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幼儿园晨间谈话内容(róng)有哪(nǎ)些(xiē)小班，幼儿(ér)园晨间谈话(huà)内容有哪些(xiē)中班(bān)

　　幼儿(ér)园晨间谈话内容有：1、以(yǐ)选择幼儿(ér)感(gǎn)兴趣的(de)趣事为主的话题：不同年(nián)龄段的孩子，生活经验和(hé)被他(tā)们(men)关注的内容都有所不同，所以晨(chén)谈的内容要根据本(běn)班幼儿的特点，因人、因时、因事(shì)制(zhì)宜的(de)进行形式多(duō)样、生(shēng)动活泼的交谈。

　　内容要从幼儿的兴趣(qù)和近日生活的共同点出发(fā)，切入(rù)点要小而有(yǒu)趣，这样才能引起幼儿的(de)关注。

　　如“我喜(xǐ)欢的(de)小动物”、“我喜爱的玩具”等这(zhè)些(xiē)话题都(dōu)是(shì)小班幼儿熟(shú)悉喜爱(ài)的，有一定的经验(yàn)基础，才使幼儿交谈起来有话(huà)想说，有(yǒu)话(huà)要说(shuō)。

　　“我(wǒ)的好朋友”、“我的名(míng)字”、“快乐的国(guó)庆”等这些话题又(yòu)是中(zhōng)班幼儿所熟(shú)悉和喜爱(ài)的(de)。

　　2、以培养(yǎng)幼儿良好行为(wèi)习惯为目的(de)的话题：晨间谈话时也可以渗透(tòu)孩子(zi)生(shēng)活习惯(guàn)方面的教(jiào)育。

　　给孩子(zi)讲解(jiě)不乱扔(rēng)纸(zhǐ)屑(xiè)的好处，让孩子们养成饭前便后勤洗手的(de)习惯，勤洗澡(zǎo)换衣等等。

　　如：长假后，发(fā)现小(xiǎo)班孩(hái)子们的进餐习惯退(tuì)步了，大部分的孩子进食量小，而(ér)且(qiě)自己不主动独立进餐，总等(děng)着老(lǎo)师喂的现象非常严(yán)重。

　　因此，我们(men)利用(yòng)晨(chén)间谈(tán)话向(xiàng)孩子(zi)们讲述“我是好宝宝(bǎo)”的(de)故事，鼓励孩子们(men)自己独立(lì)进餐(cān)，不(bù)要大人(rén)喂，吃完(wán)自己(jǐ)的饭菜(cài)。

　　很(hěn)快经过两周的时间(jiān)孩子们早上回园的(de)情绪(xù)稳定多(duō)了，哭闹的现(xiàn)象少了。

　　3、以(yǐ)丰富幼(yòu)儿知识开(kāi)拓幼儿(ér)视(shì)野(yě)为主的(de)话题(tí)：爱玩是幼儿(ér)的天性(xìng)，游戏是孩(hái)子的最爱。

　　所以(yǐ)为(wèi)了(le)培养幼儿(ér)想说(shuō)、敢说、会说的(de)习惯，让(ràng)幼(yòu)儿在游戏中学习。

　　我们玩了说反词、接(jiē)词、成(chéng)语小秘密等(děng)语言游戏，还经常出些(xiē)脑筋急转(zhuǎn)弯，谜语，知识问答(dá)类的题目，启发开(kāi)动幼(yòu)儿的小脑筋，训练幼儿的思维能力。

　　及时奖励爱动脑筋(jīn)的幼儿，激励默默(mò)无闻的幼儿，养成爱(ài)动脑筋(jīn)的好习惯(guàn)。

幼儿园晨间谈话内容(róng)有(yǒu)哪些(xiē)?

　　幼儿园晨间(jiān)谈话内容如下：

　　1、通过提问(wèn)引出谈话话题。

　　（1）小朋(péng)友们喜欢(huān)看动画(huà)片吗？喜(xǐ)欢看什么动(dòng)画(huà)片呢(ne)？

　　（2）你为什么喜欢看这个动画(huà)片呢？

　　2、出示动画(huà)片(piàn)人物(wù)图片，引导幼儿就(jiù)这些动画片人物和(hé)他(tā)们所在的动画(huà)片进行交谈(tán)。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是(shì)哪部动画(huà)片里面(miàn)的呀(ya)？

　　（3）你喜(xǐ)欢这部(bù)动画片吗(ma)？为什么？

　　3、幼儿分组自由交流。

　　（1）将幼儿分成小组，前尘和旁(páng)边(biān)的小朋友说说自己(jǐ)最(zuì)喜欢的动(dòng)画片是(shì)什么，为什么喜欢这个动画(huà)片。

　　（2）在开始(shǐ)谈话前(qián)提醒幼(yòu)儿要轮流讲，不要抢佛诞是什么时候,佛诞是几月几日 佛诞是香港的劳工假期吗(qiǎng)着讲，其他小朋友说话(huà)时(shí)要安(ān)静地倾听。

　　（3）教(jiào)师到小(xiǎo)组内倾听幼儿的(de)谈(tán)话，慧(huì)孙禅(chán)留意(yì)讲得好的(de)、内容新(xīn)颖的小朋友，对不愿或不敢交谈等谈话有(yǒu)障碍的小朋友进行(xíng)鼓励和(hé)指导。

　　（4）在大(dà)家讨(tǎo)论得差不多的时候(hòu)，请讲得好的小朋友上前(qián)分享(xiǎng)他喜爱的动画片(piàn)。

　　4、通过提问拓展谈(tán)话(huà)范围。

　　（1）小(xiǎo)朋友们(men)喜欢(huān)的动(dòng)画片人(rén)物有哪些，为什么？

　　（2）他身(shēn)上有没有值得我们学习的地方？

　　（3）教师以平行谈话的(de)方(fāng)式提供新的谈(tán)话经验。

　　如，小朋友们都说了自己(jǐ)最(zuì)喜欢的动画片，下(xià)面(miàn)，老师也和小朋(péng)友(yǒu)们分享一下(xià)老师最喜欢的动画片，老(lǎo)师最(zuì)喜欢(huān)的(de)动画片是《西(xī)游记凯禅》，因为《西游(yóu)记》里的动画人物(wù)很多，他们都(dōu)各有特(tè)色，其中(zhōng)老师最喜欢的是孙悟空，因(yīn)为(wèi)他正义、聪(cōng)明、勇敢，这些优点都是值(zhí)得我们学(xué)习的。

　　（4）引(yǐn)入新(xīn)的谈话(huà)经(jīng)验后再组(zǔ)织幼儿交谈。

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