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熊二变成僵尸了,光头强被僵尸咬了

熊二变成僵尸了,光头强被僵尸咬了 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生(shēng)家庭是指离异吗,为什么说原生家庭(tíng)可(kě)怕原生(shēng)家庭不是指(zhǐ)离异的。

  关于原生(shēng)家庭(tíng)是指离异吗,为什么(me)说原生家庭可怕以及为什么说原(yuán)生家庭可(kě)怕,什么叫(jiào)原(yuán)生家庭呢(ne),原生家庭对(duì)一(yī)个人的影(yǐng)响有(yǒu)哪(nǎ)些,离异家庭孩子心理(lǐ)缺陷,原生家庭缺爱型(xíng)抑(yì)郁性格表现(xiàn)等问题(tí),小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以下的(de)生(shēng)活(huó)小知(zhī)识(shí):

原生家(jiā)庭(tíng)是指离(lí)异吗,为(wèi)什么说原生家(jiā)庭可(kě)怕

  原生家庭不是指离(lí)异的(de)。

  原生家庭(tíng)是一(yī)个社会学概(gài)念。

  是指儿女还未成婚,仍与父母生(shēng)活在一起的家庭。

  新生家(jiā)庭就是夫(fū)妻双方组成的家(jiā)庭,这(zhè)样的家庭不包括夫妻双方的(de)父母(mǔ)。

  我们应该(gāi)正(zhèng)确衡量(liàng)原生(shēng)家庭和新生(shēng)家庭的关系。

  当我们(men)的家庭还是原生家庭时,子(zi)女(nǚ)应当(dāng)孝敬父母,父母应当关心子女的生活。

  当(dāng)我们(men)有了新生家庭后,在这(zhè)个新生家(jiā)庭中妻(qī)子(zi)与丈(zhàng)夫(fū)二人(rén)要结合为一体,应该尽量在精(jīng)神和物质(zhì)上从(cóng)对原生家庭(tíng)的依(yī)赖或影响中走出来(lái),注重新生家庭(tíng)中夫妻二(èr)人(rén)的合一(yī),更多(duō)地(dì)尊重新生家(jiā)庭中的丈(zhàng)夫或者妻子的意见。

  人要(yào)认识自(zì)己原生家(jiā)庭的(de)影(yǐng)响,才不致将原(yuán)生家庭一些负面的元素(sù)带到新(xīn)家庭去。

  原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)和(hé)离(lí)异家庭对孩(hái)子(zi)影响的不(bù)同

  原生家庭的孩子和(hé)离异家庭的孩子(zi),他们(men)的(de)成(chéng)长过程(chéng)就是(shì)不一样,缺少了一份父(fù)母(mǔ)的爱(ài),在十几年的(de)成长(zhǎng)中,对于性格、学习、做事(shì)都有一定影响。

  原生家庭的孩子,有一股发(fā)自内心的(de)自信,亲生(shēng)父母(mǔ)打(dǎ)骂是怎么也(yě)进不(bù)了孩子心的。

  但(dàn)离(lí)异家庭的孩子,就(jiù)不一(yī)样(yàng)了,不是(shì)亲生的父母打不敢打,骂也不敢骂,生怕两者之间的生气(qì)越(yuè)来越生。

  那(nà)些已经离异过(guò)的父母或者孩子,既然已经选择,前(qián)路漫漫(màn),往事(shì)清(qīng)零,让新(xīn)的一年(nián)里有(yǒu)个好运气,过好自己的每一天。

  从(cóng)小缺(quē)失的爱,它(tā)不是你犯错的理由,因为没了(le)这些爱,你才(cái)要更强大(dà)和更努(nǔ)力(lì),让自己(jǐ)的以后过得更好(hǎo)。

原生家庭问题是指什么

  在社会学的定义上,原生家庭(tíng)指(zhǐ)的(de)是儿女还未(wèi)成(chéng)婚,仍和父母在(zài)一起生活的家庭。

  一个温馨、充满(mǎn)爱(ài)和(hé)关怀的原生家庭,对子女的性格(gé)塑造有着至关重要的(de)正面引导作用;反之,缺乏(fá)爱和温暖(nuǎn)的原(yuán)生(shēng)家庭(tíng),对孩子的心理(lǐ),则会带来严重的伤害。

  奥地(dì)利著名心(xīn)理学家阿德勒曾说过这(zhè)样的(de)一(yī)句名言:幸福(fú)的人,一生都(dōu)被童(tóng)年治愈;不幸的人,一生都(dōu)在治愈自(zì)己的童年。

  他这句话,将原(yuán)生家庭对孩子心(xīn)理抚(fǔ)慰的影响力,深刻地揭(jiē)露了出来(lái)。

  一个原生(shēng)家(jiā)庭中,父母(mǔ)的漠视,会对孩子的身心成长(zhǎng),造成深深的伤害。

  孩子在这(zhè)样的一(yī)个家(jiā)庭中长大成人(rén),自我的人生(shēng)观、价(jià)值观(guān)以及世(shì)界观(guān),都会受(shòu)到负(fù)面的影响。

  最(zuì)典型的(de)一个(gè)表现,就是(shì)会使得孩(hái)子的(de)性格(gé)变(biàn)得更(gèng)孤(gū)僻(pì)自闭,不愿敞开心扉和(hé)他(tā)人坦诚交流,疏远(yuǎn)了身边人,也就会(huì)让(ràng)孩子疏远了这(zhè)个世界,也(yě)将会(huì)极大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐观的心态。

  尤其(qí)是这种只注重偏(piān)爱一个孩(hái)子,而忽(hū)略另一个孩(hái)子心理感(gǎn)受(shòu)的亲子(zi)关(guān)系。

原生家庭问题都有哪些问题

  孩子在混乱和充满冲(chōng)突的家(jiā)庭环境中长大,或有一个经常暴怒的父母,这样的孩子(zi)往往会认为,大声争吵和辱(rǔ)骂是正常的沟通方式。

  因(yīn)此,在他们成年后(hòu),往往也会(huì)用这种(zhǒng)沟通方(fāng)式去和他人相处,这(zhè)很容(róng)易(yì)伤害亲密关系。

  另(lìng)外,在一(yī)个(gè)父母双方都(dōu)经常(cháng)情绪低(dī)落、互相争(zhēng)吵的环(huán)境中(zhōng)长大,会大大(dà)提(tí)高孩(hái)子的焦(jiāo)虑水平。

  他们(men)可能会(huì)产生信(xìn)任问(wèn)题,认为家庭(tíng)生活是不稳固的,所有的(de)关系(xì)都(dōu)是脆(cuì)弱和(hé)不可(kě)靠的。

  1、孩子经常遭(zāo)到父母的拒绝和忽(hū)视

  孩子需(xū)要父母看(kàn)到并(bìng)接受他们(men)真实的(de)样子。

  如果父母不(bù)能看到(dào)孩子(zi)真实(shí)的(de)性格,而一(yī)味用自己理想中的(de)样(yàng)子去(qù)要求(qiú)孩(hái)子,孩(hái)子就会(huì)很容易情(qíng)绪低(dī)落(luò)、缺乏自信(xìn)、没有主见――经常需(xū)要别人对自己的评价(jià),让别(bié)人告诉自己应(yīng)该怎(zěn)么做。

  就比(bǐ)如说,一(yī)个(gè)生性羞涩(sè)的孩子,但父母却总让他应(yīng)对各种社交场合,孩子并不(bù)会真的如父(fù)母(mǔ)期望的那(nà)样发生改变,反而他(tā)们会(huì)因此不(bù)能了(le)解自己的优势(shì)和弱(ruò)点。

  他(tā)们可(kě)能(néng)会(huì)发(fā)展出(chū)冲突的自我认知,经常会这样(yàng)想:我(wǒ)现在是(shì)这样,但我本应是另外的样子。

  父母忽视孩子真实的(de)样子,拒绝接(jiē)受孩子的本(běn)性,一方面会导(dǎo)致孩子一(yī)直(zhí)到(dào)成年都(dōu)总(zǒng)觉得自己不够好(hǎo),另一方面(miàn),他们中的(de)很(hěn)多人也变成了吹(chuī)毛求疵的人,经常用不合理的标准来要求他人(rén)。

  2、是(shì)受过情感(gǎn)/身(shēn)体/性虐待等(děng)创伤经历的幸存者(zhě)

  虐待是(shì)一个非(fēi)常(cháng)复杂(zá)的问题,它(tā)对(duì)孩子造成的影(yǐng)响用好几(jǐ)篇论文也(yě)说不(bù)完。

  一(yī)般来(lái)说,受到(dào)虐待(dài)往往(wǎng)会造成这些(xiē)后果:低自尊、焦虑、抑郁、信任问题(tí)、自我(wǒ)评价过(guò)低、好(hǎo)斗、亲密关(guān)系和(hé)两性关系上的问(wèn)题等等。

  3、父母中的一(yī)方角(jiǎo)色缺失或在情感上遭到父母中某一方的抛(pāo)弃

  很多(duō)孩子是缺爱的(de),他们并不缺衣少食,却从(cóng)来都感受不到父母(mǔ)的(de)爱,和父母之间有(yǒu)强烈的(de)距(jù)离感。

  事实上(shàng),往往这些父母(mǔ)自身存(cún)在很(hěn)严(yán)重的问题(他(tā)们也是原生家(jiā)庭的受害者!),使他们无法(fǎ)对(duì)孩子表达出温暖和爱。

  孩子往(wǎng)往会觉得,他们(men)之所以(yǐ)感受(shòu)不到父母的爱(ài),是(shì)因为不够好或(huò)完美。

  他(tā)们可能会变成完美主义者(zhě),以离谱(pǔ)的高标准(zhǔn)来要求自(zì)己以及自己身边(biān)的人。

  而因为他们觉(jué)得自己不够好,也就会很难(nán)对自己的(de)伴(bà熊二变成僵尸了,光头强被僵尸咬了n)侣敞开心扉,分享自己的感觉和想法。

  因(yīn)为他(tā)们总(zǒng)是担心,一旦(dàn)对方(fāng)知道了自己真实的样子,就(jiù)会(huì)失去对方(fāng)的(de)尊重和爱。

  另(lìng)一个极端的可能是,他们也有可能会极(jí)端依(yī)赖自(zì)己的(de)伴侣,希望伴侣能够(gòu)给他们那(nà)些(xiē)没有从父母身上(shàng)获取的、无(wú)穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭(tíng)为什么对一(yī)个人影响很大

  早年的情感会决定你的言语,言语(yǔ)会(huì)决定(dìng)你的社会(huì)性,社(shè)会性就是社(shè)会交往的能力,而社会性,又会影响(xiǎng)到你后(hòu)边的认知方式。

  当你尚不具备判断(duàn)能力时,你最(zuì)基本的认知来自你的家庭。

  不仅仅是你的世界观、人生观、价(jià)值(zhí)观受到它的强烈(liè)影响,而且你为人处世的方式方法、你思考(kǎo)问题的(de)方式都会受到家(jiā)庭(tíng)、最(zuì)亲近的人的影响。

  良好(hǎo)的家(jiā)风、教育和财(cái)力为个(gè)人的长(zhǎng)进(jìn)提供了较好的基(jī)础和(hé)条件,如(rú)果你(nǐ)有幸生(shēng)在(zài)这样的家庭里面,是值得(dé)庆幸的事情。

  原生家庭对(duì)你的影响程度高低来自于你(nǐ)个体独立的力量和家(jiā)庭(tíng)影(yǐng)响的力量(liàng)对比:如果你个体独立的(de)力量越(yuè)大,那(nà)他(tā)们的影响越小(xiǎo);反(fǎn)之,如果你个(gè)体独立的力(lì)量越小(xiǎo),那家庭的影响越大。

  1、缺爱(ài)

  缺爱从(cóng)成因上(shàng)可以分为情(qíng)感(gǎn)忽视(shì)型、情感虐待型和情(qíng)感(gǎn)混(hùn)乱型。

  情感忽视型(xíng)指的是父母对孩子关爱太少,容易让孩子通(tōng)过讨好(hǎo)来获得爱,觉(jué)得(dé)自己不配被爱(ài),渐渐发展为依赖类型中(zhōng)的焦虑型。

  情感虐待型指(zhǐ)的(d熊二变成僵尸了,光头强被僵尸咬了e)是孩子的父母(mǔ)惯用(yòng)打骂和贬(biǎn)低的方式教育孩子,这熊二变成僵尸了,光头强被僵尸咬了容易让孩子开始自我否(fǒu)定,对他人(rén)抱有敌意和惧意(yì),发展为(wèi)依恋类型中的隔(gé)离型。

  情感混乱型(xíng)指(zhǐ)的是(shì)父母自身有严重(zhòng)的心理问题,情绪不(bù)稳定,常常(cháng)给孩子造成(chéng)巨(jù)大创伤,事后又(yòu)极力(lì)弥补或(huò)者道(dào)歉(qiàn)。

  容易让孩子辨别不出(chū)好坏情绪,发展为(wèi)依恋类型中的混乱型(xíng)。

  2、指责

  经常指责别人的人,往往看到的是别人(rén)的错误(wù)、缺点(diǎn)和(hé)不足,并(bìng)且会把结果的(de)糟糕和自(zì)己不好(hǎo)的(de)感(gǎn)受,都(dōu)归结给对方(fāng)。

  面对喜(xǐ)欢指责(zé)的人,他人(rén)的感(gǎn)受会非常(cháng)糟糕,就像一(yī)无是(shì)处的人,不论怎么(me)做都无法满足这类人的(de)要求。

  指责是一(yī)个(gè)代(dài)际传承的问题(tí),喜欢(huān)指责别人的人,往往(wǎng)有个喜欢指(zhǐ)责他们的父母(mǔ),在(zài)他(tā)们的父母看(kàn)来,他们没有优点,不应该(gāi)犯(fàn)错(cuò),在都是(shì)你不好、都是你的错、都(dōu)是因(yīn)为你的(de)批评中(zhōng)长大。

  因此,他们非但不会变得宽容理解,反而会内化他(tā)们的(de)父母的形(xíng)象,在内心塑造一个无比严厉(lì)的批评者,对自(zì)己和对(duì)他人都十分挑剔。

  被指责长(zhǎng)大的人活成(chéng)了他们父母的模(mó)样,用指责来(lái)诱导他人,来(lái)验证早年经验的正确(què)性(xìng)。

  如果(guǒ)你(nǐ)想要改善和这类人之(zhī)间的关(guān)系,就(jiù)不能受(shòu)其潜意识诱导,而要在他每一次指责的(de)时候肯定他(tā)。

  3、控制

  双方(fāng)的(de)关系(xì)越亲(qīn)密(mì),就(jiù)越容易(yì)发生(shēng)情感操控(kòng)的(de)情况。

  全球(qiú)反情(qíng)感暴力专家、美国著名心理学博士(shì)丽(lì)莎·阿(ā)伦森·方(fāng)特斯(sī)在她(tā)的书《情感操(cāo)纵》中(zhōng),认(rèn)为亲密关系中(zhōng)的情感操纵,指的(de)是运用情感成为伤(shāng)害对方的(de)武器,支配、胁迫他人,从而使(shǐ)自己的目的得以达成(chéng)。

  电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子和(hé)妈(mā)妈宋(sòng)倩的关系(xì)便可以体现这一点,宋倩对英(yīng)子说的(de)最多(duō)的话(huà)就(jiù)是:英(yīng)子(zi),你可是妈的一切(qiè)呀!、你是(shì)妈妈身上(shàng)掉下来的(de)一(yī)块(kuài)肉、妈是(shì)和(hé)你(nǐ)最亲的(de)人了(le),还能害你(nǐ)呀!这样的缺乏(fá)边(biān)界的情(qíng)感(gǎn)关系,会(huì)让人变得(dé)窒(zhì)息,英子最后得抑郁(yù)症(zhèng)也证实了(le)这一点。

原生家庭缺爱的人如(rú)何自(zì)救(jiù)

1、你身(shēn)上的所有特(tè)质,一(yī)定在某个时候(hòu)帮(bāng)过你

无(wú)论是你(nǐ)的(de)谨(jǐn)慎、焦虑、共情能力(lì)、观察能力、适(shì)应能(néng)力等等。

  缺爱的孩子(zi),经历的童年(nián)肯定有特别不容易的一面,但也有特别强(qiáng)大的(de)一面。

  如(rú)果你(nǐ)小时(shí)候很(hěn)孤(gū)单,少有人陪伴和照(zhào)顾。

  那你为了(le)活下来,往往会更加独立(lì),有超过(guò)同龄人的生活自理能力;如果(guǒ)你父母情绪比较(jiào)暴躁,那你为(wèi)了家庭和睦(mù),让父母少生气,就会不知(zhī)不觉(jué)练就(jiù)超(chāo)过同龄人的情绪(xù)观(guān)察(chá)能(néng)力和共情(qíng)能力,时间(jiān)长(zhǎng)了就像有情绪读(dú)心术一样(yàng),能准确把(bǎ)握别人此(cǐ)时此刻的(de)情绪,更知(zhī)道别人想听的话(huà)和希望你做的(de)事;如果你(nǐ)的父母把(bǎ)你交给(gěi)亲戚朋(péng)友(yǒu)老师轮流(liú)带,那你就会练就很强的适应能(néng)力,甭管(guǎn)跟谁都能(néng)相处,不怕(pà)陌生的环境。

  苦涩的背后,你(nǐ)也被赋予了(le)特殊力量。

  这(zhè)些力量(liàng)在你的(de)过去帮助过你,在未来(lái)依然会在某个角度帮(bāng)助你。

  你该(gāi)做的不(bù)是嫌(xián)弃它们(men),而是感谢它们,拥抱它们(men),善用它们(men)。

  它们其实早(zǎo)就成为了你的(de)一(yī)部分。

  经(jīng)历(lì)了种(zhǒng)种苦涩后,你值(zhí)得被爱(ài),你身上附(fù)加的种种力(lì)量也值得(dé)被爱。

2、让成年的你(nǐ),重新抚养内心里那个孤独的(de)内在小孩长大(dà)

你想要(yào)自愈,意味着你已经意识到自己心里(lǐ)有需要被疗愈的地(dì)方。

  而那个(gè)地方藏着(zhe)的(de),其实就是(shì)你内心深处那个(gè)弱小的孩(hái)子。

  这个孩子是你潜意识里童年的缩影。

  曾(céng)经,那(nà)是个无助(zhù)的(de)孩(hái)子,但现在,这个孩子有了(le)依靠。

  那(nà)个依靠,就是如(rú)今成年的(de)你(nǐ)。

  你可以重新接(jiē)纳他,给他无条件的爱,把他抚(fǔ)养(yǎng)长大。

  当你的内心小孩成(chéng)长了(le),觉醒了(le),放开了,不再恐惧了,再加上(shàng)帮助(zhù)过你的特(tè)质加持,你甚至(zhì)会比从小一(yī)帆风顺的孩子(zi),更加有力(lì)量(liàng)。

  尼采曾说:杀(shā)不死我的(de),会使我更强(qiáng)大(dà)。

  大成就(jiù)者,往(wǎng)往都(dōu)曾经(jīng)历常人(rén)所(suǒ)不能承受之痛(tòng)。

  你(nǐ)经历(lì)过的伤痛,不只是伤痛,更是潜(qián)在(zài)的能量。

  接纳真实的(de)自己,善用(yòng)你特殊(shū)经(jīng)历赋予你的特(tè)质(zhì),发挥出更大的潜能。

3、用(yòng)该(gāi)怎么做代替为什么

艾(ài)利希·弗洛姆告诉我们:大多(duō)数人认为(wèi)爱仅仅是一种心神荡(dàng)漾的情(qíng)感,体验爱全靠偶(ǒu)然并且(qiě)只有幸运才能(néng)坠入爱的情网。

  他们将爱情问题首(shǒu)先看做(zuò)是一个被爱的问题,而不是去爱和有没有能力去爱(ài)的问题。

  但是,爱其实是一门艺(yì)术,需要人(rén)们有相关(guān)的知(zhī)识并付出相(xiāng)应的努力。

  非安全型人格其实(shí),是没有(yǒu)爱的能力的,因为缺爱,他们在两性关(guān)系中,更(gèng)多的是索取(qǔ)。

  依据(jù)艾(ài)利希(xī)·弗(fú)洛姆的(de)理论,其实(shí)爱(ài)的能力,应该是有勇气不计回报的(de)去(qù)爱一个人,全心(xīn)全意的(de)为对方好。

  在爱(ài)的过(guò)程中,促使我们成长,让我(wǒ)们(men)得到幸福(fú)。

  在我(wǒ)们年(nián)幼(yòu)的(de)时候,如果你(nǐ)感觉(jué)到(dào)被你妈妈忽略。

  长大之后,你需要有意识的知道,你妈(mā)妈(mā)那(nà)时候需要工作,保证你的生活(huó)。

  你爱(ài)着你的母亲(qīn),其实就更不应(yīng)该(gāi)去记恨她那么(me)久(jiǔ),那么多年。

  你需要与自己(jǐ)和(hé)解,你欠你(nǐ)母亲一句原谅(liàng)。

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