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万里长城是秦始皇造的吗,长城是秦始皇修建的吗

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  陈述(shù)句(jù):述说一件(jiàn)事情的句(jù)子(区别于“疑问(wèn)句(jù)、祈使句、感叹句(jù)”),如(rú):“这是一部词典。

  ”“今年年(nián)成很好(hǎo)。

  ”在书面上,陈述句后面用句号(hào)。

陈述句的意思(sī)

  陈述句是用来描述一(yī)个事实,日常(cháng)生活(huó)中使用的大部(bù)分句子都是(shì)陈述句。

  在陈述(shù)句(jù)中动词在第二位。

  第一位可以(yǐ)是(shì)主语,也可以是状语,还可以(yǐ)是宾语。

  而不(bù)管(guǎn)句子怎么变,动(dòng)词(或者助动(dòng)词)总是在第二位。

  主语(yǔ)的位置则总(zǒng)是在动词的(de)两边,要么在第一(yī)位,要(yào)么在第(dì)三(sān)位。

  当(dāng)出现助动词或情态动(dòng)词时,助动词或情(qíng)态(tài)动词在(zài)第(dì)二(èr)位,行为(wèi)动词(cí)在最后一位。

陈述句的分类

  陈述(shù)句分为肯定句和否定句(全否定和(hé)半否定(dìng))

  一、肯定句(jù):

  肯定句(jù)例句:儿(ér)子是我一生的牵挂。

  二(èr)、否定句:

  1、一(yī)般否定句

  即含有“不(bù)、没有、完全不是(shì),完全(quán)不”等否定意思的词的句子。

  2、双重否定句

  含有两个否定词(cí)的句子(zi),例如:含有“没(méi)有.....不......”“,非.....不(bù)可......”等(děng)词语的句(jù)子。

  如:每天(tiān)下午,我非做作业不可。

  双(shuāng)重否定句表示肯定(dìng)。

什么是陈(chén)述句?举(jǔ)例(lì)说明!

  陈述句是指(zhǐ)陈述一个事实或(huò)者说话人(rén)的(de)看法(fǎ)的(de)句(jù)型。

  旅耐漏陈述句又分为肯定的陈(chén)述(shù)句和否定(dìng)的陈(chén)述句,简(jiǎn)称为肯(kěn)定(dìng)句和否定句。

  陈述句(jù)例句有:

  1、这(zhè)幅(fú)画是我们(men)班蔡颖画的。

  2、不(bù)好好学(xué)习,自然不能取得好成绩。

  3、对少数同(tóng)学(xué)不守纪(jì)律的现象(xiàng),我们不能不(bù)闻(wén)不问。

  4、那奔(bēn)驰的列(liè)车正是(shì)我们祖国奋勇前进的象征。

  5、功课没做完,不能去看电影。

  6、犯(fàn)了错(cuò)误(wù)但不敢(gǎn)向老(lǎo)师、同学承认(rèn),这(zhè)不(bù)是一(yī)个少(shǎo)先队员(yuán)应有(yǒu)的态度。

  7、拆烂我(wǒ)们不能因为学习(xí)任务重而不参加体育活动。

  8、没有革命先辈的流血牺牲,就(jiù)没有我们今天的幸福生活。

  9、小玲取得的优异(yì)成绩(jì)正是她(tā)勤奋学习的结果(guǒ)。

  10、我们(men)不能被(bèi)困(kùn)难吓倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大家都亩悔(huǐ)是朋友(yǒu),这(zhè)样做真不应该(gāi)。

  13、父母(mǔ)含辛(xīn)茹苦(kǔ)地把我们养大,我们不应该让(ràng)他们失望。

  14、春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳(zhā)喳叫着。

  15、这比山高比海深的情谊,我们不会(huì)忘(wàng)记。

  16、他呀!都老头子了,不(bù)用订这(zhè)些东西(xī)了。

  17、美丽的草原让人陶醉。

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  陈(chén)述句(jù):述说一(yī)件事(shì)情(qíng)的句子(zi)(区别于“疑问句、祈使句、感叹句(jù)”),如:“这是一部词(cí)典。

  ”“今(jīn)年年(nián)成很(hěn)好(hǎo)。

  ”在(zài)书面(miàn)上,陈述句后面用句号。

陈述句的意思

  陈(chén)述句(jù)是用(yòng)来描述一个事实,日常生活中使用(yòng)的大部分句子(zi)都是陈述句。

  在陈述(shù)句(jù)中动(dòng)词在第二位。

  第一位可(kě)以是主语,也可(kě)以是(shì)状(zhuàng)语,还(hái)可以是(shì)宾语。

  而不管句子怎么变,动(dòng万里长城是秦始皇造的吗,长城是秦始皇修建的吗)词(或者助(zhù)动词)总(zǒng)是(shì)在第(dì)二位。

  主(zhǔ)语的位置则总是在动词的两边,要(yào)么(me)在第一(yī)位,要么在(zài)第三位。

  当出现助动词或(huò)情态动词时,助动词或情(qíng)态动(dòng)词在第二位,行为(wèi)动(dòng)词(cí)在(zài)最(zuì)后(hòu)一(yī)位。

陈述(shù)句(jù)的分类

  陈述句(jù)分为肯定句和否(fǒu)定(dìng)句(jù)(全否定和半否定)

  一、肯定句:

  肯定(dìng)句例句:儿子是我一生(shēng)的牵挂(guà)。

  二、否定句:

  1、一(yī)般否定句

  即(jí)含有“不、没有、完全(quán)不是,完全不”等否定意思的词(cí)的句(jù)子。

  2、双重否定句(jù)

  含(hán)有两个否定词的句(jù)子(zi),例(lì)如:含有(yǒu)“没有(yǒu).....不......”“,非.....不可(kě)......”等词语的句子。

  如(rú):每天下午,我非做作(zuò)业不可。

  双重(zhòng)否定(dìng)句表示肯定(dìng)。

什么是陈(chén)述句(jù)?举例说明!

  陈述句是指陈述一个事实(shí)或者说(shuō)话(huà)人(rén)的看法的句(jù)型。

  旅耐漏陈述句又分(fēn)为肯(kěn)定(dìng)的陈述句和否定(dìng)的(de)陈述句,简称为肯(kěn)定句和否定句。

  陈述句例句有(yǒu):

  1、这幅画是我们班蔡颖(yǐng)画的。

  2、不好(hǎo)好学习,自然(rán)不能取(qǔ)得(dé)好成绩(jì)。

  3、对(duì)少数(shù)同学不(bù)守(shǒu)纪律的现象,我们不能不闻不(bù)问。

  4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前(qián)进(jìn)的(de)象征。

  5、功课没做完,不能去看电影。

  6、犯(fàn)了(le)错(cuò)误但不敢向老师、同学(xué)承认,这不是一个少(shǎo)先队员应有的态度(dù)。

  7、拆烂我(wǒ)们(men)不(bù)能因为学习任务重(zhòng)而不参(cān)加体育活动(dòng)。

  8、没有革命先辈的(de)流血牺牲,就(jiù)没有我们今天(tiān)的幸(xìng)福生活(huó)。

  9、小玲取(qǔ)得(dé)的优异成绩正是她(tā)勤奋学习(xí)的结果。

  10、我(wǒ)们不能被(bèi)困难吓倒。

  11、这(zhè)就是伟(wěi)大(dà)的(de)奇(qí)观。

  12、大(dà)家都亩(mǔ)悔(huǐ)是朋友,这(zhè)样做(zuò)真(zhēn)不应该。

  13、父母含辛茹苦地(dì)把我们养(yǎng)大,我们不(bù)应该让他们失(shī)望。

  14、春(chūn)天来(lái)了,花(huā)儿(ér)开了,小鸟(niǎo)唧唧喳喳(zhā)叫着万里长城万里长城是秦始皇造的吗,长城是秦始皇修建的吗是秦始皇造的吗,长城是秦始皇修建的吗(zhe)。

  15、这比山高比海深的情谊,我们不(bù)会忘记(jì)。

  16、他(tā)呀!都老(lǎo)头子了,不用订这些东(dōng)西了。

  17、美丽的草原让人(rén)陶醉(zuì)。

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