保持(chí)愚笨,保持饥饿(è)的意(yì)思，营销饥饿(è)的意思是(shì)“饥(jī)饿”的意思是肚子很空，想吃(chī)东(dōng)西；歉收；也指饥饿的(de)人的(de)。

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保持愚(yú)笨,保持饥(jī)饿(è)的意(yì)思，营销饥饿的(de)意思

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的(de)人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足，末(mò)生不禁，民(mín)必有饥饿之色。

　　”《汉书(shū)·高帝(dì)纪》：“民以(yǐ)饥饿自卖为人奴婢者，皆(jiē)免(miǎn)为(wèi)庶人。

　　”饥饿(è)造句(jù)：1、大(dà)雪封山了(le)，猴(hóu)子在(zài)饥饿中挣扎着(zhe)。

　　2、大多数雄蜘蛛在交(jiāo)配(pèi)后(hòu)会被饥饿的(de)雌(cí)蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和(hé)饥饿(è)，他已经瘦骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在，世界(jiè)上还有不少人没(méi)有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路(lù)，微微(wēi)感到有(yǒu)些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么(me)意思？

　　在英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申(shēn)为其他薯告的意思：

　　我笨我知(zhī)道，我穷我努力。

　　求知(zhī)若(ruò)饥，虚心若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销(xiāo)理念(niàn)：要努力去了解“是(shì)什么”，而(ér)尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为英(yīng)语是(shì)语言，很多语(yǔ)汇(huì)和句(jù)型的用(yòng)法(fǎ)没有道(dào)理可讲(jiǎng)，没有“为(wèi)什(shén)么”可言，人们就是这(zhè)样用的，就是(shì)这样说的，记住就好。

　　当然了，仔细分析起来或许可(kě)以找到语法(fǎ)上的解(jiě)释(shì)。

　　婴儿时(shí)期，我们(men)学说话的时候，从来(lái)没(méi)有(yǒu)问过“为(wèi)什么会(huì)这么说” 吧，但是为什么后来会(huì)说的这(zhè)么(me)好?因为我(wǒ)们听的多，说(shuō)的多，自然就记(jì)在脑子里(lǐ)了(le)。<一个立一个羽念什么字/p>

　　　　2 学习英语的最好(hǎo)方法：背诵课文。

　　　　因为英语是我(wǒ)们的后天语言，所(suǒ)以必须将人家现成的东西反(fǎn)复(fù)在脑(nǎo)海(hǎi)里形成神经反射，不用关心为什么这样说(同第一(yī)点)。

　　　　推荐《新概念英语(yǔ)3，4册》。

一个立一个羽念什么字　　可以说，几乎没(méi)有任(rèn)何一种教(jiào)材的(de)经典程度超过(guò)《新概念英(yīng)语》。

　　它(tā)的(de)语法是最规范的，结构(gòu)是(shì)最严(yán)谨的(de)，流传了好几(jǐ)代人，依(yī)然保持最为持久(jiǔ)的生命力。

　　　　3 学习英语(yǔ)需要多种(zhǒng)形式(shì)的神经(jīng)刺激。

　　　　真正学好英语，不经历背(bèi)诵大量文章，写大(dà)量东西，听大量文章，是(shì)根本不(bù)可能达到目的的，比(bǐ)如一个新(xīn)单词，我们在书上看到，默(mò)写，背诵，还不能说真正认识了。

　　在(zài)听力中听到了这个单词(cí)，能反(fǎn)应过来是它吗?在想表达这(zhè)种意(yì)思的时候，能反应过来应该用它吗?……我们(men)当初指(zhǐ)手(shǒu)游学说(shuō)话的时(shí)候，都(dōu)是无(wú)形(xíng)中(zhōng)进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面(miàn)掌(zhǎng)握(wò)了这门(mén)语(yǔ)言(yán)。

　　　　4 学习英语要善(shàn)于利用零碎时间。

　　　　英语学习(xí)不是靠突击可以学好的，一下子(zi)花上好(hǎo)几个小时拼(pīn)命学(xué)英语，是无济于事的(de)。

　　它的特点在于“细水常流(liú)”。

　　每天花上(shàng)十几分钟的零(líng)碎时间听(tīng)，背一段课(kè)文，记几个单词，长(zhǎng)期坚持，逐渐会得(dé)到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学(xué)会的词汇(huì)和用法，应该在可能的场合多多练习使用。

　　不要老是用(yòng)自己喜(xǐ)欢或者(zhě)熟悉的单词或(huò)者句(jù)型，这样的(de)话，新(xīn)学的(de)东西永远(yuǎn)得不到强化，慢(màn)慢的又会变的陌(mò)生，人将会永远(yuǎn)停留(liú)原(yuán)有(yǒu)的水平。

　　不断地将新东(dōng)西(xī)变为旧东西，又不(bù)断接触新东西，再将其变为旧(jiù)东西，如此往(wǎng)复(fù)，才能不断提高。

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