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　　这要看(kàn)曲子(zi)的风格 ，缓慢大概30拍左右(yòu)，中速40-50左右。

　　 每个时代对速(sù)度的(de)定义... 行板Andante,76到108拍每(měi)分钟(zhōng)；

　北京亦庄开发区属于哪个区的 北京亦庄是几环　 中板Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小快板...学前儿童观察力(lì)的发展特点(diǎn)：（1）在目的性上，由于神经系(xì)统还不够发达，儿童往往会随(suí)心所(suǒ)欲的观察，易受(shòu)无(wú)关事物和细节影响，极有可(kě)能被自己所喜欢的(de)、感兴趣的物品所吸(xī)引。

　　3-4岁儿童(tóng)一般(bān)会在(zài)观察过(guò)程之(zhī)中忘(wàng)掉观察任务，4-6岁儿童观察的目的性有所提高。

　　（2）在持北京亦庄开发区属于哪个区的 北京亦庄是几环续时间上，受(shòu)儿童对观察物品喜爱程(chéng)度的影响，但随着年(nián)龄增加，稍有改善；

　　在(zài)一(yī)实(shí)验里，三(sān)四岁(suì)的幼(yòu)儿(ér)观察图(tú)片的时间只有6分8秒，5岁(suì)增加到7分6秒(miǎo)，6岁(suì)可达(dá)12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系统性上(shàng)，儿童不善于将(jiāng)观(guān)察的对象整体与(yǔ)局部(bù)间(jiān)、局部与(yǔ)局部间联系(xì)，只能得到(dào)所(suǒ)看见的(de)单一部(bù)分；

　　幼儿的观察(chá)从最初(chū)的杂乱无(wú)章逐渐(jiàn)发展成(chéng)为有组织、有系统的综(zōng)合的知觉过程

钢琴谱(pǔ)上小快(kuài)板,中(zhōng)速(sù)这类词具体指的速度是多少(shǎo)

　　这要看曲子的(de)风格 ，缓慢大概扰滑30拍左(zuǒ)右(yòu)，中速40-50左(zuǒ)右(yòu)。

　　 每个时(shí)代对速度的(de)定义... 行板Andante,76到108拍每(měi)分钟(zhōng)； 中板(bǎn)Moderato,90到110拍(pāi)每分(fēn)钟； 小快(kuài)板...

　　学前儿童(tóng)观察力的发展特(tè)点：

　　（1）在(zài)目(mù)的性上，由(yóu)于神(shén)经系(xì)统(tǒng)还不(bù)够发达，儿童往(wǎng)往会随心所(suǒ)欲(yù)的观察，易受无关事物(wù)和细节(jié)影响，极有可能被自己所喜欢的(de)、感兴趣的(de)物品所吸引。

　　3-4岁儿童一般会在观察(chá)过(guò)程(chéng)之中(zhōng)忘掉观察任务(wù)，4-6岁儿童观(guān)察的目的(de)性有所提高。

　　（态李此2）在持续时间上(shàng)，受儿(ér)童对(duì)观察物品喜爱程度的影响，但(dàn)随着年龄增加，稍有改善；在一实验里(lǐ)，三四岁(suì)的幼儿观(guān)察(chá)图(tú)片的时间只有(yǒu)6分8秒，5岁增加到7分(fēn)6秒，6岁(suì)可达(dá)12分3秒(miǎo) 。

　　（3）在系统(tǒng)性上，儿童(tóng)不善于将观帆迅察的(de)对象整体与局部间、局部与局部间联系，只能得(dé)到所看见的单一(yī)部分；幼儿(ér)的观察从最初的杂乱无(wú)章(zhāng)逐渐发展成为有组织、有系统的综合的知觉过(guò)程

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