小学修(xiū)改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法及参考资料(liào)是改正号：表明需要改正错误，把错误之(zhī)处圈起(qǐ)来(lái)，再用(yòng)引线(xiàn)引到(dào)空(kōng)白处改正的(de)。

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小学修改符号的画法ppt，小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号(hào)的画法及参考资料

　　2.删除号：表示(shì)删(shān)除(chú)掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可用(yòng)线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠(diān)倒(dào)的字句(jù)位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错误(wù)，把错(cuò)误之处(chù)圈起(qǐ)来，再用引线(xiàn)引到空白处(chù)改(gǎi)正。

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文(wén)字(zì)多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置，三曲线(xiàn)的(de)中间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语(yǔ)位置的转移(yí)，将要(yào)转(zhuǎn)移(yí)的部(bù)分圈(quān)起(qǐ)来(lái)，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两(liǎng)行文字之(zhī)间应(yīng)接(jiē)排，不需另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明(míng)要另起一(yī)段(duàn)。

　　需要另起一段的(de)地方，用引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起段(duàn)的位置(zhì)。

　　8.移(yí)位号(hào)：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头前直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线，是(shì)表示把符(fú)号内的文字移至开口处两(liǎng)短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐(qí)号(hào)：表明应排列整齐。

一面亲上边一面膜下边的，一面亲上边一面膜下边打扑克　　在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表明(míng)改(gǎi)错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下方画(huà)出三角符号，并在原(yuán)删除符号上(shàng)画两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与字或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方，行与(yǔ)行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与(yǔ)字，行与行(xíng)之间(jiān)减空(kōng)。

　　符(fú)号使用方法同上。

　　13.空字号：表明(míng)空(kōng)一字距;表明空(kōng)1/2字距(jù);表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开外(wài)文字(zì)母。

小学修改符号的用法及画法

　　小学修改符号的用(yòng)法及画法(fǎ)详细介绍如(rú)下：

　　一、小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除句(jù)子(zi)或者文章(zhāng)中，不必要的多(duō)余的词(cí)语和句子。

　　替边(biān)号，替(tì)换句子或者文章中表(biǎo)达(dá)不正确的(de)形容词或者主体。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子或者文章中缺失的(de)主语或者内容。

　　对(duì)调号对调句子或文章中错乱的(de)语序。

　　调(diào)遣号用法跟对调号一样，但是调换的位置(zhì)比对调号要(yào)灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末尾(wěi)的停顿或语气舒缓的(de)祈(qí)使句棚数森感叹句末(mò)尾的停顿。

　　例春天的百花送来(lái)了浓香，请你再(zài)说一遍，谁不知道这件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感(gǎn)叹句末尾的停顿及语(yǔ)气强烈(liè)的(de)祈使句(jù)反问句(jù)末(mò)尾(wěi)的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪有(yǒu)不包含矛(máo)盾的事物。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并列分句之间的停顿，有(yǒu)分清分句层次(cì)的作用。

　　凡是复句中用逗(dòu)号不能很清楚(chǔ)地表示层次的地方就(jiù)用分号。

　　他身材很高大，青(qīng)白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正错误，把错误之处圈起来毕态(tài)，再(zài)用引(yǐn)线(xiàn)引(yǐn)到空白处改正。

　　删除号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　增补号(hào)：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可(kě)用线(xiàn)画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语(yǔ)位(wèi)置的转移，将要链(liàn)亩(mǔ)转(zhuǎn)移(yí)的部(bù)分(fēn)圈起来，并(bìng)画出(chū)引线指向转移部(bù)位。

　　接排(pái)号：表明(míng)两(liǎng)行文字之间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另(lìng)起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段的位置(zhì)。

　　3、移位号(hào)：表明移位(wèi)的方向。

　　用(yòng)箭头或凸(tū)曲(qū)线表示，使用箭(jiàn)头，是表示(shì)移至(zhì)箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符(fú)号内的文字移至开口处(chù)两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号(hào)：表明(míng)应排(pái)列整齐，在行列中不(bù)齐(qí)的字句上下或左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表(biǎo)明改错或(huò)删(shān)错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或(huò)删(shān)错处的上方或(huò)下方画出三角符(fú)号，并(bìng)在(zài)原删(shān)除(chú)符(fú)号上画两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　加空(kōng)号：表明在(zài)字与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与字之(zhī)间的上方，行(xíng)与行之间的左(zuǒ)右(yòu)处。

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