郑强老师(shī)引发了不小(xiǎo)的争议。
郑强老师目(mù)前(qián)担任太原理(lǐ)工大学的党委书记,职位已经不(bù)小。
他(tā)多(duō)年前已经是教育界的名人,所到之处,人流涌动,他就代表着人气。
同(tóng)时,由于(yú)郑强老(lǎo)师(shī)为人直(zhí)爽,说话一针见血,不想拐弯抹角,他(tā)的每次发言大都会(huì)引发一定的热议。
前不(bù)久,郑强老师受邀去青(qīng)岛大学演讲(jiǎng),庆祝青岛大学建校百年。
这是件好事,学校邀请郑强去演(yǎn)讲(jiǎng),必然也是看中了(le)郑强在教育界(jiè)举足(zú)轻重的地位(wèi)以及颇高的(de)人气。
青岛大学的百(bǎi)年(nián)校庆,举办(bàn)得相(xiāng)当隆重,受(shòu)邀(yāo)的不仅有郑强,还有青(qīng)岛(dǎo)的官员、代(dài)表校友、社会各界(jiè)人士等。
郑强在演讲中,恰好炮轰(hōng)了(le)受(shòu)邀(yāo)而来的官员(yuán),使得此次演讲(jiǎng)颇具争议性。
郑强在演讲的(de)过程(chéng)中,有(yǒu)些青岛的官员(yuán)离席了,整个演(yǎn)讲席的前排空出了不(bù)少(shǎo)位置。
尽管的关联词后面是什么,尽管的关联词表示什么关系coding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/852e147af72a183.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1656x802r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1656x802/format/webp/quality/80" data-height="401" data-ratio="0.48429951690821255" data-type="jpeg" data-w="828" data-width="828">
郑强慧(huì)眼如炬,大概看出了这(zhè)种情(qíng)况。
他在台上直接炮轰(hōng)离席的官员领导:“不要以为是你们给大(dà)学面子,邀请你们(men)来,是大学给你(nǐ)们面子(zi)。”
郑强认为他们(men)身上存在官僚主义,来听演讲(jiǎng),就(jiù)是走(zǒu)个过场(chǎng)。
尽管的关联词后面是什么,尽管的关联词表示什么关系ata-type="jpeg" data-w="974" data-width="974">
郑强老师(shī)的话,有人支持,有人反对。
支持(chí)者(zhě)认为,郑(zhèng)强老师(shī)说的对(duì)。
教育最(zuì)重要,领导都(dōu)来听演讲了,应该给学生树立好榜(bǎng)样,认为(wèi)听演讲。
刚开场不久离(lí)席,是对他(tā)人的不(bù)尊重。
郑(zhèng)强老(lǎo)师公开批评(píng)这些人,是知识分(fēn)子的风骨。
反对者(zhě)则认为,领导(dǎo)过去就是(shì)出席开幕式而已(yǐ),又(yòu)不(bù)是听你演(yǎn)讲(jiǎng)的。
领导时间很重要,哪有(yǒu)时(shí)间听你讲话,郑强(qiáng)还是感觉自己被(bèi)怠慢了,面子(zi)上过不去罢了(le),哪(nǎ)里是为百姓(xìng)发声(shēng)。
公说公有理,婆(pó)说婆(pó)有(yǒu)理,各方各执一词,互不相(xiāng)让。
郑强老师批评离场(chǎng)现场,是在乎面(miàn)子?
中(zhōng)途离场的领导,到(dào)底对或者不(bù)对呢?
具体问题(tí),具(jù)体(tǐ)分析,不可一概而论。
领导一般行程(chéng)忙,事(shì)多,如果真(zhēn)有急事,中途离场,也情(qíng)有可原。
但(dàn)如果领(lǐng)导们(men)是对(duì)演(yǎn)讲(jiǎng)内容不(bù)感冒(mào),不想坐(zuò)在台(tái)下(xià)听演讲内容,所以溜之大吉,那就无法令(lìng)人(rén)赞同了。
毕(bì)竟领导还是(shì)要做好学生的表(biǎo)率和带头作(zuò)用,如果领(lǐng)导一言不(bù)合都提前走,那年轻的学子,相对(duì)来说更加心浮气躁(zào),哪还有心(xīn)思听下去呢。
尽管的关联词后面是什么,尽管的关联词表示什么关系做任何事,都(dōu)需要耐心和(hé)恒心。
年轻学(xué)子如果养成随性而为的习惯,那做任何事都可(kě)能是一时热(rè)度(dù),难(nán)成气(qì)候。
郑强(qiáng)老师太(tài)直率(lǜ)。
如果换成其他(tā)的(de)演(yǎn)讲(jiǎng)者,看到有人中(zhōng)途离席,必然(rán)当作(zuò)没有任(rèn)何事发生,若无其事地继续提前准备好的(de)演讲内容。
但郑强偏不,他(tā)要(yào)将这种他(tā)看来(lái)不好的现象说出来,加以批评。
无论他批(pī)评的对与错(cuò),这种敢于(yú)说出自我想法的老师,值得(dé)肯(kěn)定(dìng)。
大学,非有大楼之谓也,有大师之(zhī)谓也(yě)。大学真(zhēn)正的目的,是(shì)培养学生,是教书育(yù)人,是产生(shēng)更多的大师(shī)。
郑强对官僚(liáo)主义的(de)批评,是否有(yǒu)助于大学的进步,学生的培养,仁者(zhě)见仁(rén),智(zhì)者见智(zhì)。
个(gè)人(rén)看来,高校中有郑强如此坦率和(hé)直爽之人(rén),能发自内心,不怕得罪人地(dì)说出心中(zhōng)想法(fǎ),对(duì)高(gāo)校是件好事。对很多(duō)事情意见(jiàn)均(jūn)一致(zhì)的高校,大抵是没(méi)有太大的创(chuàng)新(xīn)力的。
未经允许不得转载:连云港装饰公司,豪泽装饰 尽管的关联词后面是什么,尽管的关联词表示什么关系
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了