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伊拉克是不是被灭国了

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  陈述句:述说(shuō)一件(jiàn)事情的句子(区别于“疑问句、祈使(shǐ)句、感叹(tàn)句”),如:“这(zhè)是一(yī)部词典。

  ”“今年年成很(hěn)好。

  ”在书(shū)面上,陈述句后面用句号。

陈述句的意(yì)思(sī)

  陈述句是用来描述一(yī)个事实,日常生(shēng)活中使用(yòng)的大部分句(jù)子(zi)都是陈(chén)述句。

  在陈述句中动词在第(dì)二位。

  第(dì)一位可以是(shì)主语,也可(kě)以是状语,还可(kě)以是宾语。

  而不管句子怎么变,动(dòng)词(或者助动词)总是在第(dì)二(èr)位。

  主语(yǔ)的位置则总是在动词的两边,要么在第一位,要么在第(dì)三位。

  当出(chū)现助动词或情态动(dòng)词时,助动词或情态(tài)动词(cí)在第(dì)二(èr)位,行为动词在(zài)最后一位(wèi)。

陈述句的分类(lèi)

  陈(chén)述句分为肯定句和否(fǒu)定(dìng)句(全(quán)否(fǒu)定和半(bàn)否定)

  一、肯定(dìng)句:

  肯定句例句(jù):儿(ér)子是我一生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一般(bān)否定句

  即含(hán)有“不、没(méi)有、完全不是,完全不(bù)”等(děng)否定意思的词的句子。

  2、双重(zhòng)否定句

  含有两个否定(dìng)词的句(jù)子,例如:含有“没有.....不......”“,非(fēi).....不可(kě)......”等词语的句子(zi)。

  如:每天下午,我非做作(zuò)业不可。

  双重否定句表示肯定。

什么是陈(chén)述(shù)句(jù)?举例说(shuō)明!

  陈(chén)述句是(shì)指陈(chén)述一个事实(shí)或者说话人的看法的句型。

  旅(lǚ)耐漏陈述句(jù)又分为肯定(dìng)的陈述句和否定的陈(chén)述句,简(jiǎn)称(chēng)为肯(kěn)定句和否(fǒu)定句(jù)。

  陈(chén)述句例句(jù)有:

  1、这(zhè)幅画是我们班蔡颖画的。

  2、不(bù)好(hǎo)好学(xué)习,自然(rán)不能取得好(hǎo)成绩。

  3、对少(shǎo)数同(tóng)学不守纪律的现象,我(wǒ)们不能不闻不问。

  4、那(nà)奔驰的(de)列车正是(shì)我们祖国(guó)奋勇(yǒng)前进的象征。

  5、功课没做完(wán),不能去(qù)看电影。

  6、犯了(le)错(cuò)误但(dàn)不敢向(xiàng)老师、同学承认,这不是(shì)一个少先(xiān)队员应(yīng)有的态(tài)度。

  7、拆烂我(wǒ)们不能(néng)因(yīn)为学习任务(wù)重而不参加(jiā)体育(yù)活动。

  8、没有革命先辈的流(liú)血牺牲(shēng),就(jiù)没有我们今(jīn)天的幸福(fú)生活(huó)。

  9、小(xiǎo)玲取(qǔ)得(dé)的优(yōu)异成绩正是她(tā)勤奋学习的结(jié)果。

  10、我们不能(néng)被困难(nán)吓(xià)倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大家(jiā)都亩(mǔ)悔是朋友,这样做真不应(yīng)该。

  13、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该让他们失(shī)望。

  14、春天来了,花儿开了,小鸟唧(jī)唧喳(zhā)喳叫(jiào)着(zhe)。

  15、这比山高比海深(shēn)的情(qíng)谊,我(wǒ)们不会忘记。

  16、他呀!都老(lǎo)头子(zi)了,不用订这些东西了。

  17、美(měi)丽的草原让(ràng)人陶醉(zuì)。

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  陈(chén)述句:述说一件(jiàn)事情的句(jù)子(区别于“疑问句、祈使句、感叹句(jù)”),如:“这是一伊拉克是不是被灭国了部(bù)词典。

  ”“今年(nián)年(nián)成很好。

  ”在书面上,陈述句后面(miàn)用句(jù)号。

陈(chén)述句(jù)的(de)意思(sī)

  陈述(shù)句(jù)是用来描述一个事实(shí),日常生活(huó)中(zhōng)使用的(de)大部(bù)分句子(zi)都(dōu)是陈述句。

  在(zài)陈述(shù)句中动词在第二位。

  第一位可以是主语,也可以是状语,还可以是宾语。

  而不(bù)管句子怎么变(biàn),动词(cí)(或者(zhě)助(zhù)动(dòng)词)总是在第(dì)二位。

  主(zhǔ)语的位置(zhì)则(zé)总是在动(dòng)词的两(liǎng)边,要么在第一位(wèi),要么(me)在第三(sān)位。

  当出(chū)现助动词或(huò)情(qíng)态(tài)动(dòng)词时,助动词或(huò)情态动词在第(dì)二位(wèi),行为动词在最后一位。

陈述句的(de)分(fēn)类

  陈述句分为肯(kěn)定句和否定句(jù)(全否定和(hé)半否定)

  一、肯定句:

  肯定句例(lì)句:儿(ér)子是我一生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一般否定句

  即含有(yǒu)“不、没有、完全不是,完全不”等(děng)否定意思(sī)的词的句子(zi)。

  2、双重否定句(jù)

  含有两个否(fǒu)定词的句子(zi),例如:含(hán)有“没有.....不(bù)......”“,非(fēi).....不可......”等(děng)词语的句(jù)子。

  如:每天下(xià)午,我非做作业不可。

  双重否定句表示肯定。

什么是(shì)陈述句?举例说(shuō)明!

  陈述句是(shì)指陈(chén)述一(yī)个事(shì)实或者说话人(rén)的看法的(de)句型(xíng)。

  旅耐漏陈述(shù)句又分为肯(kěn)定的陈述句(jù)和否定(dìng)的陈(chén)述句,简称(chēng)为肯(kěn)定(dìng)句和否定(dìng)句。

  陈述句例句有:

  1、这(zhè)幅画是(shì)我们班(bān)蔡(cài)颖画的。

  2、不(bù)好好学习,自然不能取得好成绩。

  3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

  4、那(nà)奔(bēn)驰的列(liè)车(chē)正(zhèng)是我们祖国奋勇前进的象征。

  5、功课没做完,不能去(qù)看电影。

  6、犯(fàn)了错(cuò)误(wù)但不(bù)敢向老师、同学承(chéng)认,这(zhè)不(bù)是一个少先(xiān)队员应有的态度。

  7伊拉克是不是被灭国了tyle='color: #ff0000; line-height: 24px;'>伊拉克是不是被灭国了、拆烂我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

  8、没有革命(mìng)先辈的流血牺牲,就没有我们(men)今天的幸福生(shēng)活。

  9、小玲取得的优异(yì)成绩正是她(tā)勤奋学习的结果。

  10、我(wǒ)们不能被困难吓(xià)倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大家都亩悔是朋友,这(zhè)样做真不应该。

  13、父母含辛茹苦(kǔ)地把我们(men)养大,我们不(bù)应该让他们失望。

  14、春天来了,花儿开了,小(xiǎo)鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山高比海深的情谊,我们(men)不(bù)会忘记。

  16、他呀(ya)!都(dōu)老头子(zi)了,不用订这些东西了。

  17、美(měi)丽(lì)的(de)草原让人陶醉。

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