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  初中生(shēng)学习英语一定要(yào)注意自己(jǐ)的学习方法,下面为(wèi)大家(jiā)总结了初中(zhōng)生学好英语的最有效方法,仅(jǐn)供大家参考。朗诵、背(bèi)诵英(yīng)语(yǔ)佳篇(piān)

  在清晨阅读英语(yǔ),每天就(jiù)朗诵一篇文章即可。

  这一(yī)篇(piān)文章(zhāng)连续(xù)朗诵(sòng)至少十遍。

  但(dàn)每一遍朗诵,都要非常投(tóu)入,就假(jiǎ)装自己是美(měi)国(guó)或英(yīng)国的电视台主持(chí)人(rén)在主持节(jié)目和主播(bō),你不是在(zài)读(dú)英语而是在用心(xīn)声情(qíng)并茂地讲故事。

  你会发现你一遍比(bǐ)一遍朗诵的好,这个(gè)可以快速培养(yǎng)你(nǐ)的英(yīng)语语(yǔ)感。

注重时(shí)态和语(yǔ)态的运用

  初中英语(yǔ)学习八大时态,但是重点考察五大时态(tài)---一般将来时、一般现(xiàn)在时、一(yī)般过去时、现(xiàn)在进(jìn)行时、现在完成时(shí)。

  语态分为主动语态与被(bèi)动语态,难点(diǎn)在于(yú)被动语态的学习。

  中考(kǎo)主(zhǔ)要考察一(yī)般(bān)现在(zài)时、一般(bān)将(jiāng)来(lái)时、一般过(guò)去时和含(hán)有情态动词的被动语态。

  学(xué)习方法:理(lǐ)解(jiě)概念(niàn),牢记公式(shì),熟记(jì)标志,准确运用。

做作业之前先复(fù)习

  在初中英语(yǔ)学习中,做作业之前先复习也很重(zhòng)要。

  复雨伞能当太阳伞用吗,雨伞能当太阳伞用吗习(xí)能巩(gǒng)固之(zhī)前学过的(de)知识,强化学习效果。

  每天上完英(yīng)语课(kè)之(zhī)后,对于老(lǎo)师布置的作业,先不(bù)要急着去做,而(ér)是要先将当天(tiān)老师(shī)讲过的知识点以及课本上(shàng)的内容仔细复习一遍,然后再去做作业。

  这样不仅能让做作业的正确率增高,同时(shí)也达到了温(wēn)故知(zhī)新的效(xiào)果。

课下进行(xíng)大(dà)量阅读(dú)

  要具(jù)备一定(dìng)的英语听、说(shuō)、读、写能(néng)力,首先要(yào)掌握一(yī)定的词汇(huì)量(liàng)。

  快速扩大词汇(huì)量的最(zuì)好办(bàn)法就是(shì)进行多种体裁文章的大量阅(yuè)读。

  理解和速度是阅读的两项基本功,两(liǎng)者缺一(yī)不可(kě)。

  语言学家和心理学家(jiā)的研(yán)究证明(míng):加深理解可以加快读(dú)速(sù);反过(guò)来,读(dú)速(sù)的加快也能加深理解。

  两(liǎng)者是相互促进的。

怎样学好(hǎo)英语最有(yǒu)效的方法有(yǒu)哪些?

  综述(shù):学习英语最(zuì)最重要的(de)就是词汇量。

  1.记(jì)忆(yì)单词的方法

  学英语最(zuì)关键(jiàn)的就是单(dān)词(cí)了,毕竟英语词句(jù)是(shì)有多个单词组成的,所(suǒ)以(yǐ)要学(xué)会如何扩充自己单词(cí)量;大致可(kě)以通过阅读、生词(cí)记(jì)忆(yì)等(děng)方式(shì)来增加(jiā)新词(cí)汇量,如果(guǒ)出现无法记(jì)忆的新(xīn)单词或(huò)者难度较大的(de)单词记(jì)得记录一下(xià),并不断的(de)去使用(yòng)新单(dān)词(cí),这(zhè)样总归(guī)比你不(bù)断(duàn)的通过脑力去记忆(yì)好很(hěn)多(duō)的(de)。

  2.培养自己的解决问题(tí)思路

  在学槐坦铅(qiān)英语的过程当(dāng)中相信(xìn)每(měi)一个人都有(yǒu)遇到过难题,而这些难题(t雨伞能当太阳伞用吗,雨伞能当太阳伞用吗í)有些人则选择逃避(bì),有些人则选择直视,所以(yǐ)要学会信(xìn)或如何去解决问(wèn)题,养成解(jiě)决问题的思维(wéi)方式,要想培养自己(jǐ)解决问题的(de)能力最好的方法就(jiù)是不断的(de)给自己制造一些新的问(wèn)题(tí),由简入难的创造。

  3.学习互动分(fēn)享

  要说英语学(xué)习(xí)的最终(zhōng)目的(de)就(jiù)是交流(liú),因而(ér)要想从根本上学好英语,交流就(jiù)是(shì)必(bì)不可(kě)少的,所以学要学会如何(hé)将自己学到的通过(guò)交流分享出去,与别人多多互动交流,一方面对自己(jǐ)的英语思维方式有好处,一方面也可(kě)以突破(pò)自身(shēn)英语交流的心理障碍,时(shí)间一长也容易形成肌肉(ròu)记(jì)忆的。

  4.塑造良(liáng)好的英语(yǔ)学习环境

  需要(yào)为自(zì)己(jǐ)建立一个固定(dìng)的语言学习环境。

  在这样(yàng)一(yī)个(gè)语言(yán)学习环境中,我们会慢(màn)慢自然地学(xué)习它。

  如果(guǒ)一(yī)个根本不会说英语的人被扔(rēng)到国外,即(jí)使他的英语(yǔ)水平更差,当他回来的时候(hòu),他的英语水平铅好(hǎo)也会很好(hǎo)。

  5.树立英语学习自信心(xīn)

  学习中最(zuì)忌讳的是(shì)钓鱼(yú)三天(tiān),晒网两天,所以(yǐ)在学习的过程中。

  我们必须学(xué)会树立(lì)学习的自信,并不断地告诉自(zì)己,我们可以做到。

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