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二鹊(què)救友文言文翻译及注释讲解(jiě),二(èr)鹊救友文言文翻译及注释拼音

  《二(èr)鹊(què)救(jiù)友(yǒu)》是(shì)出自《虞初新志》的(de)一篇文(wén)章(zhāng),主要讲述两只(zhǐ)喜鹊救助朋友的寓言(yán)故(gù)事。

  下面整理了文言文翻译及注释。

《二(èr)鹊救友》文言文翻译

  某氏园中,有古木,鹊巢其上,孵雏将出。

  一日,鹊徊翔其上,悲鸣不已。

  顷之,有(yǒu)群鹊鸣(míng)渐(jiàn)近,集古木上,忽有(yǒu)二鹊(què)对鸣(míng),若相语状(zhuàng),俄而(ér)扬(yáng)去。

  未几,一鹳横空而来,“咯咯”作声(shēng),二鹊亦(yì)尾其后。

  群(qún)鹊见而噪,若有所诉。

  鹳又“咯(gē)咯”作声,似允(yǔn)所请。

  鹳于(yú)古木(mù)上盘旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔(xián)一赤蛇吞之。

  群鹊喧舞,若庆且(qiě)谢也。

  盖(gài)二鹊招鹳(guàn)援(yuán)友也。

  译(yì)文:某人的(de)花园里有一株佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次很古(gǔ)老(lǎo)的树,喜鹊在上面(miàn)筑(zhù)巢,母鹊孵出来的小(xiǎo)鹊都已经快长成幼(yòu)鸟了。

  一(yī)天,一只喜鹊在巢上徘(pái)徊(huái)飞翔,不停地发出悲伤的嚎(háo)叫。

  不一会儿,成群的喜鹊(què)都渐渐闻声赶(gǎn)来,聚集在树上(shàng),两只喜鹊仍然(rán)在树上对叫,好(hǎo)似在对话一样,不(bù)一会(huì)儿又扬长而去。

  可是(shì)又(yòu)过了一会儿,一只鹳(guàn)从空中(zhōng)飞(fēi)来,发出“佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次咯咯”的声音(yīn),两只(zhǐ)喜鹊像尾巴一样跟(gēn)随(suí)在它后面。

  喜鹊们见了便喧叫起来,好像有话要说。

  鹳又发出“咯咯(gē)”的叫声,似乎在(zài)答应喜鹊的(de)请求。

  鹳在古(gǔ)树上盘旋了三(sān)圈,突然(rán)俯身向(xiàng)鹊巢(cháo)冲(chōng)了下来(lái),叼(diāo)出一条赤练蛇(shé)并吞(tūn)了(le)下去。

  喜(xǐ)鹊们(men)欢呼了起来,像(xiàng)在(zài)庆(qìng)祝,并(bìng)向鹳致谢。

  原来两(liǎng)只喜鹊是(shì)去找鹳来救朋友(yǒu)的(de)啊!

注(zhù)释(shì)

  1.鹳:一种凶(xiōng)猛的鸟。

  2.匝:周(zhōu)。

  3.盖:原来是。

  4.顷之:在原文中等同"未几"''俄而(ér)'';

  一会(huì)儿(ér)的(de)意思

  5.已:停

  6.作:发出

  7.雏:变成(chéng)幼鸟(名作动)

  8.集(jí):栖止(zhǐ)。

  9.巢(cháo):筑巢(cháo)(名作动)

  10.俄而:一会

  11.尾:在后面(miàn)跟

  12.逐:就

  13.翔:飞翔

  14.徊(huái):徘徊(huái)

  15.作:发出

二鹊救友文言(yán)文翻译(yì)是什么?

  二鹊救友文言文翻译如下:

  在某人(rén)的花园(yuán)里有(yǒu)一(yī)棵(kē)古树,喜鹊在上(shàng)面筑(zhù)巢,母鹊唤(huàn)源型马(mǎ)上就要孵出小喜鹊(què)了。

  一天,一只喜鹊在巢上来回(huí)地飞,不停地(dì)鸣叫。

  很(hěn)快,成群的喜鹊都渐渐闻(wén)声赶(gǎn)来,聚集在树上。

  忽然有两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊在树上对叫,好似在对话一样,然后便飞走了。

  过(guò)了一会儿(ér),一(yī)只鹳从(cóng)空(kōng)中飞来,发(fā)出“咯咯(gē)”的声(shēng)音(yīn),两只喜鹊也跟在它(tā)后面。

  其他喜鹊们见了便(biàn)喧叫(jiào)起来,好(hǎo)像有(yǒu)什么(me)事要(yào)说(shuō)。

  鹳再次发出“咯咯”的叫(jiào)声,似乎在(zài)答应喜鹊(què)的请(qǐng)求。佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次p>

  鹳在古(gǔ)树上盘旋三(sān)圈,就俯身(shēn)向喜鹊的窝冲(下来(lái)),叼出一条赤蛇并吞了(le)下去。

  喜(xǐ)鹊们欢呼飞舞起(qǐ)来,好像在庆祝(zhù),并且向鹳(guàn)致谢。

  原(yuán)来(lái)两只(zhǐ)喜鹊是去找(zhǎo)鹳来做援兵的。

二(èr)鹊救友文言(yán)文及赏析

  原文:

  某(mǒu)氏(shì)园中,有古木,鹊巢(cháo)其上,孵雏将(jiāng)出。

  一日,鹊徊翔其上,悲鸣不已。

  顷之(zhī),有群鹊鸣渐近(jìn),集古木(mù)上,忽有二鹊(què)对鸣,若相(xiāng)语状,俄(é)而扬去(qù)。

  未几,一(yī)鹳横(héng)空而来(lái),“咯咯”作声(shēng),二鹊亦尾其后。

  群鹊见而噪,若有所诉(sù)。

  鹳又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳(guàn)于古木和(hé)猜(cāi)上(shàng)盘旋三(sān)匝,遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。

  群鹊喧舞(wǔ),若庆且谢也。

  盖二鹊招鹳援友也。

  赏析:

  动物世界里的亲情也同样让人感(gǎn)动,本文中喜鹊看到自己同伴的孩子遭到赤蛇(shé)的侵犯(fàn),从而(ér)“悲鸣不(bù)已",招来(lái)群鹊(què),其(qí)中两(liǎng)只喜(xǐ)鹊请来一只鹳,也(yě)许是群鹊(què)的友(yǒu)爱感动了(le)鹳,鹳勇敢地“俯冲鹊(què)巢(cháo),衔一(yī)赤蛇吞之”。

  动物尚能如此讲究情义,连(lián)动物都(dōu)如(rú)此(cǐ),我们人类岂能(néng)无情无义。

  所以我们(men)要助人为乐,尽自己所能帮助他人,要团结(jié)友爱(ài)。

  当问(wèn)题超出(chū)自(zì)己能力(lì)范裂芦围时,要(yào)会动脑(nǎo)筋,就要善(shàn)于借助(zhù)外部(bù)力量加以解(jiě)决(jué),要(yào)学会求助。

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