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社戏主要内容概括及中心思想50字,社戏,的主要内容

社戏主要内容概括及中心思想50字,社戏,的主要内容 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

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小(xiǎo)说中反(fǎn)复的作(zuò)用和表达(dá)效果,反复的(de)作(zuò)用和表达效果答(dá)题格式

  反复的作用和表达效(xiào)果分别是:

  一、作用(yòng):

  1、强调(diào),增强(qiáng)语(yǔ)气或语势。

  2、起到反复咏叹,表达作者(zhě)强社戏主要内容概括及中心思想50字,社戏,的主要内容烈情感的作用。

  3、使诗文的格(gé)式整齐有(yǒu)序,而又回环(huán)起(qǐ)伏,充满语言美(měi)。

  二、表达效果:

  1、渲染气氛,创设意境。

  2、能突出(chū)景物的特(tè)征,使(shǐ)人如(rú)见(jiàn)其形,突出形象(xiàng)性(xìng)。

  反(fǎn)复的(de)概念:

  反复就是根据表达需要,有意让句(jù)子或词语重复出现的修辞方法(fǎ),反复就是为了(le)强调某种意思,突(tū)出某种情感,特意重复(fù)使(shǐ)用某些社戏主要内容概括及中心思想50字,社戏,的主要内容词语、句子或者段落等。

  反复的类型(xíng):

  1、词(cí)语反复:

  为凸显某种感(gǎn)情或某种行为,连(lián)续(xù)两次以上使用同一词(cí)语,达到强调的目的(de)。

  例(lì)句:沉默(mò)呵,沉默(mò)呵!不在沉默(mò)中爆发,就在沉默中灭亡。

  ——鲁迅《记念刘和(hé)珍君》

  简析:鲁迅先生在这里多次使(shǐ)用“沉(chén)默”一词,表达自己(jǐ)对(duì)政府的(de)愤(fèn)怒和对(duì)民众觉(jué)醒的期盼之情。

  2、词(cí)组或句(jù)子反复:

  有时为(wèi)了表达(dá)内(nèi)容或(huò)结(jié)构(gòu)安排的需要,要连(lián)续两次以上使(shǐ)用同一个(gè)词(cí)组(zǔ)或(huò)句子。

  例(lì)句:大(dà)山原来是(shì)这样的!月亮(liàng)原来是这样的!核桃树原来是这样(yàng)的(de)!香雪走着,就像(xiàng)第(dì)一次(cì)认(rèn)出养育她成人的(de)山谷。

  ——铁(tiě)凝(níng)《哦(ó),香(xiāng)雪》

  简(jiǎn)析:这里连续三次反复使用“原来(lái)是这(zhè)样的”,表(biǎo)明了香雪此时(shí)的快乐心(xīn)情。

  3、语(yǔ)段反(fǎn)复:

  此类型(xíng)在诗(shī)歌和小(xiǎo)说中最为常见。

  例句:鲁(lǔ)迅在小说《祝福》中,不惜笔墨,连续两(liǎng)次重复(fù)以“我(wǒ)真傻,真(zhēn)的(de)”开(kāi)头的(de)一大段。

  简析:通过反复的强(qiáng)调,一(yī)方面表达祥(xiáng)林(lín)嫂(sǎo)丧夫失子后的(de)痛苦(kǔ)心情,同(tóng)时也(yě)反映鲁镇(zhèn)上(shàng)的人们对(duì)她的(de)冷漠,有力地批判了摧残中(zhōng)国劳动妇女的(de)封建礼(lǐ)教。

反复的作用(yòng)答题格(gé)式

  反复:突出思想(xiǎng),强调情(qíng)感;承上启下(xià),层次清晰;多次(cì)强调,增(zēng)强感染力。

  加强(qiáng)语气。

  借代:以简代繁,以(yǐ)实(shí)代虚,以奇代(dài)凡。

  答题格(gé)式:强调,加强(qiáng)语气(qì)等;

  其他修辞手法(fǎ)及答题格式:

  比喻:化平淡为(wèi)生动,化深奥(ào)为浅显,化抽象为(wèi)具体。

  答题(tí)格式(shì):生动(dòng)形象(xiàng)地(dì)写出了+对(duì)象+特性。

  生动(dòng)形象地表现出了……,表(biǎo)达了……情感。

  拟人(rén):化物为人,拉近距(jù)离,亲切自然:便于对话,交流(liú)情(qíng)感。

  答题格式(shì):生动形象地(dì)写出了+对象(xiàng)+特性。

  生动(dòng)形象地表现出了.……,表达了……情感。

  排比:内容集敏升中,增强气势;叙事透辟(pì),条分(fēn)缕析;语气强劲(jìn),抒(shū)情强烈。

  答(dá)题格式(shì):强调了+对象+特性

  表现了.……,抒发了……,增强了(le)语(yǔ)势,加(jiā)强了感情(qíng)。

  夸(kuā)社戏主要内容概括及中心思想50字,社戏,的主要内容张(zhāng):烘托气氛,增强感染(rǎn)力(lì),增强联(lián)想;创造(zào)气氛,揭示本质,给人以(yǐ)启示。

  反(fǎn)问:加强语气(qì),增强(qiáng)语势,表达了(的(de)情感),使文章(zhāng)有起伏。

  答题格式:强调,加强语气等;

  设问:自(zì)问自答,引(yǐn)起读者(zhě)颤(chàn)拿颂茄(jiā)郑的注意和思考,使文章有起伏。

  答题格式:强调,加强(qiáng)语气等(děng);

  对比:使所表现(xiàn)的事物特(tè)征或所阐(chǎn)述(shù)的道理观点更鲜明(míng)、更突出。

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