高考小说标题(tí)的作用的答题模式，小说标题的作(zuò)用(yòng)的答(dá)题模式和例题是(shì)小说(shuō)标(biāo)题的作用：情节上，点明中心(xīn)事件或关键人(rén)、物，成为全文的(de)线索；人物(wù)上，突出人物(wù)形象或品质；主题上(shàng)，揭(jiē)示(暗示)主旨；表达上，比喻象征的运用(yòng)，形象(xiàng)而又有生动，吸引读者(zhě)的阅读兴趣的。

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　　小说标题的作用：情(qíng)节(jié)上(shàng)，点明中心(xīn)事件或关(guān)键人、物，成为全文的线索；

　　人物上，突出(chū)人物形象或品质；

　　主题上，揭示(shì)(暗示)主旨；

　　表(biǎo)达上，比喻象征的运用，形象而又有生动，吸引读者(zhě)的阅(yuè)读兴(xīng)趣(qù)。

　　文章情节即围绕这一线索(suǒ)展开，使文章结构完(wán)司马光好学文言文翻译及注释，司马光好学文言文翻译及原文整严谨。

　　文章的写作线索(suǒ)大(dà)致可分为六大类：人、事(shì)、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要有两类(lèi)：物、情。

　　奠(diàn)定感(gǎn)情基(jī)调(diào)、寄(jì)托作者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁(shuí)对谁的什么(me)之情为线索。

　　判定标准：标题中(zhōng)出现具(jù)体事(shì)物、或具体情感，就答这一点。

　　1、点明了本(běn)文(wén)的写(xiě)作线索。

　　2、指(zhǐ)出(chū)线索是什么：以(yǐ)什么(me)为线索。

　　3、指出线(xiàn)索带来的结构作(zuò)用：贯穿全文(wén)，使文(wén)章(zhāng)结构完整。

小说标题的(de)作用的答(dá)题模式是什么?

　　小说标题作用(yòng)答题格式：

　　（1）先看(kàn)标题的表层义：（词(cí)语的含(hán)义，概括内(nèi)容，点明对象）。

　　（2）再(zài)思考深(shēn)层含义：（引申义(yì)、比喻义、象征义）；人物与人物(wù)的关系（表(biǎo)明人(rén)物性格、表明作者的(de)情(qíng)感与态度）；主(zhǔ)旨与主旨(zhǐ)的关系（点(diǎn)明、揭(jiē)示）。

　　标题的作用的答题格(gé)式：

　　1、分析(x司马光好学文言文翻译及注释，司马光好学文言文翻译及原文ī)禅卜旁(páng)标题字(zì)词。

　　就是从理(lǐ)解(jiě)文(wén)章标题关键词的(de)本义，字面义(yì)入手，联系文章(zhāng)内容，得(dé)出(chū)标题的(de)深(shēn)层(céng)含义或作用(yòng)。

　　2、分析(xī)标题(tí)修辞。

　　也就是从理解(jiě)文章(zhāng)标题的(de)修辞手法(fǎ)入(rù)手，联系文(wén)章的人物形象及隐含的情(qíng)感来(lái)理(lǐ)解标题的含义或作(zuò)用。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从文章的写作(zuò)内容，作者感情，主题思想入手，分(fēn)析标题揭示的思想内容(róng)。

　　标题的常见作(zuò)用：

　　1、概括文章的(de)主要内容。

　　2、作为文章线索(suǒ)（文章(zhāng)情节围绕这一线索展(zhǎn)开）。

　　3、作者感情的出(chū)发点。

　　4、具(jù)有象征意(yì)义。

　　5、语带双关(guān)弊(bì)枯。

　　6、是全文的“文眼”（提(tí)示文章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表(biǎo)明(míng)写作对(duì)象；关联主(zhǔ)要情节；贯穿(chuān)全(quán)文线索；透露情(qíng)感主旨。

　　此外还有作用(yòng)：寓意含(hán)蓄，引人深思；制(zhì)贺橡造悬念，激发(fā)读者的阅读兴(xīng)趣。

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