi)

　　　　1、学年学分(fēn)亮(liàng)睁模(mó)制

　　　　既有学年(nián)约束(shù)的(de)特(tè)征，又有彻底学分制(zhì)的特征(zhēng)。

　　它既保留了学年制方案(àn)性强、专业分类紧密完好的(de)特性(xìng)，又具有学分制的(de)某些长早(zǎo)樱处(chù)，比方(fāng)，在(zài)对课程(chéng)的(de)选修方面，给予学生(shēng)在必(bì)定范围内的自由度等。

　　　　2、彻底(dǐ)学分制(zhì)

　　　　彻底学分制是一种把有必(bì)要(yào)获得的结业总学分作为结业规范的一种教育管(guǎn)理(lǐ)准则，它要(yào)求(qiú)依照培养目(mù)标和教育方案中各门课(kè)程(chéng)及教育环节的学(xué)时量，确(què)认每门课程(chéng)的学(xué)分，设置必修课和选修课，规则各类课程的份额，以(yǐ)及(jí)准(zhǔn)予学200克等于多少毫升水，200克是多少ml水(xué)生结业的(de)最低总学(xué)分。

　　　　3、绩(jì)点学分制

　　　　绩点学分(fēn)制是在学分制基(jī)础上发生的一(yī)种能用以显现学生每门课程的学(xué)习成果(guǒ)的质(zhì)量，以及(jí)学(xué)年和结(jié)业总成果质量的教育管理准(zhǔn)则,，其(qí)核(hé)算(suàn)公式为:学(xué)分(fēn)绩点=学分×绩(jì)点(diǎn)。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分(fēn)制(zhì)也是在学分制(zhì)的基础上发生的一种能用以显现学生对某些要点课程的学习质(zhì)量，以区别学(xué)生专业水平(píng)凹(āo)凸的(de)教育管理准则。

　　实施加权学分，将教育方案中的学(xué)分(fēn)，依据课程类别，求学成果差异等别离确认不同的权重系(xì)数，方案学分乘(chéng)以权重系数，得出加权学分，以(yǐ)区别(bié)学(xué)生学习成果好坏，并做为(wèi)选拔(bá)尖(jiān)子生、评优、评奖的重要依据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附加(jiā)学分制是200克等于多少毫升水，200克是多少ml水在(zài)要求学生(shēng)修(xiū)满教育方案规(guī)则的最低学格(gé)外，还应修满(mǎn)课(kè)外附加学分才(cái)干结(jié)业(yè)的一种教(jiào)育管理准则。

　　一般说来，课外附加学(xué)分可(kě)依据学生参(cān)与(yǔ)学(xué)科比(bǐ)赛(sài)与学术活(huó)动、思想(xiǎng)品(pǐn)德与社会(huì)工作、文体(tǐ)活(huó)动与公益(yì)活(huó)动(dòng)的状况来鉴定。

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