音乐教育类(lèi)包括(kuò)哪(nǎ)些专业类别(bié)，音乐教(jiào)育类包(bāo)括哪(nǎ)些专业是音乐教育类一般特(tè)指(zhǐ)音乐教(jiào)育专业的(de)。

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音(yīn)乐(lè)教育类包括哪(nǎ)些专业类别，音乐教(jiào)育类包括哪些专(zhuān)业

　　该专(zhuān)业主要培养和(hé)造就适应(yīng)社会主义市场经济建设和(hé)教育改革发展需要的具(jù)有较好音(yīn)乐素(sù)养和教学能(néng)力的(de)专门人才。

　　开设此(cǐ)专业的院校有中(zhōng)央音乐学院、上海音(yīn)乐学院、天津音(yīn)乐学(xué)院、重(zhòng)庆师范大学、西华师范大学、河北师范大学等(děng)。

音(yīn)乐专(zhuān)业(yè)有哪(nǎ)些

　　音(yīn)乐专(zhuān)业主(zhǔ)要(yào)包括声乐、器(qì)乐、指挥、录音、作曲(qū)、音乐教育等六(liù)个(gè)专(zhuān)业，其(qí)中(zhōng)音乐艺考(kǎo)主要分为两个方向，一个是音乐(lè)教育(yù)类，另一个(gè)就是音(yīn)乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整合、组装(zhuāng)、创造性地安排与使用。

　　早期(qī)的音乐中，作品(pǐn)必须(xū)能够(gòu)顺利(lì)进行演奏才算完成全部的作(zuò)曲(qū)工(gōng)作。

　　并(bìng)且(qiě)，创作能够演(yǎn)奏出来(lái)的音乐才(cái)能算是作曲。

　　随着音乐(碳酸铜存在吗 有碳酸铜这种物质吗lè)制作（Music production）技术的发展，某(mǒu)些(xiē)声(shēng)部最后即便没有实现演(yǎn)奏，或者(zhě)说部分(fēn)音响(xiǎng)并(bìng)不(bù)适(shì)合真实演(yǎn)奏或(huò)无法演(yǎn)奏，也可通过电子设备获得(dé)想要的(de)音乐效(xiào)果。

　　所以(yǐ)当今看来，创作某些即(jí)便(biàn)没有最(zuì)后的演奏步骤的音乐(lè)也(yě)属(shǔ)于(yú)作曲。

　　作曲(qū)是在完成音乐(lè)内容的创作。

　　音乐中所有元素都(dōu)服务于音乐内容，每个声部都是平等的。

　　任何(hé)音乐形(xíng)式（包括(kuò)单声(shēng)部音乐与纯打击(jī)乐音乐）至少会包含织体、曲(qū)式、编配、速(sù)度、节拍。

　　改变(biàn)这些的其中一(yī)个因素就(jiù)有可(kě)能改变一首音乐的(de)内容，明确这些才能称为作曲。

　　和声、复(fù)调、曲式分析(xī)与管弦乐法，俗(sú)称为作曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐教育如(rú)果你想主修(xiū)音乐，并且想在毕(bì)业后(hòu)找(zhǎo)到(dào)一份稳定的工作，那么(me)音(yīn)乐教育是一个(gè)不(bù)错(cuò)的选择。

　　事实上这也(yě)是大多数音(yīn)乐专(zhuān)业(yè)毕业生的选择。

　　如果你想成为(wèi)一名(míng)私人乐器教师或K-12音乐(lè)教师，大多数学校(xiào)都会(huì)要求你有一(yī)个学士学位，而大学教(jiào)师就需要硕士(shì)或(huò)博士学位。

　　就拿美国举例(lì)来说，学生的音乐教(jiào)育学位(wèi)课(kè)程可以为自己在大学所在州(zhōu)的认证做准备，所以如果学生毕业于肯塔基州的音乐(lè)教育学士课(kè)程，不一定(dìng)有资格在伊利诺(nuò)斯州任教。

　　而中国的(de)情况就各有不同，每个地区每个学校的要求都不尽相同。

　　3、音(yīn)乐表演(yǎn)在本(běn)科和(hé)研究(jiū)生阶段(duàn)，音乐表(biǎo)演课程给(gěi)学(xué)生时间和(hé)资源来(lái)专注于演奏音乐和(hé)磨练他们在(zài)一(yī)种(zhǒng)主要乐器(qì)上的技能(néng)。

　　这些课(kè)程要求(qiú)学生在入(rù)学(xué)前(qián)参加试镜，培训学(xué)生成(chéng)为表演家(jiā)、音乐治(zhì)疗师、私人乐器教师、歌剧演唱家、指挥家、教堂(táng)管风琴手和音乐(lè)家(jiā)。

　　4、音乐制作/录音(yīn)艺术(shù)电子音乐(lè)制作(zuò)，电(diàn)子音乐制作又名MIDI制作(zuò)，是九(jiǔ)十(shí)年代(dài)随(suí)着电脑的产生兴起而(ér)兴起的一种在电(diàn)脑上完(wán)成制作的音(yīn)乐，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实(shí)用、最热门(mén)的专业无疑非电子音乐制作莫属。

　　音(yīn)乐(lè)技术/录音艺术的学(xué)生将学习音乐技术硕士学位所需的录音、音(yīn)乐(lè)制作、现场声(shēng)音、电子音乐、信号处理(lǐ)、沉浸式音频、AR/VR技(jì)术、音乐(lè)认(rèn)知、音(yīn)乐信息学等(děng)领域的高级技能(néng)。碳酸铜存在吗 有碳酸铜这种物质吗>

　　需(xū)要学生(shēng)在音(yīn)乐技术的所有领域都拥有(yǒu)坚实的基础，通过与音(yīn)乐表演和(hé)作曲(qū)专业的学生合作，尝试在实验性音乐与传(chuán)统音(yīn)乐之间建立联系。

　　5、编曲唱作务(wù)敏锐度，以进入竞争激烈的词曲创作领域。

　　学生将参加(jiā)作曲相关的一对一课程，发(fā)展(zhǎn)特定的技(jì)能和自(zì)己的风(fēng)格，并获(huò)得(dé)在不断发展的音乐产(chǎn)业(yè)中工作所(suǒ)需要的(de)一系列工具(jù)和技术。

　　偏向于流行音乐方(fāng)面的作曲编曲，招收的很多都是在唱歌(gē)方面有(yǒu)不(bù)错基础的学生，在(zài)软件的学(xué)习上不会太过强求，更偏向于音乐(lè)的创造性。

　　研究的很多方(fāng)面(miàn)也是现代(dài)流行(xíng)音乐方面的风格、创作方式等。

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