校(xiào)园暴力的(de)主要表现是什么意思，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面(miàn)是校园欺凌不(bù)一定在校园(yuán)内发(fā)生，放学后同(tóng)学间的欺负行(xíng)为也算在内的。

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校(xiào)园暴力的主要表(biǎo)现是(shì)什么意思，校园暴力(lì)表现在(zài)哪几(jǐ)个方面

　　其主要表现(xiàn)是身(shēn)体强(qiáng)壮(zhuàng)的(de)学生(shēng)欺负弱小的学生，令(lìng)其在心灵及肉体上感(gǎn)到痛(tòng)苦。

　　校园(yuán)欺凌通常都是重复(fù)发(fā)生，而不(bù)是单一的(de)偶发事件(jiàn)。

　　有(yǒu)时是一人欺负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通(tōng)常欺(qī)凌者(zhě)不觉得自己有错，而且受(shòu)害者(zhě)怕事，默默承(chéng)受而不敢(gǎn)反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶(è)性(xìng)循环导致(zhì)受害者(zhě)的身心深(shēn)受(shòu)煎熬。美白精华一次用多少量，美白精华一次用多少量377>

　　校园欺(qī)凌的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳(quán)打脚(jiǎo)踢，扇打以及(jí)抢(qiǎng)夺(duó)财物等，是容易察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语(yǔ)欺凌(líng)

　　当(dāng)众嘲笑(xiào)、辱骂以(yǐ)及替别(bié)人取侮辱性绰(chuò)号等，是不容(róng)易察觉的(de)欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以(yǐ)及(jí)令其身边没有朋友等，是(shì)不容易(yì)察觉的(de)欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络(luò)欺凌

　　在(zài)网(wǎng)络发表(biǎo)对受害(hài)者不利(lì)的网络言论、曝光隐私以及对受害(hài)者(zhě)的(de)照片进行(xíng)恶(è)搞等，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料：

　　相关(guān)治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京为解决校园欺(qī)凌，教育部首先(xiān)发(fā)布北京市中(zhōng)小学欺凌治理(lǐ)方案(àn)公布：发生校园欺凌须限时上(shàng)报。

　　在教(jiào)育部(bù)等(děng)部门发布的(de)《加强(qiáng)中小学(xué)生欺凌综合治理方案》中要求，学校在启动调查(chá)处(chù)理程序10日内须完成调(diào)查，而在此(cǐ)次北京市各区公布的实施方案中，除了对调查时间有要(yào)求外，对于事(shì)件的及时上报(bào)也做出了严格的时间要(yào)求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上(shàng)级部(bù)门口(kǒu)头汇报

　　例如北京(jīng)市(shì)东城区在实施(shī)方(fāng)案中明确提出，如发(fā)生欺凌事件(jiàn)，各(gè)校要在10分钟(zhōng)内(nèi)向上级单(dān)位(wèi)进行口(kǒu)头汇报，2小时内递(dì)交详细文(wén)字材(cái)料并(bìng)随时汇(huì)报工作进(jìn)展。

　　3、情节严重学校直接与司法部门对接

　　与东城区类(lèi)似，海(hǎi)淀区(qū)除了要求30分钟内口(kǒu)头(tóu)上报区教委外，对于情节较为严重的，还(hái)要求学(xué)校要与(yǔ)属地派出(chū)所、司法等部门进行对接(jiē)。

校(xiào)园(yuán)暴力的表现有哪些

　　校园暴力的(de)表现具体(tǐ)如下(xià)：

　　1、叫受害(hài)者(zhě)侮辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者的重复的(de)物理攻击(jī)，身体或物件。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊(bàn)倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干涉受(shòu)害者(zhě)的个人财产(chǎn)、教(jiào)科书、衣裳等，损(sǔn)坏，冲(chōng)没(méi)或通过他(tā)们嘲笑受(shòu)害(hài)者；

　　4、欺凌者明显地比受害(hài)者强，而欺凌是在受害者未(wèi)能保美白精华一次用多少量，美白精华一次用多少量377护自己的情况下发生；

　　5、传(chuán)漏租播(bō)关于(yú)受害者的消极谣言和闲(xián)话；

　　6、美白精华一次用多少量，美白精华一次用多少量377恐吓、威迫受害者做他(tā)或她不想要做的(de)散搜纳，威胁受害(hài)者跟随命令；

　　7、让受(shòu)害者遭遇麻烦，或令受(shòu)害者招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑评论(lùn)受害者的(de)体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国(guó)籍、家人或(huò)其(qí)他；

　　9、孤立、排挤受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索金钱(qián)或物品(pǐn)；

　　11、画(huà)侮辱(rǔ)画；

　　12、网上欺(qī)凌(líng)，即在网志或论(lùn)坛上发表具(jù)有人身攻击成份的言(yán)论。

　　【法(fǎ)律(lǜ)依据(jù)】：

　　《中华人民共和国民(mín)法典》第一千(qiān)二(èr)百条

　　限制民事行(xíng)为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期(qī)间受到人身损害，学校或者其他(tā)教育(yù)机构(gòu)未尽到教育(yù)、管理职责的，应当(dāng)承担侵权责任。

　　第一(yī)千二(èr)百零一条

　　无民(mín)事(shì)行为能力(lì)人或者限制民(mín)事(shì)行为(wèi)能(néng)力人在幼儿(ér)园、学校或者其他(tā)教育机构学习、生活期间，受到幼(yòu)儿园、学校或者(zhě)其他(tā)教(jiào)育机(jī)构(gòu)以(yǐ)外的第三人(rén)人身损害的，由(yóu)第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他(tā)教育(yù)机(jī)构未尽到管理职责的，承担(dān)相应的补充责(zé)任。

　　幼儿园、学校或者其(qí)他教(jiào)育机构(gòu)承担补充责任后，可(kě)以向第三人(rén)追(zhuī)偿。

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