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家贫无从(cóng)致(zhì)书以观出自哪里，家(jiā)贫无(wú)从致书以观每(měi)假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家翻译

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏(cáng)书之(zhī)家，手自笔录(lù)，计日以还。

　　翻译：（由于）家(jiā)庭贫(pín)寒，没有什么办法买到书籍学习，（就）常常向(xiàng)有藏书的人家借书，亲手抄(chāo)录，计算好（归还的）日(rì)期（按时）送还(hái)。

　　原文

　　余幼时(shí)即嗜(shì)学。

　　家贫，无从致书(shū)以(yǐ)观，每假借于藏书之(zhī)家，手自(zì)笔录，计日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之(zhī)，不敢稍逾约。

　　以是人多以书(shū)假余，余因(yīn)得遍观群(qún)书(shū)。

　　既(jì)加冠，益慕圣(shèng)贤之(zhī)道，又患无硕(shuò)师名人与游，尝(cháng)趋百里外，从乡之(zhī)先(xiān)达执经叩问。

　　先达德隆望尊，门人弟子填(tián)其室，未尝稍降辞(cí)色。

　　余立(lì)侍左右，援疑(yí)质理，俯身倾耳以(yǐ)请；

　　或遇其叱咄，色(sè)愈恭，礼(lǐ)愈至，不(bù)敢出(chū)一言(yán)以复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故余虽(suī)愚，卒获(huò)有所(suǒ)闻。

　　翻(fān)译

　　我年(nián)幼(yòu)时(shí)就非常爱好读(dú)书。

　　家里(lǐ)贫(pín)穷，无法得到书来看，常(cháng)常向藏书的人家求借，亲(qīn)手抄录，计算着日期按时送还(hái)。

　　冬天(tiān)非常寒(hán)冷(lěng)，砚台(tái)里的墨(mò)汁都结(jié)了冰，手(shǒu)指冻(dòng)得不能弯曲和伸(shēn)直(zhí)，也不放松读书。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢超过(guò)约定(dìng)的期限。

　　因此(cǐ)有很多人都愿(yuàn)意(yì)把(bǎ)书借给我，于(yú)是我能够遍(biàn)观群书(shū)。

　　成年(nián)以后，我(wǒ)更加仰慕古代圣贤的学说，又苦于不(bù)能(néng)与学识渊博(bó)的老师(shī)和名人交往(wǎng)，曾经赶(gǎn)到数百里以外，拿着经(jīng)书向乡里有(yǒu)道家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内德学问的前辈请教。

　　前辈(bèi)德高望重(zhòng)，门人(rén)弟子挤满了(le)他的(de)屋子，他(tā)的言(yán)辞和态(tài)度从(cóng)未稍有委(wěi)婉(wǎn)。

　　我站(zhàn)着陪侍在他(tā)左右，提出(chū)疑(yí)难，询问道理，俯(fǔ)下身子，侧着耳朵恭敬地请(qǐng)教；

　　有(yǒu)时遇到他大声斥责，我的表情更加恭顺，礼节更(gèng)加周到，不敢(gǎn)说一个字反(fǎn)驳；

　　等到他高兴了，则(zé)又去请教。

　　所以我虽然(rán)愚笨，但最终获(huò)得不少教益(yì)。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景濂(lián)，号(hào)潜溪，别(bié)号玄真子(zi)、玄真(zhēn)道士(shì)、玄真(zhēn)遁叟。

　　汉族(zú)，浦江（今浙(zhè)江浦江县）人(rén)，元末明初(chū)文(wén)学(xué)家，曾被明太(tài)祖朱元璋誉为“开国(guó)文(wén)臣(chén)之首”，学(xué)者称太(tài)史公。

　　宋濂(lián)与高(gāo)启、刘(liú)基并(bìng)称为“明初诗文三(sān)大家”。

　　他因长(zhǎng)孙(sūn)宋慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州(zhōu)，途中病(bìng)死于夔州。

　　他的代表作(zuò)品有《送东阳马生序(xù)》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫(pín)无从(cóng)致书以观每假借于藏书之家手自笔录计(jì)日(rì)以还是什么意(yì)思

　　年幼(yòu)时团缓就爱(ài)学习。

　　因为家中贫穷，无(wú)法得(dé)到书来看(kàn)，常向藏(cáng)书的人家求(qiú)借，亲手抄录，约定(dìng)日期送还。

　　出自明代文学家(jiā)宋(sòng)濂创作的一篇赠序(xù)：《送东阳马生(shēng)序》。

　　全文(wén)塌掘模结构严(yán)谨，详略有致，用对(duì)比(bǐ)说理，在叙(xù)事(shì)中穿插细节描(miáo)绘，读(dú)来生散吵动感人(rén)。

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