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文章目录：

• 1、计算机软件技术结业论文(wén)
• 2、修改(gǎi)年(nián)度作业计(jì)划范文三(sān)篇(piān)
• 3、《商务英语的特色及(jí)翻译技巧》论文(wén)的参阅(yuè)文献有什么?
• 4、旅行论文参阅文献
• 5、旅行专业论文参(cān)阅文献(xiàn)
• 6、商(shāng)务英语论文的参阅文献

计算机软(ruǎn)件技术结业(yè)论(lùn)文(wén)

计算机软件技术结业(yè)论文范文一(yī)：高职(zhí)软件技(jì)术混合式教育(yù)进程(chéng)规划 摘(zhāi)要：现在，高职软件技术专业的教育改革势在(zài)必行，本文(wén)介(jiè)绍了问题研讨的(de)必要性和Moodle渠(qú)道的功(gōng)用(yòng)，讨论了根据Moodle渠道(dào)进(jìn)行(xíng)混合式教(jiào)育的教(jiào)育进程。

计(jì)算机专业(yè)结业论文范(fàn)文(wén)：范文(wén)一：计算(suàn)机科(kē)学技术的开展飞快，现已逐渐(jiàn)融入人们日(rì)常日子的点点滴(dī)滴(dī)中，快速开展中不免有些危(wēi)险，因而慎重剖析现状也(yě)是非(fēi)常(cháng)有(yǒu)必要的，对计算机(jī)科学的进一(yī)步开展也有(yǒu)着活跃意义。

算法与数据结(jié)构、操作体(tǐ)系和网络通信等(děng)计算机软件(jiàn)技术(shù)根(gēn)底课程及其先导(dǎo)与后继课(kè)程的常识点(diǎn)，是一个与学生所学专(zhuān)业密切相关的实(shí)践运用(yòng)体系，简单引起学(xué)生的爱好，也简单被学(xué)生了解和承受。

修改年度作业计(jì)划范文三(sān)篇

修改部作业计划(huà)范文通用1 在这春意盎然的(de)日子里(lǐ)，20-—20-学年第二学期现已到来，总(zǒng)结(jié)上学(xué)期的(de)作业(yè)，修改部在(zài)系(xì)里(lǐ)教师(shī)的辅导和全体成员的(de)共同努力(lì)下(xià)，得到不断的生长与强大。

修(xiū)改部2023作业(yè)计划(huà)篇1 作业方向： 及时将我院的(de)动态信(xìn)息传送到同学傍边，使学生对能够全面及时(shí)的了解我院学习日子情(qíng)况。

精选修改部作业(yè)计(jì)划1 新学(xué)期又在(zài)这样的时(shí)节(jié)里开端(duān)了新的发(fā)展。回(huí)忆曩昔(xī)的日子，学生会这个团体在(zài)成功中猛进，在挫折中老练，在(zài)失利(lì)中生长，而我也从一个部员变(biàn)成(chéng)了一名部长(zhǎng)。

下面是(shì)我精(jīng)心收拾的修改作业计划3篇，供(gōng)咱(zán)们参阅学习，期望能够协助到有(yǒu)需求的朋友。 修(xiū)改作业计划 篇1 辅导(dǎo)思想(xiǎng)： 校报(bào)是校园重要(yào)的宣传媒体之(zhī)一。

《商(shāng)务英(yīng)语的特色及翻译技巧》论文的参阅文献(xiàn)有(yǒu)什么(me)?

翁(wēng)显良. 《意(yì)态由来画不成(chéng)？》 北京：我国对(duì)外翻译出(chū)版公(gōng)司(sī)， 198商务英语论文的参阅(yuè)文献(xiàn)(三)[1]徐鲁亚。商(shāng)务英语的学科定位与(yǔ)实践教育[J].民(mín)族教(jiào)育研讨，2005，(9)：84-8[2]李静(jìng)艳。

在翻译广告(gào)英语时，充沛了解其文体特征的(de)一起，还要(yào)考虑到(dào苏州区号是多少)言语文明上(shàng)的(de)差异，修辞手法及言语变异等现象，力求使(shǐ)译出(chū)的广告(gào)到达预(yù)期的 社会(huì) 效应。1。

参(cān)阅(yuè)文献符号表(biǎo)明(míng)： 专著、论文集、学位论文(wén)、陈(chén)述。参阅文献是在学术研讨进程中(zhōng)，对(duì)某一作品或论文的全(quán)体的(de)参阅或学习(xí)。征引过的文献在注释中已注明，不再(zài)呈现于(yú)文后参阅文献中(zhōng)。

商务英语是一种包括文明背景(jǐng)、商务常识、外交技巧、言(yán)语等许(xǔ)多要素的(de)言语，其具有共(gòng)同的言语特(tè)征(zhēng)。深(shēn)入研讨商务英语的言(yán)语特征，有利于深化对商务英语的(de)功用以及(jí)实(shí)质的知道(dào)，把握翻(fān)译技巧(qiǎo)。

论(lùn)文中的参阅文(wén)献(xiàn)标(biāo)示办法如下(xià)：脚注（或尾(wěi)注）是一(yī)种将(jiāng)参阅文(wén)献(xiàn)信息以注释(shì)方法放置(zhì)在页面底部或文末的标示方法。这种标(biāo)示(shì)方法通常在(zài)人(rén)文学科(kē)范畴较为常(cháng)见，如历史学、哲学等。

旅行论文(wén)参(cān)阅文献(xiàn)

1、参(cān)阅文献：[2]陈文(wén)杰。危机(jī)的办理与躲避[N].我国旅行报，2003，（5）。[3]罗伯特希斯。危机办理[M].中信出(chū)版(bǎn)社，200[4]戴斌，杜江(jiāng)，郭鲁芳。

2、供给(gěi)一些关于(yú)剖析游(yóu)客投诉心思及导游应对(duì)的参阅文献，供参阅。

3、提示(shì)信(xìn)息知道宝物找不(bù)到(dào)问题了(le)_！ 该问(wèn)题或许(xǔ)现(xiàn)已失效。

4、[6]钟蕾，罗斌。 天津民俗文明旅(lǚ)行(xíng)纪念(niàn)品开发(fā)与对策研讨探(tàn)析。包装工程，2010（8）.[7]郑丽娟。

5、休闲(xián)旅(lǚ)行是一种比观(guān)光(guāng)旅行更老练的旅行(xíng)方法。部分休(xiū)闲休假者可支(zhī)配收(shōu)入水(shuǐ)平较(jiào)高，对休闲(xián)休(xiū)假价(jià)格不(bù)灵敏，休假游客更(gèng)喜(xǐ)爱(ài)长距离的(de)长假。

旅行专业论文(wén)参阅文献

1、参阅(yuè)文献：[2]陈(chén)文杰。危(wēi)机的办理与躲避[N].我(wǒ)国旅行报，2003，（5）。[3]罗伯特希(xī)斯。危机办理[M].中信(xìn)出版社，200[4]戴(dài)斌，杜(dù)江，郭鲁芳(fāng)。

2、提(tí)示信息知道宝物找不(bù)到问题(tí)了_！ 该问题或许现已(yǐ)失(shī)效。

3、信(xìn)任写论文是一个(gè)让许多人都头痛的问题(tí)，以下是我收拾的旅行网站体系(xì)规划论(lùn)文(wén)参阅文献，欢迎咱(zán)们共享。

4、旅行专(zhuān)业人才(cái)供(gōng)需矛盾(dùn)问题长期存在，完善(shàn)旅行办理专业实践教育是(shì)处理人才(cái)供需(xū)矛盾，培育高素质旅行(xíng)专业人(rén)才的重要途(tú)径。下面(miàn)是我为咱们收拾的旅行专业结业论文，供咱(zán)们参阅(yuè)。

5、下(xià)面是我为咱(zán)们(men)收拾的(de)关于旅行办理论文，供咱们(men)参阅。 关于旅行办理论文 范文 一(yī)：高职旅行办(bàn)理专(zhuān)业教育(yù)改(gǎi)革剖析 现(xiàn)代(dài)学徒制是产学(xué)研彼此交融的成(chéng)果(guǒ)，也现在世界作业 教育 开展中要害(hài)的(de)形式。

6、旅(lǚ)行市(shì)场营销参(cān)阅文献2022《研(yán)学旅(lǚ)行与(yǔ)中小(xiǎo)学(xué)综合性(xìng)学习的(de)交融》 旅行市场营(yíng)销论(lùn)文的参阅文献你应该先找旅(lǚ)行专业的方向。旅行(xíng)专业有许(xǔ)多方向。这(zhè)个要看你(nǐ)了解哪个方(fāng)向了。选好方向后(hòu)，就(jiù)能(néng)够确(què)认(rèn)标(biāo)题，这样就能够缩小(xiǎo)规模。

商务英语论(lùn)文的参阅文献

协(xié)作原则在商务(wù)英语信函中的运用(yòng) 5 总(zǒng)结 6 参阅文献(xiàn) 本课题研讨的施行(xíng)方案(àn)、进展组织 施行方案(àn)： 查(chá)找有(yǒu)关材料，搜集并收拾(shí)材料，结合(hé)自己爱好和专(zhuān)业与辅导教师(shī)讨(tǎo)论后确认选题(tí)。

开题陈述是咱们在完(wán)结(jié)文献调研(yán)后写成的关于学位论(lùn)文选题(tí)与怎(zěn)么施(shī)行的论说(shuō)性陈述。

研讨跨文明英语(yǔ)翻(fān)译(yì)的进程傍边，不(bù)但要(yào)活跃地探究其(qí)内在，还要恰当地(dì)运用翻(fān)译战略(lüè)，充沛把握翻译恰(qià)当性以及(jí)规律性。

英(yīng)语教育(yù)在(zài)我国大学 教育 范(fàn)畴现已(yǐ)占有(yǒu)着(zhe)主导(dǎo)地(dì)位20多(duō)年。

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